Феномен піаніста-концертмейстера у вокально-інструментальному ансамблі (на прикладі австро-німецького вокального циклу XIX ст.)
Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
Подобные документы
- 101. Оперна вокально-виконавська інтерпретація у світлі герменевтичного підходу: психосемантичний аспект
Висвітлення психосемантичного аспекту сольного вокально-виконавського інтонування як ключового моменту оперної інтерпретації, відповідального за художній смисл та образну форму його втілення. Розвиток герменевтичного підходу стосовно жанрової форми.
статья, добавлен 10.09.2020 Роль вокалізів у процесі розвитку професійного голосу студентів-акторів з урахуванням специфіки вокального навчання фахівців театральної сфери. Формування студентами-акторами вокально-технічних навичок у поєднанні з вирішенням музично-художніх завдань.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного, морально-естетичного виховання. Вивчення та збереження української фольклорної спадщини, використання та значення національних костюмів під час концертного виконання.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз змісту та структури поняття "індивідуальний виконавський стиль піаніста" з позицій стильової ієрархічності, домінуючого музично-виконавського архетипу у творчості митця. Різні методологічні підходи до побудови художнього образу музичного твору.
статья, добавлен 23.02.2023- 105. Организация работы по развитию певческого диапазона младших школьников на занятиях вокального кружка
Определение понятия певческого диапазона. Характеристика организации работы по развитию певческого диапазона при помощи вокально-хоровых упражнений. Выявление уровня певческого диапазона младших школьников. Описание реализации вокально-хоровых упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.06.2017 Основні принципи виконавського стилю Віктора Сирятського. Роль зовнішніх факторів у формуванні світогляду і творчих особливостей піаніста. Характеристика засобів музичної виразності, завдяки яким сформувався виконавський стиль Віктора Сирятського.
статья, добавлен 24.05.2023Особливості львівської камерно-інструментальної сонати на тлі історико-стильової парадигми розвитку жанру з огляду поєднання європейської та національної традицій із неповторними рисами композиторського стилю. Особливості авторського трактування ідеї.
автореферат, добавлен 20.07.2015Механізми міжвидового художнього перекладу в композиторській інтерпретації поезії та їх проекція на камерно-вокальне виконавство. Синтез мистецтв поезії та музики в камерно-вокальній творчості. Алгоритм вивчення виконавської інтерпретації камерних творів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Формування вокальної джазової школи Києва як провідної в культурному просторі України. Особливості вокально-виконавської інтерпретації Лаури Марті, передусім використання нею вокальних прийомів, що є елементами побудови музичної драматургії твору.
статья, добавлен 27.04.2024Цілі та методологічні принципи музичної педагогіки. Формування фахових компетентностей здобувачів мистецьких закладів вищої освіти України. Закономірності, специфічні риси та прийоми вокального виконавства. Розвиток творчості та креативності співака.
статья, добавлен 20.06.2024Дослідження питання формування вокальних умінь майбутніх педагогів музичного мистецтва з використанням технології резонансного співу. Стимулювання вокально-слухового самоконтролю студента стосовно резонансних процесів голосоутворення під час співу.
статья, добавлен 22.10.2023Принципы развития вокально-хоровых навыков детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Значение хорового пения как процесса формирования творческих навыков у детей, три этапа развития певческих навыков. Проблема вокально-хорового воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.
статья, добавлен 09.02.2023Роль камерно-вокальних фортепіанних творів у діяльності співака. Специфіка виконавської діяльності, методологічне підґрунтя для дослідження історії музичної культури до XVIII століття. Аналіз особливостей формування камерно-вокальних фортепіанних творів.
статья, добавлен 13.02.2022Систематизація творчих і педагогічних методів старшого викладача Київської національної музичної академії імені П. Чайковського Тамари Анатоліївни Ходакової, яка є ученицею Є.С. Мірошниченко. Характеристика засад вокально-педагогічної методики педагога.
статья, добавлен 22.08.2018Фізіологія будови голосового апарату, її роль у формуванні дикції. Логопедичні методи виправлення мовленнєвих дефектів. Роль дикції у сценічній мові. Формування голосних і приголосних та їх артикуляція в мові. Вокально-методичні аспекти формування дикції.
магистерская работа, добавлен 18.03.2018Механизм детского хорового коллектива и способы его организации. Развитие детского голоса. Вокально-хоровая работа в детском хоре в мутационный период. Происхождение мутации, особенности работы с подростками в мутационный период по В.В. Емельянову.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Аналіз історії вокального виконавства, пов’язаної з розвитком європейського оперного мистецтва, еволюція якого визначає її зміст. Процес і закономірності становлення співу як окремого виду мистецтва в музичній культурі європейського континенту.
статья, добавлен 21.04.2024Дослідження ключових історичних передумов формування національної китайської школи у жанрах професійного та народного вокального мистецтва. Характеристика основних проблем, які виникають у китайських студентів у процесі навчання академічного співу.
статья, добавлен 23.03.2022- 120. Вокальна творчість Михайла Завадського на шляху формування "української школи" у музиці ХІХ століття
Музикознавчий аналіз вокальної спадщини українського композитора, педагога і піаніста XIX століття польського походження Михайла Завадського, її значення у становленні "української школи" у творчій спадщині українсько-польських композиторів ХІХ століття.
статья, добавлен 20.02.2023 Дослідження формування готовності майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи із застосуванням проектних технологій в аспекті формування особистості студента через активну навчальну діяльність. Активізація мотиваційної зацікавленості студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Фортепіанний доробок українського композитора, піаніста, педагога, музичного критика М. Фоменка. Композиторські напрацювання в жанрі опери, симфонічній, театральній, камерно-вокальній музиці, опрацюваннях пластових пісень, інструментальних п’єсах.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз хорових творів Михайла Довганича на вірші Лесі Українки. Співвідношення вербального тексту з виразовими засобами вокального багатоголосся. Композиторське інтонування Лесиного слова в хоровому звучанні як підсилення смислів і образів високої поезії.
статья, добавлен 03.11.2020Розгляд особливостей авторського стилю на матеріалі вокального циклу "Два романси" на вірші О. Блока для мецо-сопрано та фортепіано В. Сильвестрова, єдиного зразка цього жанру в ранній камерно-вокальній ліриці. Виявлення певних стильових констант твору.
статья, добавлен 13.05.2020Дослідження сутності та структури вокально-інтонаційної культури учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва. Гарний слух як основа творчої роботи виконавця в процесі передачі музичного образу як умова виховання вокально-інтонаційної культури.
статья, добавлен 17.12.2022