Формування базових компетентностей майбутніх учителів основ здоров'я
Особливості формування базових компетентностей й майбутніх учителів здоров'я в практиці вітчизняної та світової педагогічної науки. Визначення дослідницько-аналітичних, технологічних, організаційних і управлінських компетентностей вчителя основ здоров'я.
Подобные документы
Зміст формування готовності майбутніх учителів основ здоров’я до ведення первинної профілактики захворювань на ВІЛ–інфекції. Педагогічні умови готовності студентів до ведення первинної профілактики захворювань на ВІЛ у майбутній професійній діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Опис дидактичних особливостей професійних компетентностей учителів математики у Франції. Аналіз сучасних публікацій вітчизняної та французької педагогічної преси щодо особливостей досвіду післядипломної професійної підготовки педагогів за кордоном.
статья, добавлен 19.09.2023Стаття присвячена проблемі формування культури здоров’я як складової частини професійної підготовки майбутніх лікарів засобами здоров'язбережувальних технологій. Уточнено сутність змісту і структуру культури здоров’я майбутніх лікарів, критерії та рівні.
статья, добавлен 27.09.2022Формування фахових компетентностей учителів трудового навчання та технологій. Організаційно-педагогічні умови застосування технології апсайклінгу у проектуванні еко-сумок із вторинної сировини. Реалізація інтегрованої програми технологічної діяльності.
статья, добавлен 27.10.2024Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів, викладачів ВНЗ у процесі навчання. Виділення інформаційно-комунікаційних компетентностей як окремої складової професійної компетентності викладача ВНЗ. Процес підготовки магістрів.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз проблем фізичного виховання студентів. Мотивація та ціннісне ставлення до особистісного фізичного самовдосконалення майбутніх учителів початкових класів. Забезпечення комплексного підходу до гармонійного формування всіх складових здоров’я учнів.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз поняття "компетентність" як сукупності професійних знань, умінь, навичок. Сутність компетентностей учителів інформатики. Компетентності, які формуються в студентів під час вивчення навчальної дисципліни вільного вибору - "Інтернет-технології".
статья, добавлен 27.09.2022Узагальнення різних підходів до трактування здоров’я. Визначення нагальних потреб та обґрунтування необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців, зокрема в процесі професійної підготовки майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 03.02.2018Загальні вимоги до визначення й обґрунтування критеріїв, які існують у теорії й практиці педагогічної освіти. Зміст показників когнітивного, діяльнісного та практично-ціннісного критеріїв професійних компетентностей учителів, ї порівняльний аналіз.
статья, добавлен 07.11.2020Теоретичне обґрунтування педагогічних умов, змісту та організаційних форм проведення занять з основ дизайну, що впливають на ефективність формування естетичної культури майбутніх учителів технологій засобами дизайну як компонента їх професіоналізму.
статья, добавлен 05.11.2018Обґрунтування доцільності унесення в законодавчі документи змін, спрямованих на встановлення нормативно-правових основ формування авторських компетентностей учителів як важливої складової їхнього професійного розвитку в системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз формування культури здоров’я підлітків у процесі позакласної роботи. Зміст науково-теоретичної, практичної і психологічної готовності студентів до майбутньої професійної діяльності з виховання здорових дітей підліткового віку в позаурочний час.
статья, добавлен 15.09.2017- 113. Компоненти готовності до здоров’язбережувальної діяльності майбутніх учителів фізичної культури
Доведено, що одним із найважливіших завдань вищої школи є підготовка майбутніх учителів фізичної культури, які здатні вирішувати питання збереження здоров’я як учнів, так і власного. Модернізація освіти за принципами демократизації і гуманізації.
статья, добавлен 27.05.2020 Розкриття особливостей структурування змісту методичної підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров'я в умовах змішаного навчання на основі виокремлення провідної дидактичної одиниці - уроку. Головні завдання викладача у змішаному навчанні.
статья, добавлен 30.09.2024Зміст та структура економічної компетентності майбутніх учителів. Схарактеризовано основні компоненти формування економічної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки. Формування в учнів необхідного рівня компетентностей.
статья, добавлен 18.10.2021Основні критерії готовності учителів до викладання дисциплін: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інформаційний та процесуально-діяльнісний. Рівень сформованості мотивації майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття нових механізмів й форм оздоровлення дитини, відзначення доцільності використання здоров’язбережувальних технологій. Огляд стратегічних завдань професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури як фахівців, відповідальних за здоров’я.
статья, добавлен 19.07.2018Професійна підготовка вчителя, формування у нього ціннісних орієнтацій, здатності критично мислити, приймати ефективні рішення у складних життєвих і педагогічних ситуаціях. Підготовка учителів з історії до формування в учнів просторових компетентностей.
статья, добавлен 16.11.2021Формування індивідуальної освітньої траєкторії студентів в умовах модернізації вищої освіти. Застосування вибіркових елементів навчальних планів. Поглиблення професійних компетентностей студентів у межах спеціальності, здобуття додаткових спеціальних.
статья, добавлен 05.09.2022Формування професійної освіти в Україні за базовими критеріями успішного навчання, стандартами компетентнісної освіти та збереження здоров’я майбутніх учителів фізичної культури. Створення здоров’язбережувального середовища в навчальних закладах країни.
статья, добавлен 26.01.2022У статті розкривається питання формування компетентності індивідуального здоров’язбереження у майбутніх учителів на етапі магістерської підготовки. Підтвердження ефективності запропонованого змісту, організаційно-педагогічних умов і технологій навчання.
статья, добавлен 03.01.2021Формування і розвиток компетентності індивідуального здоров'язбереження у майбутніх учителів під час професійної підготовки та у вчителів-практиків на етапах професійного становлення і саморозвитку. Розгляд особливостей побудови освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018- 123. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Здоров’я як найцінніше багатство, яким нагороджує людину природа від народження й на довгі роки. Загальна характеристика навчальної програми "Основи здоров’я". Розгляд особливостей виховання дитини в дусі відповідального ставлення до власного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018 Вплив музики на здоров’я людини. Методика викладання гри на баяні майбутніх учителів музики. Принципи вивчення гри, аспекти роботи над музичним твором. Термін "здоров’язберігаючі освітні технології" як якісна характеристика будь-якої освітньої технології.
статья, добавлен 03.03.2018Обґрунтування психолого-педагогічних особливостей та передумов, що є визначальними для формування здоров’язміцнювальної поведінки майбутніх фахівців оздоровчої галузі. Детермінанти здорового способу життя з погляду психолого-педагогічної сфери.
статья, добавлен 26.03.2016