Проблеми педагогічної термінології (модульне навчання)
Різноманітні підходи до трактування "модуля", принципи виділення і групування модулів операційного і пізнавального типу. Відповідність змісту модуля навчальному предмету чи його частині. Формування трудових навичок, необхідних для ефективної діяльності.
Подобные документы
Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх тренерів-викладачів до професійної діяльності. Два основні підходи до визначення змісту поняття "готовність до діяльності" – функціональний та особистісний.
статья, добавлен 03.05.2018- 77. Правова підготовка майбутніх соціальних працівників у внз: ключові принципи та проблеми впровадження
Основні проблеми на шляху правової підготовки майбутніх соціальних працівників. Принципи побудови педагогічної діяльності для ефективної організації учбового процесу. Нормативно-законодавчі недоліки професійної освіти майбутнього соціального фахівця.
статья, добавлен 01.09.2018 Особливість впровадження STEM-навчання в освітню діяльність. Методика формування і розвитку STEM-навичок. Комплексне формування ключових, предметних і соціально-особистісних компетентностей учнів, які створюють передумови для успішної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2023Історія та види народних іграшок. Формування умінь і навичок із застосування інструментів та матеріалів на уроках трудового навчання. Технологія виготовлення дерев’яної іграшки на уроках в 5-6 класах, розвиток творчої уяви та пізнавальних інтересів.
курсовая работа, добавлен 16.10.2020Дослідження проблеми потенціалу українського фольклору як чинника формування пізнавального інтересу у процесі фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Характеристика структури пізнавального інтересу та основних факторів, що сприяють його виникненню.
статья, добавлен 09.02.2022- 81. Цілі, завдання та принципи формування змісту педагогічної освіти у вищих навчальних закладах Данії
Характеристика змісту програм підготовки данських вчителів з точки зору їх відповідності цілям педагогічної освіти. Аналіз структурних компонентів основних дисциплін. Створення умов для самореалізації вчителя і розвитку його професійної компетентності.
статья, добавлен 06.09.2017 Створення умов для формування у студентів стійкого інтересу до навчання - завдання викладача на початковому етапі засвоєння професійних знань у вищому навчальному закладі. Методи емоційного стимулювання та розвитку пізнавального інтересу у студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз ролі та функцій викладача в системі дистанційного навчання. Виділення видів діяльності тьютора та вимог до нього. Основні функціональні компоненти успішної педагогічної діяльності викладача дистанційної освіти, розширення і оновлення його ролі.
статья, добавлен 28.12.2017Описание структуры профессионального модуля на примере учебного пособия по русскому языку как иностранному в неязыковом вузе. Рассмотрение профессионального модуля по разделу "Анатомия человека". Изучение образовательных стандартов высшего образования.
статья, добавлен 03.08.2021Домінуючі підходи до розкриття змісту поняття "професіоналізм" та "педагогічний професіоналізм" в науковій літературі. Професіоналізм це поєднання професіоналізму особистості і педагогічної діяльності, що зумовлює його становлення як професіонала.
статья, добавлен 21.10.2020Мета, основні методологічні підходи до організації процесу модернізації системи формування екологічної культури школярів, принципи й умови його ефективної реалізації. Формування екологічної культури у процесі навчання предметів природничо-наукового циклу.
статья, добавлен 05.02.2019Оновлення змісту освіти як важливий складник реформування національної освіти. Вплив запровадження профільного навчання у старшій школі на диференціацію змісту навчання іноземних мов відповідно до базового і профільного рівнів. Роль елективних курсів.
статья, добавлен 06.02.2019Особистісне становлення майбутнього педагога, формування його індивідуального стилю та професійної компетентності. Умови і механізми психологічного впливу на розвиток умінь, навичок та якостей, необхідних для успішної майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 19.06.2024Теоретичний аналіз методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів. Обґрунтування та сутність діяльнісного підходу до навчання. Сучасні аспекти розвитку професійно-педагогічної компетентності педагога.
статья, добавлен 12.11.2020Принципи та підходи до формування єдиного інформаційного освітнього простору з притаманними йому уніфікованими змістом, формами та методами навчання. Застосування в навчальному процесі інтернету як компоненту уніфікації показників якості освіти.
статья, добавлен 27.07.2016Проблеми з підготовки менеджерів освіти різних рівнів. Залежність між рівнями сформованості практичних навичок проектування і реалізації мережевих моделей профільного навчання зі стажем управлінської діяльності опитаних. Принципи післядипломної освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Сучасний зміст образотворчого мистецтва, підходи та напрямки реформування шкільної мистецької освіти. Принципи формування творчого потенціалу школярів, їх здатності неординарно мислити, креативно вирішувати проблеми освітнього і життєвого характеру.
статья, добавлен 10.05.2018Суть читання як виду мовленнєвої діяльності, його зв’язок з іншими видами мовленнєвої діяльності. Формування лексичних та граматичних навичок читання, формування технічних навичок. Навчання іноземній мові, система вправ для школярів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Теоретичні підходи до систематизації понять, умінь і навичок у змісті професійно-технічної освіти. Розробка ефективних сучасних методик навчання, спрямованих на успішне засвоєння учнями понять і формування в них умінь і навичок під час навчання.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність проектної технології та її значення. Використання інноваційних технологій на прикладі уроків з біології. Модульне навчання в навчально-виховному процесі. Експериментальне впровадження структурно-управлінської моделі загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010- 96. Формування у молодших школярів навичок аналізу, інтерпретації медіатекстів на уроках української
Принципи аналізу медіатекстів, що забезпечать сприйняття дітьми змісту, розуміння задуму автора медіатексту, формування в учнів системи спеціальних знань, умінь, необхідних для розуміння інформації. Жанри, види медіа продуктів, їх зміст і форми.
статья, добавлен 14.06.2023 Наведення основних підходів до трактування поняття "стратегія навчання". Сутність процесу комп’ютеризації освіти. Визначення типології стратегій навчання, які використовуються в навчальному процесі. Роль комп’ютерних технологій у проектній діяльності.
статья, добавлен 24.06.2016- 98. Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі вивчення економічних дисциплін
Переваги інтерактивних методів навчання для професійної підготовки студентів у галузі економічних дисциплін; визначено пріоритети. Тематика лекцій і практичних занять, що відповідає змісту програми професійного модуля. Методика проведення ділової гри.
статья, добавлен 09.02.2023 Принципи та підходи до формування готовності у курсантів до педагогічної роботи з різними групами населення. Значення отримання додаткової педагогічної компетентності у взаємодії з такими категоріями як підлеглі та командири, замовниками послуг.
статья, добавлен 09.01.2019Підходи до формування практичних навичок та вмінь у контексті методичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови, здійснені в межах пілотного проекту "Шкільний вчитель нового покоління". Організація тематичного модуля "Classroom Management".
статья, добавлен 11.10.2018