Ситуативно-рольові прийоми навчання іншомовного говоріння на прикладі навчально-методичного комплексу О.Д. Карп'юк
Особливості використання навчально-методичного комплексу О.Д. Карп'юк під час розвитку навичок іншомовного говоріння молодших школярів. Знайомство з проблемами реформування іншомовної освіти України. Аналіз методів організації навчального процесу.
Подобные документы
Проблеми щодо ролі навчально-методичного забезпечення у підвищенні якості природничої освіти та роботи шкільної бібліотеки, оснащенні навчальних кабінетів сучасними засобами навчання. Значення шкільного підручника у процесі викладання географії в школі.
статья, добавлен 13.10.2018Лінгвістичні, лінгводидактичні, психолінгвістичні засади вдосконалення навичок говоріння в учнів 5-6 класів. Фактичний рівень сформованості в підлітків навичок говоріння. Розробка та експериментальна перевірка методики роботи з їх удосконалення.
автореферат, добавлен 26.09.2015Огляд дидактичних умов використання навчально-методичного комплексу. Дослідження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Характеристика студентів, що вивчають хімічні дисципліни. Складання рівняння проведених хімічних реакцій.
отчет по практике, добавлен 13.01.2020Вивчення методів та прийомів розвитку іншомовного мовлення. Використання рольових ігор, дискусій, презентацій та дебатів. Інтеграція аудіовізуальних засобів та технологій у навчальний процес. Застосування інтерактивного навчання, індивідуальні завдання.
статья, добавлен 22.10.2024Навчально-виховний процес учнів позашкільного освітнього закладу. Аналіз ефективності використання комплексу активних бінарних методів екологічного виховання. Формування у школярів бережливого ставлення до довкілля та елементів екологічної культури.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз ефективності формування іншомовної комунікативної компетенції дошкільників засобами гри. Важливість забезпечення ігрового характеру навчального процесу. Особливості формування у дітей дошкільного віку умінь і навичок іншомовного спілкування.
статья, добавлен 27.08.2012Використання комунікативного підходу в навчанні діалогічного мовлення, що дає можливість змоделювати реальне спілкування, підвищити рівень розвитку зв’язного мовлення, формувати творчу особистість, збільшувати словниковий запас, удосконалювати говоріння.
статья, добавлен 19.11.2023Характеристика та аналіз нового навчально-методичного комплексу "Німецька мова 1", укладеного колективом співавторів за чинною програмою для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів у рамках спільного проекту, за підтримки Інституту Гете в Україні.
статья, добавлен 05.04.2019Оцінка потенціалу навчання студентів англомовного говоріння та формування іншомовної компетентності засобами кейс-технологій. Аналіз засобів мультикультурної комунікації та сучасних психолого-педагогічних підходів до навчання англомовного говоріння.
статья, добавлен 26.12.2022Значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Результативне навчання випускників старшої школи за допомогою державних стандартів освіти та навчальних планів практичної діяльності вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018Сучасні тенденції розвитку початкової математичної освіти. Специфіка розробки навчально-методичного забезпечення "Тренінг формування готовності майбутніх учителів до застосування інноваційних технологій навчання математики в початкових школах".
статья, добавлен 31.08.2018Створення альтернативних варіантів подачі навчального матеріалу - ознака індивідуального навчання. Забезпечення студентам з обмеженими фізичними можливостями доступу до інформації - завдання навчально-методичного комплексу з математичних дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019- 63. Формування граматичних навичок говоріння німецькою мовою після англійської у майбутніх перекладачів
Порівняння граматичних явищ контактуючих мов. Аналіз вимог до підготовки перекладача. Формування граматичних навичок говоріння німецькою як другою іноземною мовою. Виявлення вірогідної інтерференції. Розробка моделі навчання, вправ і критеріїв оцінювання.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Значення методів навчання в організації навчально-виховного процесу. Підходи до класифікації методів навчання. Групи дидактичних методів та їх функції. Стимулювання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Використання ігрових прийомів і ситуацій.
реферат, добавлен 22.11.2009Аналіз ресурсів початкового навчання у контексті активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках природознавства. Створення сприятливих умов для розвитку навчально-пізнавального інтересу, формування мотивів і мотивації навчання.
статья, добавлен 06.03.2019Характеристика та класифікація організаційних форм та методів навчально-виховного процесу молодших школярів, а також аналіз їх переваг та недоліків. Методологія та загальні рекомендації щодо вдосконалення якості педагогічного процесу в початковій школі.
дипломная работа, добавлен 22.10.2010Обґрунтування теоретичних та методичних засад проектування мультимедійного навчально-методичного комплексу для дистанційного навчання у відповідному освітньо-інформаційному середовищі. Перевірка ефективності його використання в освітньому процесі.
статья, добавлен 13.09.2022Забезпечення розвитку пізнавальної діяльності школярів у контексті вимог Державного стандарту освіти. Забезпечення організації навчально-пізнавальної діяльності школярів на основі ефективності апарату засвоєння знань, доцільності використання пам'яток.
статья, добавлен 13.10.2018Суть видів навчально-дослідницької діяльності молодших школярів та особливостей її організації на уроках в початковій школі. Виконання учнями творчого пошукового завдання з невідомим заздалегідь результатом. Аналіз предметних і ключових компетентностей.
статья, добавлен 25.08.2018Вивчення можливостей використання засобів дистанційного навчання майбутніх менеджерів з урахуванням специфіки соціокультурної сфери. Аналіз структури навчально-методичного комплексу для дистанційного навчання, чинників, важливих для підготовки менеджерів.
статья, добавлен 12.09.2020Виявлення проблем, пов’язаних з розвитком говоріння та письма на заняттях англійської мови під час дистанційного навчання, окреслення шляхів їх подолання. Підтримка усного спілкування із здобувачами освіти до початку та під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Метою моделі використання інтегрованого навчально-методичного медіакомплексу в освітньому процесі закладів ПТО є розроблення засобів модернізації професійної підготовки, що передбачає інтеграцію професійної підготовки в єдиний інформаційний простір.
статья, добавлен 12.09.2023Напрямки використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР) в навчально-виховному процесі в освітній галузі "Технології". Вимоги до розробки і використання ЕОР, що впливають на їх ефективність при практичному використанні. Основні складові архітектури ЕОР.
статья, добавлен 05.03.2018Проблеми формування вмінь професійно орієнтованого говоріння у майбутніх учителів іноземної мови. Організація навчального процесу для розвитку вмінь мовленнєвої адаптації у студентів 3 курсів на заняттях із практики усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 14.09.2022Аналіз сучасного стану забезпечення диригентсько-хорової підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва. Виявлення навчально-методичного комплексу, який сприяє ефективності даного процесу, визначення існуючих проблем у даному напрямку освіти.
статья, добавлен 08.02.2019