Методика использования наглядных средств в практике преподавания обществознания
Рассмотрение комплекса современных педагогических, методических и дидактических вопросов, повышающих усвоение материала у учащихся. Определение места и роли наглядного материала в процессе преподавания обществознания. Изучение эффективности запоминания.
Подобные документы
Изучение состояния практики использования дидактических игр в процессе обучения истории в современной школе, в частности при изучении нового материала. Выявление педагогических и методических основ конструирования и использования дидактических игр.
автореферат, добавлен 10.12.2013Исследование необходимости преподавания материала по астрономии в курсе физики. Методика включения материала по астрономии в ее содержание. Примеры исследовательских и практических работ учащихся по астрономии. Определение фокусного расстояния линзы.
статья, добавлен 17.07.2018Обзор места занимательного материала в методике преподавания орфографии русского языка в среднем звене общеобразовательной школы. Изучение особенностей использования дидактических игр в учебном процессе, норм оценки знаний учащихся по русскому языку.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Раскрытие проблемы затруднительной интеграции информационно-коммуникационных технологий в процесс преподавания обществознания. Методика применения текстовых информационно-коммуникационных технологий и визуализацию изображений на уроках обществознания.
статья, добавлен 25.03.2019Использование наглядного пособия с набором последовательно сложенных прозрачных листов с тематическими фрагментами. Изучение возможности применения иллюстративно-наглядного учебника в учебном процессе с целью повышения эффективности усвоения материала.
статья, добавлен 12.06.2018Рассмотрение особенностей преподавания основ риторического знания будущим юристам в неязыковом вузе. Обсуждение методических и дидактических вопросов подготовки и обсуждения студенческих докладов в процессе преподавания языковой дисциплины "Риторика".
статья, добавлен 29.10.2021Цели изучения курса методика преподавания информатики (МПИ). Поиск оптимального порядка изучения материала в соответствии с принципом доступности изложения. Сходство МПИ с методиками преподавания физики. Связь предмета с использованием компьютера.
лекция, добавлен 25.04.2017Использование психолого-дидактического подхода к обучению в практике преподавания учебных дисциплин, сочетание его с методической стороной. Условия и приемы, способствующие активизации процессов усвоения, запоминания и сохранения полученной информации.
статья, добавлен 09.11.2018Роль предмета обществознания (граждановедения) в системе школьного образования. Проблемы изменения системы преподавания курса обществознания в школах, замены старых учебников для соответствия социальным, правовым, политическим и экономическим переменам.
статья, добавлен 02.03.2019Актуальные особенности методических основ полноценной подготовки учителя к урокам обществознания и права. Реализация систематического и разнообразного контроля знаний учеников, их проверки и оценки. Порядок закрепления и повторения изученного материала.
статья, добавлен 27.02.2019История зарождения историко-методической науки. Труд М. Ломоносова "Краткий летописец с родословием" - первый школьный учебник по русской истории. Сущность метода документации Я.С. Кулжинского. Методика преподавания обществознания Л.Н. Боголюбова.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Изучение проблемы использования в современном учебном процессе наглядных средств обучения, определение их роли в развитии наблюдательности, внимания, речи и мышления учащихся. Сущность подачи учебного материала в виде мультимедийной презентации.
статья, добавлен 23.03.2018Процесс развития социально ценных гражданских качеств личности школьников при изучении курсов истории и обществознания. Условия и методы использования религиоведческих знаний в курсах истории и обществознания для развития гражданских качеств учащихся.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ проблем разработки методов и приемов преподавания история с использованием краеведческого материала. Знакомство со средствами воспитания патриотизма у учащихся. Рассмотрение особенностей использования краеведческого материала на уроках истории.
аттестационная работа, добавлен 21.10.2020Актуализация вопроса об использовании различных источников информации на уроках обществознания и истории. Обоснование необходимости включения материалов СМИ в изучение обществознания и права. Рассмотрение основных способов работы с материалами СМИ.
статья, добавлен 12.03.2019Жанр притчи и ее нравственный смысл. Основные элементы и функции притчи. Педагогические приемы при работе с притчами на уроках обществознания. Методический опыт работы с притчей на уроках обществознания и "Основы мировых религиозных культур" (ОРКСЭ).
статья, добавлен 27.10.2017Подготовка выпускников, способных ориентироваться в меняющейся жизненной ситуации, самостоятельно приобретая нужные знания, применяя их на практике для решения возникающих проблем. Достоинства использования интерактивной доски на уроках обществознания.
статья, добавлен 28.02.2019Использование литературных приёмов при изучении истории и обществознания. Развитие познавательной деятельности учащихся и их личности в процессе обучения, повышение эффективности образовательного процесса при помощи интерактивных форм и методов обучения.
доклад, добавлен 05.05.2014Необходимость целенаправленного содействия приобретению опыта рефлексивной деятельности студентами педагогических специальностей. Рассмотрение современных методических и технологических аспектов формирования рефлексивных способностей учащихся на занятиях.
статья, добавлен 27.01.2019Проблема поиска путей оптимизации преподавания иноязычного грамматического материала. Возможности использования в учебном процессе данных научных исследований в области теоретической грамматики немецкого языка относительно системных взаимосвязей.
статья, добавлен 23.12.2018Теоретические аспекты гражданского воспитания учащихся в процессе изучения религиоведческой информации на курсах истории и обществознания. Формирование основ мировоззрения, мировоззренческой толерантности в обществе. Процесс воспитания уважения к семье.
диссертация, добавлен 28.12.2013Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках обществознания через проектно-исследовательскую деятельность. Формирование собственных оценок и критического мышления обучающихся. Взаимодействие учителя и учащихся в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 05.02.2017Анализ профессиональных компетенций учителя истории и обществознания, их особенности. Проблемы формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории и обществознания в процессе практической подготовки на примере исторического факультета БГУ.
статья, добавлен 27.03.2022Построение образовательного процесса преподавания философии. Изучение методик лекционного курса, места и значения каждой темы в изучении курса в целом. Ознакомление с педагогическими технологиями работы со студенческой группой в процессе преподавания.
курс лекций, добавлен 28.12.2013Формы дискуссионного диалога. Роль учителя в организации групповой дискуссии. Применение в практике преподавания обществознания интерактивных методов и приемов обучения, развития, воспитания. Повышение мыслительной и познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.02.2019