Нейропсихолінгвістичні засоби реорганізації емоційної пам’яті особистості
Викладено результати дослідження емоційної пам’яті та її впливу на психічне життя особистості. Встановлено, що ефективними нейропсихолінгвістичними засобами реорганізації емоційної пам’яті є автонаратив та метод десенсибілізації і перероблення рухом очей.
Подобные документы
Умови взаємодії між членами батьківської родини, за яких формуються низький, середній і високий рівні емоційної зрілості між дорослими та їх нащадками. Основні принципи проявлення емоційності в сім'ї. Фактори, які індукують негативні емоції у дітей.
статья, добавлен 19.11.2017Оцінка негативних наслідків пандемії COVID-2019 і військового стану на психічне здоров'я населення. Виявлення погляду студентів на фундаментальні проблеми життя. Пошук шляхів підвищення емоційної компетентності та колективної стійкості в складних умовах.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз впливу індивідуально-психологічних і соціально-психологічних факторів на виникнення й особливості прояву емоційної дезадаптації, можливості її попередження та корекції у молодших школярів. Профілактика і корекції емоційної дезадаптації у дітей.
автореферат, добавлен 06.07.2014Виховання та рівні сформованості емоційної культури дітей підліткового віку. Комунікативні емоції та їх види, психологічні причини виникнення конфліктів та жорстокої поведінки підлітків. Фактори формування толерантної особистості, властивості емпатії.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Вивчення кореляції між емоційною стійкістю особистості та її міжособистісними взаєминами залежно від статі та віку досліджуваних. Аналіз емоційної стабільності чоловіків та жінок, їх вміння створювати та підтримувати позитивні стосунки з іншими людьми.
статья, добавлен 16.11.2022Методика емпіричного дослідження емоційної стійкості корекційних педагогів, спеціальних психологів, вчителів, асистентів вчителів інклюзивної форми освіти. Оцінка важливості перевірки їх емоційного стану з метою створення психограми психологічних рис.
статья, добавлен 30.05.2018- 57. Особливості емоційно-комунікативної сфери студентів з різним рівнем використання мобільного телефону
Вивчення впливу активного використання засобів мобільного зв'язку на розвиток особистості в цілому. Встановлення відмінностей між користувачами з різним рівнем використання мобільного телефону в рівні емоційної зрілості, емпатії, емоційної саморегуляції.
статья, добавлен 31.01.2018 Проблема розвитку емоційної зрілості особистості у аспекті підвищення ефективності процесу підготовки фахівців-психологів у вищих навчальних закладах. Програма проведення психологічного тренінгу, спрямованого на зняття внутрішніх конфліктів та напруги.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз феномена емоційної компетентності в контексті життєтворення особистості. Її роль у взаємозв’язку ціннісно-смислової і мотиваційної сфер. Домінуюча роль емпатії при наративному способі самоконструювання, а організмічного чуття - при ментативному.
статья, добавлен 09.12.2018Оцінка ролі емоцій у житті людини. Підвищення власної самооцінки, саморегуляції та стресостійкості українських студентів. Передумови виникнення асоціативної активності та емоційної збудливості учнів. Подолання психічних розладів особистості у навчанні.
статья, добавлен 07.01.2023Методи подолання суперечностей між особистістю студента та вимогами майбутньої професії. Типи емоційної спрямованості та її роль у процесі здобуття професійної освіти. Розробка комплексу занять з метою створення моделі професійного шляху особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення емоційної сфери дитини, сутність емоції. Дослідження особливостей емоційної сфери як складно організованої системи регуляції поведінки дитини. Історія вивчення емоцій в психології. Роль емоцій у роботах В. Лебедінського і його співробітників.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження питання емоційної залежності жінок від певного виду комунікацій. Визначення правил формування антизалежної поведінки з позиції психологічної безпеки жінки. Прояви емоційної поведінки жінок при спілкуванні з партнерами із різних країн.
статья, добавлен 19.04.2023Здійснення ефективної професійної діяльності для побудови гармонійних міжособистісних відносин, для підтримки психоемоційного та соматичного здоров'я. Становлення емоційної зрілості в підлітковому віці. Розробка психологічної розвиваючої програми.
статья, добавлен 05.04.2019- 65. Особливості взаємозв’язку адаптивних властивостей та складників емоційної саморегуляції переселенців
Дослідження особливостей взаємозв’язків адаптивних та емоційних властивостей, копінг-стратегій, механізмів психологічного захисту переселенців у процесі емоційної саморегуляції особистості. Кількісні та якісні характеристики адаптивних властивостей.
статья, добавлен 11.11.2022 Дослідження рівня конативного параметру емоційної значущості подружніх взаємин. Аналіз комбінації переживань, їх ціннісно-смислового наповнення та подружній близькості. Наявність традицій турботи та єднанню у сім’ях з різним стажем подружнього життя.
статья, добавлен 07.02.2024Розгляд емоційної стійкості особистості, життєвого тонусу та поведінки молоді в психологічній науці. Пошук психофізіологічних інструментів і методологічних засобів досягнення та підтримки на належному рівні психологічного здоров’я громадян України.
статья, добавлен 16.10.2022Характеристика моделі "хорошої" та "поганої" схеми емоційного реагування особистості на кризові ситуації. Пояснення та аналіз деструктивної схеми емоційного реагування, частота яких призводить до субклінічного стану емоційної дезадаптації студента.
статья, добавлен 04.12.2023Фактори, що обумовлюють особливості емоційної сфери дітей з вадами слуху. Результати досліджень. Прояви емоційного неблагополуччя, проблеми адаптування до умов життя у світі чуючих. Характер спілкування дитини із колективом у спеціальному закладі.
лекция, добавлен 29.09.2013Перспективи вивчення емоційних порушень у дітей дошкільного віку і можливих шляхів корекції за допомогою гри. Ключові моменти емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Особливості почуттів дитини шостого року життя. Показники розвитку емоційної сфери.
статья, добавлен 26.02.2017Висвітлення можливостей розвитку вольової та емоційної регуляції студентів за допомогою тренінгової роботи. Вирішення проблеми регуляції та саморегуляції поведінки особистості, форм і способів її становлення в період розвитку інформаційних технологій.
статья, добавлен 24.10.2022Аналіз сутності поняття "емоційна стійкість", його змісту, структури. Диференціація особистісних профілів майбутніх практичних психологів у контексті емоційної стійкості. Розробка програми тренінгових психотехнологій з активізації емоційної стійкості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічні особливості емоційної сфери майбутніх лікарів та її структурні компоненти. Дослідження специфіки емоційності та її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Можливості розвитку емоційної сфери студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Класифікація та види емоцій у дошкільнят, вивчення їх впливу на пізнавальні процеси. Причини афективних станів у малят. Дослідження ролі художньої творчості у становленні емоційної сфери дошкільника. Проведення індивідуальної психодіагностики дітей.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Система емоційних складових Я-образу внутрішньо переміщених осіб, відносно яких підібрані діагностичні методики. Апробація програми формування позитивної емоційної складової Я-образу "Життя в кольорі". Послідовність етапів психотехнічної процедури.
статья, добавлен 04.10.2021