Заикание у детей дошкольного возраста
Заикание как нарушение темпо-ритмической организации речи, теории причин его возникновения, формы и особенности течения заболевания. Современные комплексные подходы к преодолению заикания. Методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками.
Подобные документы
Понятие и функция связной речи. Особенности периодов развития связной речи детей дошкольного возраста. Задачи и содержание обучения дошкольников в детском саду. Специфика основных видов занятий для обучения рассказыванию по игрушкам в старшей группе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013Описание связной монологической речи в онтогенезе. Содержание экспериментальной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста посредством сказок. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста без общего недоразвития речи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2023Особенности звуковой культуры речи детей 4-5 лет. Дидактическая игра как средство воспитания культуры речи у детей дошкольного возраста. Рекомендации к проведению дидактических игр. Артикуляционная гимнастика с детьми среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.02.2016Современные подходы к проблеме формирования связной речи в лингвистике, психолингвистике, психологии и логопедии. Особенности ее развития у детей в норме и при общем недоразвитии речи. Определение направлений коррекционной работы по ее формированию.
дипломная работа, добавлен 13.06.2014Организация и особенности проведения занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста. Морфофункциональные, физические и психические особенности детей. Обоснование и разработка методики по начальному обучению плаванию детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.07.2016Связная речь в онтогенезе речевого развития детей дошкольного возраста. Лингвистические и психологические особенности сказки как средства педагогического взаимодействия с дошкольниками. Развитие связной речи посредством сказок в практике образования.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Понятие, классификация и отличительные особенности занятия в дошкольных учреждениях. Фомы обучения, содержание, организация занятий и руководство деятельностью детей в детском саду. Эмпирическое исследование занятия как формы организации детей в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Особенности развития детей с нарушением слуха. Понятие "культпоход" и его роль в работе по преодолению задержки психического развития у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха, коррекционная работа. Результаты диагностического исследования.
курсовая работа, добавлен 27.07.2012Клинико-психолого-педагогическая и психолого-педагогическая характеристика детей с клаттерингом и заиканием. Результаты исследования речи, моторных и психических функций группы учащихся с клаттерингом. Анализ речи, моторных и психических функций детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Проблема и методики изучения особенностей внимания детей старшего дошкольного возраста. Исследование по методике "Найди и вычеркни". Нарушения в развитии внимания у детей старшего дошкольного возраста и рекомендации по устранению проблем расстройства.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Классификация нарушений устной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания. Брадилалия и тахилалия - патологический темп речи. Нарушение темпо-ритмической ее организации. Мелодико-интонационные нарушения. Расстройства письменной речи.
контрольная работа, добавлен 31.01.2016- 112. Этиология заикания
Сензитивный период и гиперсензитивные фазы речевого развития. Особенности протекания речевого онтогенеза. Лингвистические факторы, способствующие появлению судорожных запинок. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся, профилактика заикания.
реферат, добавлен 20.11.2009 - 113. Общение, как средство развития диалогической речи у детей раннего, младшего дошкольного возраста
Лингвистические основы диалогической речи и процесса общения. Современные методики и технологии обучения диалогу в процессе коммуникации детей раннего, младшего дошкольного возраста. Особенность целесообразности и эффективности предлагаемой системы.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015 Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Теоретические основы методики развития речи. История методики развития речи. Методика развития разных сторон речи дошкольников. Литературное образование детей дошкольного возраста. Методическая работа по развитию речи дошкольников в детском саду.
тест, добавлен 28.05.2017Особенности формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста. Анализ содержания образовательной области "Речевое развитие" в старшей группе. Формирование связной речи детей 6-го года жизни посредством теории решения изобретательских задач.
дипломная работа, добавлен 14.01.2021Поиск педагогических инновационных технологий в воспитании детей раннего дошкольного возраста. Современные стратегии и подходы к обучению ребенка. Организация дружественного социума на территории детского сада для развития социальных навыков у детей.
статья, добавлен 27.02.2019Закономерности развития произносительной стороны речи у детей в онтогенезе. Принципы и методики, а также технология логопедического обследования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дислалией. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2020Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, пути ее формирования.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Причины возникновения леворукости и психолого-физиологические особенности детей в зависимости от специализации полушарий головного мозга. Методы ранней идентификации детской леворукости и порядок составления программы обследования состояния речи.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010Роль слуха в общем развитие детей дошкольного возраста. Характеристика слуховых дефектов и их значение в развитие детей. Содержание коррекционной работы по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста с дефектами слуха. Формы коррекционной помощи.
курсовая работа, добавлен 14.04.2019Изучение инновационных технологий развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Особенности методик диагностического исследования психомоторного и речевого развития ребенка. Анализ перспективного плана логоритмических занятий с дошкольниками.
практическая работа, добавлен 22.06.2017- 123. Формирование коммуникативного поведения дошкольников с заиканием в процессе коррекционной работы
Психологические особенности дошкольников с нарушением речевой функции. Подбор методов обследования поведения в процессе общения детей дошкольного возраста, страдающих заиканием. Методы коррекции коммуникативного поведения дошкольников с дефектом речи.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Место экологических занятий, их роль и значение в общей системе экологического воспитания. Типы, методика и проведение экологических занятий детей среднего дошкольного возраста. Из опыта работы по организации проведения занятий детей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Рассмотрение истории развития, задач и особенностей проведения ритмической гимнастики в дошкольном учреждении. Музыкальное сопровождение. Влияние ритмической гимнастики на формирование координационных движений у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 15.01.2011