Методические аспекты разработки системы диагностики знаний студентов при изучении фундаментальных дисциплин в вузе
Рассмотрение системы контроля обучения в техническом вузе и выделение факторов, влияющих на успеваемость студентов при изучении фундаментальных дисциплин. Разработка новых форм и методов диагностики успеваемости студентов, выявление влияющих факторов.
Подобные документы
Проблемы организации самостоятельной работы и методики самообразования, рационализации времени студентов. Формирование профессионально значимых связей при изучении общей химии и соответствующих разделов естественно-научных и клинических дисциплин.
статья, добавлен 20.07.2013Активные и интерактивные методы обучения в ВУЗе и их роль в активизации студентов на занятии. Формы взаимодействия учащихся и педагога. Методические инновации и совершенствование подготовки студентов в современном профессиональном учебном заведении.
реферат, добавлен 27.04.2019Рейтинговая система как один из современных методов оценки ЗУН. Сущность рейтинга, его цели, принципы, содержание. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов, приемы и подходы. Применение рейтинговой системы оценки успеваемости студентов.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011Создание опытного образца системы для факультета информационных систем и технологий СГАСУ. Возможность хранения данных (списки знаний, компетенций, дисциплин, семестров, студентов и журнал оценок). Вывод точного отчета по успеваемости в виде графика.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Выявление факторов, препятствующих формированию у студентов способности творчески овладевать профессионально значимыми компетенциями и личностными качествами. Характеристика основных требований к организации современного образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018- 56. Формирование специальных компетенций у студентов с нарушениями слуха в условиях технического вуза
Проблемы у студентов с инвалидностью по слуху при изучении общеобразовательных естественнонаучных дисциплин в техническом университете в условиях инклюзии. Технологические и организационно-педагогические решения, содействующие формированию компетенций.
статья, добавлен 22.04.2021 Теоретический анализ проблем корректирующего контроля и его педагогические основы в учебно-воспитательном процессе. Технология корректирующего контроля в преподавании гуманитарных дисциплин как фактор повышения качества обучения студентов в вузе.
диссертация, добавлен 28.12.2013Цель преподавания высшей математики в вузе для студентов нематематических специальностей. Актуальность проблемы проверки и оценки знаний студентов. Мнения других педагогов по этой проблеме. Совершенствование системы проверки знаний и умений студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Психолого-педагогические основы диагностики и контроля знаний. Понятие качества труда и качества продукции, методы оценки его уровня. Использование заданий в тестовой форме для контроля знаний. План занятия по контролю знаний при изучении данной темы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Изучение технологических основ, механизмов интеграции дисциплин в техническом вузе. Проведение диагностирования и анализа причин, обусловливающих низкое качество существующей геометро-графической подготовки студентов, определение путей их преодоления.
автореферат, добавлен 26.01.2018Анализ авторского опыта целенаправленного педагогического влияния на адаптацию студентов-первокурсников к обучению в техническом вузе. Способы развития когнитивных, мотивационно-волевых, социально-коммуникативных связей в процессе обучения математике.
статья, добавлен 18.09.2018- 62. Разработка информационных образовательных ресурсов для профилирующих дисциплин в техническом вузе
Тестирование знаний и навыков студентов как этап учебного процесса. Снижение бюрократической нагрузки при помощи средств автоматизации, искусственного интеллекта в пользу сосредоточенности педагогов - условие эффективной информатизации образования.
статья, добавлен 20.08.2018 Рассмотрение особенностей ценностно-смысловых барьеров студентов технических специальностей при изучении гуманитарных дисциплин. Ценностное отношение студентов к гуманитарным дисциплинам. Взаимодействие студента с преподавателями и одногрупниками.
статья, добавлен 12.02.2019Изучение субъективной успешности студентов технических направлений посредством анализа опыта обучающихся с разной академической успеваемостью. Внутренние факторы успеваемости, а также оценка возможностей образовательной программы в ее обеспечении.
статья, добавлен 13.06.2023Способы контроля знаний студентов в высшей школе. Развитие практических навыков студентов, расширение их компетентности. Роль тестирования в самостоятельной работе студентов, необходимой для их адаптации к профессиональной деятельности в современном мире.
статья, добавлен 16.06.2018- 66. Организация управляемой самостоятельной работы при изучении иностранных языков в техническом ВУЗе
Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, инновационной деятельности. Навыки и умения, обеспечивающие рост самостоятельности студентов при решении учебных познавательных задач. Реализация творческих способностей студентов.
статья, добавлен 26.12.2016 Анализ теории и практики пропедевтической адаптации студентов колледжа к продолжению обучения в туристском вузе и выявление ее особенности. Критерии готовности студентов колледжа к продолжению обучения. Структура пропедевтической адаптации студентов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Применение информационных технологий в сочетании с традиционными методами обучения как способ интенсификации и оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов. Анализ Интернет-ресурсов, используемых на практических занятиях в техническом вузе.
статья, добавлен 05.03.2018Пример использования элементов проектного обучения в техническом вузе. Аспекты взаимодействия студентов разных профилей при проектном обучении. Особенности изучения дисциплины "Проектирование информационных систем" в контексте проектного обучения.
статья, добавлен 24.10.2020Предпосылки интеграции учебных курсов с использованием модульного подхода для развития комплексных умений специалистов. Модульное построение интегративного курса "Психология и педагогика" в техническом вузе. Опытно-экспериментальная проверка модели.
монография, добавлен 30.07.2011Обзор современных методов обучения студентов в медицинском вузе. Необходимость внедрения в образовательный процесс инновационных методов обучения с использованием информационных ресурсов, для качественной подготовки высококвалифицированных выпускников.
статья, добавлен 25.10.2017Анализ подсистемы учета качества образования, позволяющей оперативно получать информацию о текущей успеваемости студентов. Алгоритм расчета показателя успеваемости студентов. Выбор двухуровневой архитектуры (клиент-сервер). Разработка базы данных.
статья, добавлен 20.07.2021Тест как форма контроля знаний учащихся. Его отличие от традиционных оценок и диагностики уровня успеваемости студентов, достоинства и недостатки. Виды, функции и этапы введения тестового контроля. Важные требования к тестам и алгоритм их составления.
курсовая работа, добавлен 23.10.2010Анализ, совершенствование существующих инструментов тестового контроля знаний, предназначенных для диагностики качества усвоения информации, которую студенты осваивают аудиторно или самостоятельно при обучении. Сущность педагогического тестирования.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика, преимущества рейтинговой формы контроля знаний. График зависимостей успеваемости студентов Института энергетики для всех видов оценок. Особенности и значение балльно-рейтинговой системы знаний для объективной оценки успеваемости студентов.
статья, добавлен 13.02.2018