Вплив розвитку ціннісно-мотиваційного критерію на заняттях іноземної мови фармацевтичного закладу вищої освіти в процесі професійної підготовки на виникнення рис, притаманних конкурентоспроможності у студентів
Аналіз розвитку ціннісно-мотиваційного компоненту як критерію ціннісних орієнтацій, мотивів, які актуалізують потребу в саморозвитку особистості. Дослідження необхідності підготовки фахівців фармацевтичної галузі, конкурентоспроможних на ринку праці.
Подобные документы
Аналіз становлення фармацевтичної освіти в Україні. Визначення основних принципів підготовки фахівців фармацевтичної галузі. Навчальний план для вищих освітніх фармацевтичних закладів кінця XVIII століття. Контроль якості вищої фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття прогностичних напрямів розвитку професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі України в умовах євроінтеграції. Оновлення начальних планів додипломної професійної підготовки. Інтеграція вищої фармацевтичної школи з науковими інноваціями.
статья, добавлен 08.09.2017Сучасний стан розробки проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості студентів засобами іноземної мови в аграрному ВНЗ. Модель процесу формування ціннісних орієнтацій у студентів аграрного вищого навчального закладу засобами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.07.2015Висвітлення становлення фармацевтичної освіти в Україні. Визначення принципів підготовки фахівців фармацевтичної галузі. Принципи ефективного функціонування системи вищої освіти. Фармацевтична Державна програма забезпечення населення лікарськими засобами.
статья, добавлен 24.06.2016Зміст і аналіз ціннісно-мотиваційного компонента педагогічної компетентності викладача вищого медичного навчального закладу, його формування та роль. Оцінка ефективності тренінгового заняття як групової форми розвитку педагогічної компетентності.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз наукових теорій щодо закономірностей розвитку ціннісно-смислової сфери особистості. Психолого-педагогічний підхід до тлумачення поняття "цінності" у системі професійної підготовки вчителя іноземної мови. Парадигмальні орієнтири ціннісної освіти.
статья, добавлен 25.11.2021Зміни поліструктурних ціннісних орієнтацій особистості курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання з підготовки поліцейських під впливом карантину 2020-2021 років і воєнних дій 2022 року. Зменшення значущості ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.01.2024Дослідження специфіки професійної іншомовної підготовки як невід'ємного складника сучасної вищої професійної освіти. Взаємодія специфічних і неспецифічних цілей підготовки фахівців. Місце навчання іноземної мови в загальній моделі підготовки фахівців.
статья, добавлен 03.02.2018- 9. Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації
Головні чинники інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Класифікація ціннісно-смислових орієнтацій педагогів в ситуації вибору напряму інноваційного пошуку педагогічним колективом. Оптимальні умови здійснення дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 26.01.2023 Професійна діяльність як основа неперервної професійної підготовки фахівців фармацевтичного профілю. Аналіз систем вищої фармацевтичної освіти. Упровадження кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виокремлення провідних напрямів цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах закладу вищої освіти. Зміна функціональних обов’язків викладача закладу вищої освіти. Аналіз формування та розвитку гнучкої системи професійної освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Процес розвитку дидактичної самостійності студентів вищого навчального закладу у навчальному процесі професійної підготовки фахівців з іноземної мови. Розробка програми і методичних матеріалів щодо удосконалення процесу розвитку самостійності студентів.
автореферат, добавлен 13.08.2015- 13. Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації
Розгляд та характеристика інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи як головних чинників інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Дослідження специфіки ціннісно-смислових орієнтацій педагогів, керівників закладів освіти.
статья, добавлен 06.07.2023 Аналіз проблеми розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів іноземної мови. Сучасні умови реформування системи вищої освіти. Розгляд креативності як фактору успішності творчого розвитку і саморозвитку вчителя в процесі педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз останніх досліджень і публікацій на тему педагогічних особливостей підготовки ІТ-фахівців. Опис і характеристика методичних рекомендацій щодо розвитку професійної компетентності і конкурентоспроможності студентів у сфері інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.05.2018Напрями фармацевтичної освіти, забезпеченість населення України фахівцями фармацевтичної галузі за 1995-2007 рр. Статистичні дані щодо кількості вищих навчальних медичних (фармацевтичних) закладів освіти, що здійснювали професійну підготовку фахівців.
статья, добавлен 28.09.2016Вивчення наукових публікацій і нормативної документації щодо підготовки висококваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці фахівців туристичної галузі. Педагогічний супровод дозвіллєвої діяльності в процесі навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.11.2021Розгляд концепції конкурентоспроможності випускників закладів вищої освіти. Типові вимоги роботодавців до фахівців, аналіз вимог до знання іноземних мов. Акцентовано увагу на вивченні німецької мови в немовних, зокрема технічних, закладах вищої освіти.
статья, добавлен 24.09.2022Аналіз ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти, яка забезпечує стандарти культурних оцінок особистості, визначає ієрархію її життєвих цілей і вибір методів їх досягнення. Значущість навчально-виховної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження мотивів у студентів немовних спеціальностей до навчання іноземної мови. Організація навчального процесу, що максимально сприяє розкриттю внутрішнього мотиваційного потенціалу особистості. Значення соціального престижу серед однолітків.
реферат, добавлен 21.09.2017- 21. Теоретичний аналіз розвитку професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури
Періодизація розвитку професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти для виокремлення етапів підготовки учителів української мови та літератури. Напрями розвитку професійної підготовки вчителів української мови та літератури в різні періоди.
статья, добавлен 07.11.2023 Функції закладів вищої освіти в суспільстві. Оцінка необхідності поглибленого вивчення іноземної мови. Розгляд вимог до кваліфікації фахівців. Процес вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти. Активізація та вдосконалення мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 29.12.2020У статті обґрунтовано значення інформаційних технологій у сучасному глобалізованому світі. Констатовано, що нині питання професійної підготовки ІТ-фахівців активно досліджуються й обговорюються. Значення якісної професійної підготовки фахівців з ІТ.
статья, добавлен 25.09.2023Формування професійної ідентичності майбутніх соціальних працівників у процесі підготовки у вищому навчальному закладі. Вплив освітнього контексту на динаміку становлення мотиваційних і ціннісно-смислових детермінант підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 23.02.2022Характеристики педагогічної компетентності викладача медичного коледжу. Розкриття змісту її ціннісно-мотиваційного компонента. Аналіз ефективності тренінгового заняття як групової форми інтерактивного навчання. Типи тренінгів та умови їх ефективності.
статья, добавлен 05.02.2019