Підручник з курсу "Я досліджую світ" як засіб розвитку природничо-наукової компетентності молодших школярів
Значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналізовано можливості використання його на уроках. Головні функції підручника для початкової школи. Уміння, формування яких сприяє систематична організація роботи з підручником.
Подобные документы
Використання різних форм організації навчального процесу. Методика створення в навчальному процесі професійно-технічних навчальних закладів електронних підручників. Технологія використання web-підручника як електронного підручника нового покоління.
статья, добавлен 04.11.2018Теоретичні засади методики українського народознавства в початковій школі. Використання елементів матеріалу з національної історії і культури на уроках математики в ході освітнього процесу. Специфіка народного математичного письма та обчислення в Україні.
курсовая работа, добавлен 23.07.2013Значення, суть, зміст розумового виховання учнів початкових класів. Традиції виховання у спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості формування вміння учнів початкової школи самостійно вчитися. Технологія формування у молодших школярів мислительних умінь.
курсовая работа, добавлен 14.02.2013Поняття та функції дидактичної гри як засобу навчання. Психологічні передумови навчально-ігрової діяльності молодших школярів. Діяльність учителя і учнів у процесі дидактичної гри. Умови використання гри на уроках іноземних мов у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Особливості ознайомлення здобувачів початкової освіти із навколишнім світом зумовлені їхнім віком. проаналізувати оновлений зміст інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в контексті формування причино-наслідкових зв'язків у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Дослідження проблеми реалізації практичної складової освітнього процесу під час вивчення інформатики за допомогою шкільного підручника. Забезпечення ефективного виконання практичних робіт учнями та формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 02.01.2025Роль учителя початкової школи в становленні критично мислячої особистості. Опис методики реалізації констатувального-діагностичного етапу дослідження вихідного рівня сформованості критичного мислення учнів на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.12.2022Поєднання індивідуальної та групової роботи педагогічних працівників з метою організації дослідницької діяльності учнів при викладанні у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Роль адміністрації закладу освіти у проведенні work shop.
статья, добавлен 06.11.2023Формування дослідницьких умінь молодших школярів під час опрацювання ліричної поезії на уроках літературного читання. Формування в молодщих школярів уміння працювати з підручником. Ознайомлення дітей зі словом як засобом мистецтва на уроках літератури.
статья, добавлен 11.07.2018- 60. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до організації індивідуальної роботи учнів
Можливості використання різноманітних форм, методів, засобів і прийомів щодо організації індивідуальної роботи з молодшими школярами на уроках та позаурочний час. Індивідуальний підхід до навчання і виховання молодших школярів, їх потенційні можливості.
статья, добавлен 21.08.2018 Використання технології діяльнісного методу навчання, яка сприяє особистісно-зорієнтованому навчанню в початковій школі. Реалізація учнями своїх задатків, здібностей, високого рівня знань. Методичні основи організації освітнього процесу в школі.
творческая работа, добавлен 02.11.2022Окреслено особливості використання практичних матеріалів європейських партнерів із питань розвитку демократичного громадянства під час вивчення інтегрованого курсу у початковій школі. Доведено важливість урізноманітнення змісту навчання молодших школярів.
статья, добавлен 11.05.2023- 63. Дидактичний потенціал інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі
Дослідження дидактичного потенціалу інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі, який полягає у забезпеченні активної пізнавальної діяльності учнів, специфіка розвитку їх творчого мислення та вмінні співпрацювати.
статья, добавлен 15.05.2024 - 64. Системна науково-методична робота з проблеми ефективного використання підручника з української мови
Аналіз проблеми організації системної науково-методичної роботи з педагогічними працівниками шкіл сільської місцевості з проблеми ефективного використання підручника "Українська мова". Підвищення рівня компетентності учителя школи сільської місцевості.
статья, добавлен 27.12.2016 Дослідження проблеми формування умінь проектної діяльності учнів у процесі роботи з підручником географії. Роль підручника у створенні невеликих проектів на уроці, алгоритм проектної діяльності, методика організації самостійної роботи учнів у групах.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування актуальності проблеми використання цифрових технологій навчання та електронних інтерактивних підручників в освітньому середовищі початкової школи. Теоретичні напрацювання щодо інтеграції інтерактивних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 22.07.2024Вивчення стану природничо-наукової освіти в початковій школі засобами TIMSS. Чинники, що впливають на якість природничо-наукової освіти. Блоки змісту природно-наукових галузей, за якими здійснюється оцінка природничо-наукової грамотності школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз сприйняття характеристик шкільного підручника, що сформувалися у свідомості учнів старших класів школи. Особливості сприйняття старшокласниками образу сучасного шкільного підручника з групи природничо-наукових предметів на освітньому рівні 9 класу.
статья, добавлен 20.07.2018Можливості осучаснення шкільної книги за рахунок модернізації її структурної побудови та запровадження новітніх технологій під час трансляції знакових чи образних інформаційних відомостей. Проблематика формування сучасного підручника для початкової школи.
статья, добавлен 30.07.2024Розгляд методів і прийомів розвитку емпатії в початковій школі. Формування емоційної грамотності на уроках літературного читання. Вдосконалення соціального інтелекту й креативних здібностей молодших школярів, уміння критично мислити й працювати в команді.
статья, добавлен 22.08.2023Розкриття методики формування навичок читання на уроках іноземної мови на основі використання матеріалу казок у початковій школі. Визначення вимог до організації процесу навчання читання іноземною мовою в початковій школі. Аналіз етапів роботи з казкою.
статья, добавлен 10.04.2023- 72. Сучасний підручник "Природознавство" для початкової школи: питання структури та організації змісту
Аналіз дидактичних та методичних вимог до підручника "Природознавство" для початкової школи. Комплексне уявлення природничого матеріалу, оптимальне співвідношення знань про природу і практичне їх використання, включення матеріалу з інших предметів.
статья, добавлен 06.02.2019 Зміст технології розвивального навчання молодших школярів. Розгляд методики розвитку пізнавального інтересу засобами та технологіями сучасного начального процесу. Опис системи та принципів розвивального навчання. Особливості дидактики початкової школи.
статья, добавлен 28.09.2020Цінності сучасної громадянської освіти молодших школярів та виділення основних її понять в початковій школі. Колективна взаємодія як соціалізація учнів та один із способів організації освітнього процесу з формування громадянських компетентностей учнів.
статья, добавлен 14.09.2024Особливості організації українознавчої роботи на уроках української мови та літературного читання в початковій школі спрямованої на формування національної свідомості молодших школярів, вироблення в них любові до рідного слова й рідної країни.
статья, добавлен 14.02.2022