Модель и моделирование: теоретический аспект

Широкие возможности моделирования как метода познания. Понятие моделирование как триединый процесс построения, изучения и применения моделей. Основные разновидности материальных моделей. Основные различия между познавательными и прагматическими моделями.

Подобные документы

  • Изучение структуры и динамики процесса познания. Исследование видов человеческого познания: чувственного и рационального. Характеристика основных типов метода познания: сравнительно–исторического, анализа, синтеза, абстрагирования, индукции и дедукции.

    реферат, добавлен 15.11.2010

  • Основные чувства человека, понятие чувственного познания, его формы. Особенности и формы рационального познания человека. Основные направления в теории познания: сенсуализм, рационализм, скептицизм, агностицизм. Вопрос о первичности чувств или разума.

    доклад, добавлен 14.12.2015

  • Исследование процесса развития научных знаний путем изучения возникновения теории картины мира и анализа ее взаимодействия с опытными фактами. Влияние формирования первичных теоретических схем и законов на становление и динамику научного познания.

    лекция, добавлен 04.01.2010

  • Рассмотрение эволюции моделирования с древнейших времён. Изучение и анализ особенностей математических моделей на современном этапе. Ознакомление с первыми геометрическими теоремам Милета. Характеристика основных философских аспектов моделирования.

    реферат, добавлен 28.05.2015

  • Представление феноменологии как адекватного объективного метода познания человека, общества и культуры. Анализ логических и онтических проблем познания. Изучение инструментария феноменологии как модели описания социокультурных аспектов достоверности.

    статья, добавлен 29.01.2021

  • История развития гносеологической проблематики в различных философских учениях и сообществах. Кризисное состояние теории познания в целом и отдельных ее концепций. Исследование метафор как образных моделей познания в своем историческом развитии.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Предмет и значение логики. Различия между собирательными и разделительными понятиями. Логические приёмы образования понятия. Чем отличаются понятие и суждение. Разница между корректными и некорректными вопросами. Основные методы научной индукции.

    курс лекций, добавлен 01.03.2014

  • Изучение всеобщих законов развития природы общества и человеческого мышления. Разработка общей методологии познания и деятельности человека в окружающем мире. Основные черты метода научного познания Демокрита. Этическое учение Сократа и учение софистов.

    презентация, добавлен 28.05.2014

  • Проблемы теории познания в наше время. Природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, условия достоверности и истинности познания. Отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Формулы абстропирования понятий.

    реферат, добавлен 19.05.2013

  • Изучение языковых, инструментальных средств, методологии логического моделирования, поддерживающих решение широкого класса задач. Язык логического моделирования. Концепция и средства модульной логической спецификации. Представление динамических свойств.

    статья, добавлен 30.05.2017

  • Эмпирический и теоретический уровень познания. Общее понятие о скачкообразном и постепенном социальном прогрессе. Характеристика пропорциональной избирательной системы: основные принципы и правила, преимущества и недостатки, "социальный прогноз".

    контрольная работа, добавлен 27.12.2017

  • Различия между познанием и знанием в современной гносеологии. Сущность метода абстрагирования. Роль анализа, синтеза, индукции и дедукции в научном познании. Идеализация и аналогии в мыслительной деятельности. Аксиоматическое и системное познание.

    контрольная работа, добавлен 11.12.2013

  • Научное познание, представленное в его эвристической "дихотомии": познание духа и познание материи, природы. Различия между гуманитарными и естественными науками по параметрам: проблематика, предметная область, методология, язык, логика построения теории.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Различия мышления и чувственного познания. Основные формы и особенности абстрактного мышления. Функции языков естественных и искусственных. Виды понятий и отношения между ними. Суждения: характеристика, виды, состав. Элементы доказательного рассуждения.

    контрольная работа, добавлен 17.04.2014

  • Основные философские аспекты образовательной сферы и их классификация в границах европейской социальной парадигмы: классическая, гуманистическая, технократическая и постиндустриальная модели. Концепция познания мира и функциональная доминанта образования.

    доклад, добавлен 03.06.2014

  • Использование наблюдения, эксперимента и измерения в качестве общенаучных методов эмпирического познания. Особенности применения общенаучных методов теоретического познания. Возможности применения анализа, синтеза, индукции и дедукции в исследовании.

    реферат, добавлен 31.05.2016

  • Материальная действительность, процесс её познания. Формальная и диалектическая логика. Виды понятий, отношения между ними. Логические действия над понятиями. Общая характеристика суждения, его виды. Основные законы логики. Виды дедуктивных умозаключений.

    курс лекций, добавлен 08.05.2012

  • Мышление как средство познания. Понятие как простейшая форма мысли. Классификация и отношения между понятиями. Суждение - логическая связь между понятиями. Простые категорические суждения. Структура и основные виды умозаключений. Отражение и мышление.

    курсовая работа, добавлен 27.09.2008

  • Понятие и структура научного знания. Формы знания в науке. Характеристика эмпирического и теоретического уровней знания, критерии их различия. Отличия эмпирической зависимости и теоретического закона. Индуктивный и рационалистический пути познания.

    реферат, добавлен 09.04.2015

  • Научное познание и его особенности. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания. Принцип всесторонности рассмотрения объектов. Комплексный подход в познании.

    реферат, добавлен 15.05.2009

  • Особенности научного метода познания религии. Различия между научным и философским подходом в исследовании религии. Становление социологии религии. Закон о трех последовательных стадиях развития человечества: теологической, метафизической и научной.

    реферат, добавлен 22.04.2014

  • Познание – процесс получения человеком нового знания, ранее неизвестного. Роль чувственного познания в жизнедеятельности человека. Интеллект как высшая познавательная способность. Этапы рационального познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.

    реферат, добавлен 20.01.2018

  • Понятия научного познания и формы вненаучного знания в современной теоретико-методологической литературе. Теоретический и эмпирический уровень научного познания. Гипотезы и теории, формирующиеся в процессе теоретического осмысления научных фактов.

    реферат, добавлен 03.12.2012

  • Понятие принципов познания, их сущность и особенности, классификация и разновидности, история становления и развития. Характеристика принципов "здравого смысла", три правила познавательной деятельности Декарта. Сущность диалектических принципов познания.

    реферат, добавлен 13.02.2009

  • Характеристика индукции как метода научного познания. Виды индуктивных умозаключений. Методы установления причинных связей между явлениями. Соединенный метод сходства и различия. Познавательная роль элиминативной индукции. Взаимосвязь индукции и дедукции.

    реферат, добавлен 20.05.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.