Механізми практичного засвоєння об'єктивних закономірностей голосоутворення в процесі вокально-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва
Характеристика засвоєння об’єктивних закономірностей функціонування співочого голосу, що дозволять для усього розмаїття вокального звучання знаходити доцільні виконавські засоби реалізації. Особливість відтворення різних типів вокального звучання.
Подобные документы
Звукорежисер - фахівець, що попередньо з'ясовує, які технічні ефекти він повинен застосувати під час роботи над створенням фонограм. Вокальна манера - якість виконавця, що характеризується використанням легкого звучання, де превалює спів без опори.
статья, добавлен 08.10.2022Дослідження елементів критеріального апарату стану сформованості вокально-виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виявлення стрижневих мотиваційних чинників, у яких відображаються особливості навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 24.03.2020Короткий аналіз головних проблемних аспектів виконавської діяльності вокалістів. Специфічні вимоги до співу у естрадній манері. Проблеми в опануванні роботи з мікрофоном. Особливості поєднання навичок класичної постановки голосу та естрадного співу.
статья, добавлен 04.11.2018Значение камерно-вокального творчества в наследии Денисова, отношение композитора к поэтическому тексту. Рассмотрение признаков неоромантизма его в творчестве на примере цикла на стихи А. Блока. Анализ музыкально-стилевых интонаций вокального цикла.
статья, добавлен 26.11.2018Сучасні вимоги до фахової підготовки учителів музики. Формування акмеологічної спрямованості майбутніх викладачів мистецьких дисциплін. Розробка критеріально-показникової системи співацького навчання. Оцінка вокально-хорової роботи студентів зі школярами.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз історичного шляху еволюції українського вокального мистецтва. Жанровий, стильовий, виконавський аспекти національної вокальної традиції. Поєднання фольклорного й академічного музичного мистецтва, представленого музичними творами та їх презентацією.
статья, добавлен 03.07.2023Виконавські особливості та головні вокально-технічні принципи ансамблевого естрадного співу, напрямки вивчення еволюції та специфіки функціонування даного мистецтва. Методико-педагогічні засади, принципи професійного навчання співаків естрадного профілю.
автореферат, добавлен 28.08.2015Виявлення поетико-інтонаційної унікальності "Пісень весни" М. Шуха в річищі еволюційних шляхів розвитку камерно-вокального циклу. Історико-культурологічний підхід до дослідження особливостей еволюції камерно-вокального циклу в культурі постмодерну.
статья, добавлен 21.04.2024Розкриття особливості діагностування сформованості художньо-образного сприйняття майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії засобами пластичного інтонування в умовах фахового навчання на факультетах мистецтв педагогічних університетів.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження композиторських технологій, які активно використовуються українськими композиторами у сучасній практиці. Теоретичні положення найважливіших технологій електронної музики – алгоритмічної композиції, технологій синтезу звуку та обробки звучання.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз тенденцій вокально-педагогічної методики у спадщині професора Валерія Висоцького, які пов’язані з формуванням вокальних навичок майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу. Висвітлення діяльності високопрофесійної школи співу.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження проблеми формування виконавської майстерності майбутніх учителів музики в умовах колективного музикування. Активізація спрямованості майбутніх учителів музики в камерно-оркестрових колективах та становлення індивідуального стилю керівництва.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розгляд художності виконавства через виявлення конкретних характеристик звучання, що підлягають усвідомленню, аналізу і судженню. Розкриття художньої цінності музики, виявлення структурних елементів та якостей як сутнісної детермінанти художності.
статья, добавлен 18.09.2023- 89. Трансформація засад школи співу О. Мишуги у творчу та педагогічну діяльність його учнів (С. Мирович)
Основні етапи творчого шляху видатної співачки, вокального педагога С. Мирович в тісному зв’язку з життєвими принципами і переконаннями її учителя, професора О. Мишуги. Підтвердження вагомості внеску співачки у розвиток російського вокального мистецтва.
статья, добавлен 28.02.2016 Активне засвоєння жанрів органної музики українськими композиторами. Розгляд органних симфоній як масштабних творів для органа соло, які перебирають на себе елементи жанрової структури великого симфонічного жанру. Камернізація звучання органних симфоній.
статья, добавлен 23.04.2024Значення особистості соліста-вокаліста у комунікативному просторі сучасного естрадного вокального ансамблю. На основі аналізу діяльності солістів вокального квінтету "Pentatonix" висувається припущення щодо ключової ролі індивідуальних якостей вокаліста.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження формування готовності майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи із застосуванням проектних технологій в аспекті формування особистості студента через активну навчальну діяльність. Активізація мотиваційної зацікавленості студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження історії виникнення, творчого становлення, розвитку та сучасного стану відомих у Тернопільському краї оркестрів народних інструментів. Різноманітність інструментального складу оркестрів, специфіка їх колоритного звучання, виражальні моживості.
статья, добавлен 06.04.2019Специфіка навчання співу дітей у хорі. Постановка вокального дихання. Роль розспівок для розвитку і покращення стану голосу. Характеристика навичок чіткої дикції, чистого інтонування, правильного звукоутворення, підготовки голосових зв’язок до співу.
статья, добавлен 09.01.2019- 95. Виконавські труднощі в оперній музиці Р. Вагнера (на прикладі партії Тангойзера з однойменної опери)
Інтонаційний аналіз вокальної партії Тангойзера з опери Р. Вагнера й характеристика її виконавських труднощів. Коментування технічних, тембрових і голосових особливостей вокального виконавства, виявлених у процесі розбору музичної мови оперної партії.
статья, добавлен 09.03.2023 Причины, обусловившие возникновение в России национальной вокальной школы. Характеристика системы вокального обучения певцов до М.И. Глинки. Сравнительная характеристика принципов вокальной педагогики Глинки и особенностей его вокального письма.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Висвітлення ролі звуку у вихованні виконавської культури музиканта-трубача та впливу виконавського апарату на процес звукоутворення під час гри на трубі. Слуховий контроль над якістю звучання інструмента, що сприяє концентрації уваги учня на звуці.
статья, добавлен 22.03.2023Характеристика особенностей организации работы вокального ансамбля. Исследование специфики сочетания приемов сольного и коллективного исполнительства. Изучение методов эстетического воспитания участников ансамбля, расширения их кругозора и мастерства.
статья, добавлен 27.02.2019На основі аналізу ключових проблем та переваг дистанційного навчання обґрунтувати доцільність використання технологій навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва на індивідуальних заняттях з дисципліни "диригування".
статья, добавлен 21.02.2022Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022