Культура безпеки професійної діяльності майбутніх інженерів з охорони праці: етимологія поняття
Етимологія поняття "культура безпеки". Педагогічні умови формування культури безпеки професійної діяльності інженерів з охорони праці. Інтеграційне особистісне утворення з комплексу професійних знань, умінь, навичок з гігієни праці, виробничої безпеки.
Подобные документы
Формування цифрових навичок у майбутніх фахівців безпеки життєдіяльності за допомогою інформаційних технологій на міждисциплінарному рівні. Особливості загальної та фахових компетентностей, які здобувають майбутні фахівці безпеки життєдіяльності.
статья, добавлен 15.10.2023Особливості викладання питань про сучасні види зброї масового ураження при вивченні цивільного захисту, безпеки життєдіяльності та охорони праці в галузі, як елементу вдосконалення освітнього процесу в умовах війни з РФ. Компоновка й подача матеріалу.
статья, добавлен 06.11.2023Критерії та показники рівнів сформованості пошуково-дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. Експериментальна перевірка комплексу професійно спрямованих завдань, який сприяє формуванню пошуково-дослідницьких професійних умінь студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2014Проаналізовано деякі аспекти професійної діяльності вчителя інформатики в сфері інформаційної безпеки. Розглянуто поняття інформаційної культури вчителя інформатики як необхідної складової діяльності сучасного фахівця в сфері інформаційної безпеки.
статья, добавлен 12.10.2018Суть рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів як інтегрованого особистісного утворення, її структурні компоненти, критерії сформованості та основні показники прояву. Організація й проведення оздоровчих самостійних занять фізичною рекреацією.
автореферат, добавлен 29.07.2015Необхідність цілеспрямованого формування професійної комунікативної культури інженерів зв’язку. Критерії оцінювання рівнів сформованості комунікативної культури. Зміст та організація констатувального, формувального та порівняльного етапів експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розглянуто основні завдання, пов’язані з професійною компетентністю, які є специфічними для освітньої галузі "Охорона праці". Виокремлено складові його професійної компетентності; сформульовано педагогічні умови процесу формування професійної компетенції.
статья, добавлен 30.01.2022Програми викладання безпеки життєдіяльності та охорони праці при підготовці за робітничими професіями у професійно-технічних закладах, спеціалістів у вищих навчальних закладах та післядипломній освіті. Нормативні дисципліни циклу безпеки життєдіяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Визначення ступіню опанування українськими курсантами комплексу професійних знань у галузі безпеки та оборони. Розвиток екстремальної військової спрямованості рефлексивних здібностей учнів. Оцінка сформованості креативного потенціалу майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.10.2024Забезпечення високої якості фахової освіти майбутнього фахівця з охоронної діяльності та безпеки на сучасному етапі для підготовки до професійної діяльності. Аналіз цілей "Державного стандарту вищої освіти" та Національної доктрини розвитку навчання.
статья, добавлен 21.07.2018- 61. Вплив освітнього процесу на формування педагогічної свідомості у майбутніх фахівців із охорони праці
Вибір стратегії розвитку вищої освіти в Україні. Гуманізація та психологізація соціальної сфери в державі. Удосконалення підготовки майбутніх фахівців із охорони праці. Формування системи професійних компетенцій і педагогічної свідомості у студентів.
статья, добавлен 08.04.2022 Проблема формування професійної культури майбутніх інженерів у процесі вивчення іноземної мови у ВТНЗ Структура професійної культури студентів технічних спеціальностей. Фактори, які ефективно впливатимуть на формування іншомовної мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 11.05.2018Проаналізовано поняття "культура праці". Розкрито аспекти виховання культури праці в дітей дошкільного віку. Доведено актуальність питання у зв’язку з оновленням дошкільної освіти та пошуком нових підходів до організації розвивальної діяльності дітей.
статья, добавлен 13.03.2023Інтеграція навчальної, дослідницької та методологічної діяльності в умовах цифровізації освіти. Визначення кваліфікаційних характеристик і компетентностей майбутніх фахівців безпеки життєдіяльності. Психологічна підготовка до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.10.2023Успішний захист кваліфікаційної роботи - доказ досягнення студентом освітнього рівня, що характеризує сформованість інтелектуальних якостей, достатніх для присвоєння йому відповідної кваліфікації. Вимоги до інженера-педагога щодо питань охорони праці.
статья, добавлен 31.01.2018Вплив рівня професіоналізму на формування професійної культури у фахівців. Професійна підготовка, яка являє собою процес здобуття ним професійних знань, а також вмінь, набуття навичок, які будуть використовуватись для здійснення трудової діяльності.
статья, добавлен 02.11.2022Визначено організаційно-педагогічні умови, які сприяють формуванню готовності майбутніх інженерів-педагогів у галузі комп’ютерних технологій до діяльності з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Структура професіоналізму викладача.
статья, добавлен 03.05.2018Поняття терміну "мобільність". Вплив динамічних змін на ринку праці на формування професійної мобільності майбутніх інженерів-педагогів. Проаналізовано професійну мобільність як філософську, соціологічну, економічну, психологічну та педагогічну категорію.
статья, добавлен 02.04.2019- 69. Соціокультурна безпека майбутніх учителів як базовий елемент підготовки до професійної діяльності
Висвітлення проблем соціокультурної безпеки майбутніх учителів. Складові підготовки студентів до професійної діяльності. Аналіз сучасного стану та перспектив інформаційної безпеки молоді. Розгляд підходів у формуванні особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.03.2020 Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019- 71. Дидактичні засади професійної підготовки вчителів природничих дисциплін з безпеки життєдіяльності
Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до створення безпечних, комфортних та результативних умов навчання та формування культури безпеки школярів. Навчально-методичного забезпечення процесу їх підготовки.
автореферат, добавлен 16.10.2013 Характеристика поняття "соціальна культура" та "професійна компетентність". Суть професійної культури, що виражається мірою освоєння необхідних професійних знань, навичок й умінь, досвіду, ступенем інтеграції професійних і соціальних якостей особистості.
статья, добавлен 26.05.2022Еволюція поглядів на високоефективну професійну підготовку інженера залізничного транспорту, формування у нього управлінської культури. Основні фактори впливу на успішну реалізацію професійної підготовки майбутніх інженерів у новому сучасному соціумі.
статья, добавлен 24.06.2016У статті розглянута проблема формування культури безпеки життєдіяльності студентів, що включає піклування про соціальне, психічне та фізичне здоров’я, що нині надзвичайно актуально для молоді. Виокремлено вимоги ефективного формування культури безпеки.
статья, добавлен 16.10.2023Психолого-педагогічні умови формування професійної культури майбутніх залізничників в умовах неперервної освіти. Вимоги до формування професіоналізму та професійних складових компетентності майбутнього фахівця. Розвиток професійної культури особистості.
статья, добавлен 25.12.2016