Нейропсихологические нарушения

Нейропсихологические синдромы сосудистых заболеваний головного мозга. Нарушение артикуляции в виде афферентной моторной афазии. Результаты когнитивно-поведенческой психотерапии по окончании курса лечения. Позитивные и негативные предикторы эффективности.

Подобные документы

  • Изучение теоретических положений в области поведенческой психотерапии. Характеристика её проблемного анализа. Эмпирические, психофизиологические, психологические, социально-психологические и другие подходы в развитии современной научной психотерапии.

    реферат, добавлен 10.04.2013

  • Предмет и задачи детской логопсихологии, ее научно-теоретические, нейропсихологические и психолингвистические основы, история развития. Понятие, этиология, патогенез дизонтогенеза. Причины возникновения речевых нарушений. Готовность к школьному обучению.

    учебное пособие, добавлен 23.01.2017

  • Понятие эмоций как класса психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний, их классификация. Классы эмоциональных явлений. Нейропсихологические механизмы их регуляции.

    презентация, добавлен 21.09.2017

  • Направление исследований в области психотерапии Фрейдом и другими представителями данной науки. Ряд позитивных сторон, присущих изучению отдельных случаев. Оценка практической эффективности психотерапии, ее результаты и функциональные особенности.

    реферат, добавлен 03.12.2011

  • Первые нейропсихологические исследования. Тесное взаимодействие нейропсихологов с клиническими работниками: невропатологами, нейрохирургами, морфологами, физиологами. Основные инструменты отечественной клинической нейропсихологической диагностики.

    реферат, добавлен 22.01.2015

  • Изучение психологических факторов, влияющих на риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний при разных условиях. Роль психологических и личностных факторов, влияющих на возникновение заболеваний. Вредные привычки. Ишемическая болезнь сердца.

    статья, добавлен 26.11.2020

  • Опыт использования Эриксоном механизма переструктурирования в практике психотерапии. Примеры психологической помощи детям. Способы трансформации негативных психологических установок и убеждений в позитивные, изменяющие самовосприятие и поведение личности.

    статья, добавлен 12.07.2013

  • Суть оперантного обусловливания. Направления психотерапии, делающие акцент на когнитивном научении и подчеркивающие значение когнитивного компонента. Поведенческие лечебные цели, осуществляемые у пациентов с обсессивно-фобическими расстройствами.

    реферат, добавлен 21.11.2016

  • Основные группы детей, имеющих нарушения зрения. Значение комплексной работы элементов глаз и головного мозга для нормального функционирования зрительной функции. Изучение проблемы формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения.

    реферат, добавлен 26.04.2019

  • Межполушарная асимметрия как одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных. Исследование функциональной асимметрии головного мозга и типов познавательной деятельности. Теория доминантности мозговых полушарий.

    контрольная работа, добавлен 07.05.2016

  • Изучение понятие страха в психолого-педагогической литературе. Рассмотрение психологических особенностей проявления страхов у детей. Анализ технологии профилактики и коррекции детских и подростковых страхов при помощи когнитивно-поведенческой терапии.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2019

  • Проблема умственной отсталости, включающая стойкие нарушения интеллекта, т.е. разные клинические формы интеллектуального недоразвития. Внутриутробное недоразвитие головного мозга или стойкие нарушения его формирования в раннем постнатальном онтогенезе.

    лекция, добавлен 22.07.2015

  • Пробы на внушаемость, этапы гипнотизирования. Направление, метод, техника психотерапии, потребность в психотерапевтической помощи на современном этапе. Классификация методов психотерапии в зависимости от заболеваний. Характеристика и техника психоанализа.

    шпаргалка, добавлен 13.01.2020

  • Определение понятия стресса и стрессора. Основные виды стресса. Симптомы стресса с психосоматическими заболеваниями. Методы психотерапии стресса. Когнитивно-поведенческая психотерапия стресса. Роль стресса в развитии психосоматических заболеваний.

    реферат, добавлен 11.08.2016

  • Cтруктуры, входящие в эмоциональную систему человека. Изучение влияния электрических стимуляций на отдельные структуры мозга, отвечающие за негативные и позитивные эмоциональные состояния. Исследования с помощью электродов: агрессия и удовольствие.

    реферат, добавлен 20.05.2015

  • Особенности применения методов нейровизуализации с целью изучения музыкальных способностей головного мозга пациентов. Ознакомление со спецификой реакций головного мозга профессиональных музыкантов на благозвучные и неблагозвучные сочетания тонов.

    реферат, добавлен 01.04.2012

  • Нарушения эмоций в клинике локальных поражений головного мозга. Описания эмоциональных нарушений при поражении лобных долей мозга у больных. Демонстративные изменения характера лобных долей. Межполушарные различия в изменениях психических процессов.

    реферат, добавлен 22.10.2013

  • Феномен ковид-ассоциированных нарушений сна: хроническая инсомния, синдром беспокойных ног. Психологические факторы, влияющие на феномен COVID-сомнии. Протокол дистанционной когнитивно-поведенческой терапии тревоги для минимизации хронической бессонницы.

    статья, добавлен 06.09.2021

  • Причины психических заболеваний. Роль патологической наследственности, острых и хронических отравлений, инфекционных болезней, травматических повреждений головного мозга, психических травм в развитии патологии. Симптомокомплексы психических заболеваний.

    лекция, добавлен 19.03.2018

  • Отличительные признаки и свойства мужской и женской психологии, особенности организации мозга и нервной деятельности. Женское лидерство, его позитивные и негативные стороны, проблемы и трудности. Аргументация при обсуждении проблем женщинами и мужчинами.

    статья, добавлен 26.03.2010

  • Исследование уровня произвольности психической активности дошкольников, первоклассников и пятиклассников. Результаты анализа зависимости эффективности моторной кратковременной памяти от уровня сформированности произвольной психической активности.

    статья, добавлен 05.03.2018

  • Нейропсихологические учения А. Лурия, их отличительные особенности, предпосылки возникновения и развития. Этапы становления школы Лурия, направления ее исследований и оценка главных достижений. Значение и роль Л.С. Выготского в творчестве А. Лурия.

    контрольная работа, добавлен 26.12.2010

  • Нейропсихологическая линия исследований Лурии, культурно-исторический подход к изучению генеза и распада психологических функций. Теоретическая платформа работ ученого, принцип системного анализа психических явлений. Роль Выготского в творчестве Лурии.

    контрольная работа, добавлен 27.10.2010

  • Нарушения структуры иерархии мотивов, их взаимосвязь с развитием психических заболеваний. Формирование патологических потребностей и мотивов. Нарушение смыслообразования, целенаправленности и критичности поведения. Методы и пути исследования личности.

    контрольная работа, добавлен 29.11.2010

  • Характеристика способов преодоления тревоги, включающие негативные и позитивные способы борьбы с тревогой, которые включают обычные черты поведения, чрезмерную застенчивость, охватывают весь спектр неврозов и психосоматических заболеваний.

    реферат, добавлен 03.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.