Визначення толерантності до невизначеності учнів старших класів
Розгляд теоретичного аналізування та практичного дослідження толерантності до невизначеності як однієї з детермінант особистісних змін в період раннього юнацтва. Розробка методичних рекомендацій, щодо підвищення розуміння до учнів старших класів.
Подобные документы
Конфліктні зони в міжособистісних відносинах молодших школярів. Дослідження рівня сформованості толерантної поведінки учнів. Когнітивно-ціннісний, емоційно-чуттєвий та комунікативний критерії толерантності. Педагогічні умови виховання толерантності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз філософсько-педагогічних засад формування китайськомовної лінгвокультурної компетентності учнів початкових класів. Визначення основних детермінант та базових засобів формування китайськомовної лінгвокультурної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 17.07.2018Результати теоретичного дослідження психологічних особливостей формування професійних планів у старшокласників. рівні та показники сформованості професійних планів учнів старших класів, а також профорієнтаційні заходи відповідно до кожного з рівнів.
статья, добавлен 07.11.2023Теорія і практика формування інформаційної культури в учнів загальноосвітньої школи. Модернізації змісту та організаційних форм трудового навчання учнів 5-7 класів. Розробка навчально-методичного забезпечення формування основ інформаційної культури учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Дослідження методики формування громадянських вмінь в учнів старших класів середніх шкіл США та доцільності її використання в школах і вищих навчальних закладах України. Дидактичні та методичні аспекти формування в учнів вмінь компетентного громадянина.
статья, добавлен 06.04.2019- 106. Організація навчання старшокласників предмету "Інформатика" у класах фізико-математичного профілю
Зміст і організація навчання курсу "Інформатика" учнів старших класів. Підхід щодо організації профільного вивчення інформатики та комп’ютерних технологій, що безпосередньо вплине на загальноосвітню підготовку учнів і подальший професійний розвиток.
статья, добавлен 30.10.2016 Формування соціальної компетентності в учнів молодших класів у навчально-виховному процесі початкової школи. Ступінь розвитку соціальної компетентності як характеристика освіченості людини, народу загалом. Головне завдання виховання учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.09.2023Дослідження культури міжособистісного спілкування учнів старших класів, їх взаємодії з метою досягнення позитивного результату. Аналіз сформованості культури міжособистісного спілкування та моральних якостей, ставлення учнів до людей, що їх оточують.
статья, добавлен 10.12.2016Особливості психологічного та фізичного розвитку дітей 16-17 років. Проведення педагогічного тестування з метою вивчення швидкості, гнучкості, спритності, сили дівчат старших класів. Аналіз результатів дослідження рівня рухової підготовленості школярок.
дипломная работа, добавлен 06.01.2012Узагальнення результатів психологічних досліджень щодо вікових особливостей учнів 7-9 класів та екстраполяція їх на особливості оволодіння іноземними мовами у школі. Рекомендації для оптимізації процесу шкільної іншомовної підготовки учнів гімназій.
статья, добавлен 22.03.2024Дослідження процесу формування професійних планів старшокласників шляхом впровадження профорієнтаційного курсу. Методи та форми роботи: психодіагностика особистісних властивостей учнів старших класів, лекції, дискусії, проблемні та творчі завдання.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз проблеми толерантності як однієї з провідних якостей особистості на сучасному етапі. Характеристика різних визначень поняття "толерантність" учня початкового ступеня навчання. Визначення етапів розвитку зазначених якостей особистості.
статья, добавлен 30.08.2012Проблема розвитку внутрішнього світу особистості, її емоційної інтелектуальності, грамотності, вихованості, інтелігентності, здатності до самовираження і самореалізації у життієдіяльності. Залучення учнів старших класів до художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Ставлення учнів старших класів до проведення уроків фізичної культури із застосуванням засобів боротьби. Вплив засобів боротьби на удосконалення професійних навиків учнів. Швидкісно-силове наповнення вправ. Виконання вправ в індивідуальному форматі.
статья, добавлен 16.02.2022Розгляд питань виховання моральної свідомості учнів 5-7 класів на уроках трудового навчання. Визначення загальних психолого-педагогічних умов впливу праці на моральний розвиток учнів. Формування моральних знань і виховання етичних ставлень до оточуючих.
автореферат, добавлен 22.02.2014Дослідження особливостей формування громадянських компетентностей під час навчання учнів старших класів Нової української школи дисципліни "Громадянська освіта". Освітні стандарти Європейського союзу, відіграють ключову роль у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз підходів до визначення педагогічної толерантності; з’ясування педагогічного потенціалу дисципліни "іноземна мова" у процесі формування толерантності педагога та практичного застосування принципів толерантності на занятті з англійської мови.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування практичного змісту розділу "Електротехнічні роботи" в учнів 5-9 класів у процесі трудового навчання з використанням комплексу засобів наочності та демонстраційних дослідів для розвитку їх розумові здібності та інтелектуальних вмінь.
автореферат, добавлен 06.07.2014Визначення та аналіз специфіки, змісту, мети, головних завдань та складових валеологічної освіти учнів початкових класів. Дослідження та характеристика важливої ролі фізичного виховання у збереженні та зміцненні здоров'я особистості молодших школярів.
статья, добавлен 30.01.2022Мотиви та інтереси учнів 5-9 класів до занять фізичною культурою та спортом відповідно до вимог сучасної програми. Визначення головних факторів негативного відношення учнів до уроків з фізичної культури через недотримання вчителем нової програми.
статья, добавлен 06.03.2019Узагальнення педагогічного досвіду вчителів-словесників с питання вивчення художніх напрямів, течій та стилів у змісті літературної освіти. Пропозиції щодо змін у шкільній програмі та підручниках з української літератури для учнів старших класів.
статья, добавлен 02.10.2018Розкриття процесу формування критичного мислення учнів середніх та старших класів загальноосвітньої школи з метою їх соціалізації. Визначення поняття "критичне мислення" та характеристика методів його розвитку на прикладі проведення уроків історії.
статья, добавлен 02.12.2018Відбір ефективних методів і прийомів для лексичного збагачення мовлення школярів. З'ясування обсягів активного і пасивного словника учнів 5-7 класів. Визначення критеріїв відбору нових слів та розробка системи вправ для роботи над художнім твором.
автореферат, добавлен 24.06.2014Педагогічні умови формування культури спілкування в учнів 5-6 класів. Методи, форми й засоби, що забезпечать успішне формування вмінь культури спілкування. Розробка методики формування культури спілкування в учнів 5-6 класів на уроках української мови.
автореферат, добавлен 27.07.2015Огляд теоретичного обґрунтування й експериментальної перевірки методики розвитку креативного мовлення в учнів початкових класів: поняття "творчість", "креативність", "креативне мовлення"; критерії, показники та рівні розвитку мовлення учнів 4–3-х класів.
автореферат, добавлен 25.02.2014