Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління
Технологія розвитку військово-спеціальної компетентності майбутнього магістра військово-соціального управління як напрямок професійної діяльності. Умови та принципи поліпшення якості вищої військової освіти. Особливості підготовки військових фахівців.
Подобные документы
Основні принципи загального фізичного виховання. Педагогічні умови запровадження авторської програми з військово-спортивного багатоборства. Опис критеріїв ефективності програми професійно-прикладної фізичної підготовки студентів в аграрних вузах.
статья, добавлен 05.06.2022Аналіз теоретичних джерел та практичного стану вивчення сутності феномену інклюзивної компетентності майбутніх фахівців спеціальної освіти у процесі професійної підготовки. Окреслення основних етапів методики формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 07.08.2024- 53. Формування готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності засобами інформаційних технологій
Основні суперечності в системі військової освіти. Принципи та педагогічні умови формування готовності майбутнього військового фахівця до професійної діяльності засобами інформаційних технологій. Умови інформатизації військово-професійного середовища.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Форми військово-патріотичного виховання особового складу Збройних Сил України на військових традиціях. Дві групи форм: зумовлена загальнорозвиваючим компонентом виховання, а також обумовлена специфікою військово-професійної діяльності особового складу.
статья, добавлен 05.12.2018Описано актуальність розвитку сучасної методології військово-педагогічних наукових досліджень для удосконалення освітнього процесу вищого військового навчального закладу та військової освіти загалом. Визначено мету вивчення окремих навчальних дисциплін.
статья, добавлен 18.08.2022Особливості інноваційної політики та діяльності у сфері військової освіти. Суперечності внутрішнього та зовнішнього впливу на інноваційний розвиток військово-освітнього процесу. Зміст етапів реалізації інноваційних перетворень у системі підготовки.
статья, добавлен 28.07.2023Особливості організації практичної підготовки студентів-магістрів із спеціальної освіти. Розвиток інтегральних, загальних та спеціальних компетентностей фахівців, сформульованих Освітньо-професійною програмою "Олігофренопедагогіка. Інклюзивна освіта".
статья, добавлен 25.12.2022Правове обґрунтування заходів із військового будівництва України в рамках створення системи вищих військових навчальних закладів видів Збройних Сил України для підготовки військових фахівців Військово-Повітряних Сил та Військово-Морських Сил ЗСУ.
статья, добавлен 11.09.2024Застосування засобів інформаційних технологій у вищому військовому навчальному закладі, управління процесом інформатизації військово-професійної підготовки. Вимоги до якості підготовки сучасних військових фахівців і можливості технології навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Основні функції педагогічного менеджменту. Формування інтегральної компетентності майбутнього педагога. Забезпечення професійно особистісного самовираження студентів. Виявлення доцільної освітньої траєкторії для кожного магістранта спеціальної освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд суперечностей внутрішнього та зовнішнього впливу на інноваційний розвиток військово-освітнього процесу. Визначення змісту етапів реалізації інноваційних перетворень у системі підготовки військових фахівців. Освіта як соціальний інститут держави.
статья, добавлен 07.02.2024Базові засади ступеневої підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої військово-морської освіти. Впровадження технологій і методик виконання поглиблених програм навчальних курсів. Методичний компонент системи ступеневої підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 13.01.2021Зміст, форма і методи військово-патріотичного виховання курсантсько-студентської молоді у процесі спортивно-ігрової діяльності, що спрямована на формування моральних, вольових та фізичних якостей. Значення військово-спортивних ігор у роботі з курсантами.
статья, добавлен 24.05.2022- 64. Педагогічні умови організації системи професійної підготовки психологів у галузі спеціальної освіти
Визначення ключових параметрів і педагогічних умов конструювання системи підготовки психологів в Україні. Вивчення та втілення передового досвіду зарубіжних країн у контексті вищої та спеціальної освіти. Формування професійної компетентності психолога.
статья, добавлен 28.03.2022 Підготовка майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності на сучасному етапі військової освіти. Модернізація вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації. Інтеграція її в світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 19.09.2023Визначення англомовної компетентності в мовленні як об’єкта кваліфікаційного тестового діагностування військових фахівців та її компонентний склад. Дослідження аспектів військово-професійної діяльності, направлені на стимулювання застосування мови.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення сутності та змісту військового-професійної орієнтації ліцеїстів у сучасний період розвитку країни. Структура військово-професійної орієнтації ліцеїстів, яка відображає їхню професійну спрямованість як суб’єкта і включає потреби, цілі, мотиви.
статья, добавлен 13.03.2023Зміст, структура та принципи професійної діяльності соціального педагога, особливості його комунікативної професійної компетентності. Соціально-психологічна взаємодія як важливий компонент комунікативної підготовки майбутнього соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011У статті представлена модель військово-професійної орієнтації юнаків військових ліцеїв, яка має структурно-функціональний характер, тобто відображає компоненти, що забезпечує, перебуваючи в певних зв’язках і відносинах, появу системної властивості.
статья, добавлен 13.03.2023Обґрунтування необхідності урахування у змісті підготовки офіцерів-прикордонників на магістратурі змін у політичній ситуації, нових викликів прикордонній безпеці. Введення до змісту спеціальних навчальних дисциплін питань щодо специфіки дій у зоні АТО.
статья, добавлен 27.07.2020Доведено, що технологіями, які сприяють формуванню інформаційної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій є технологія проблемного навчання, технологія моделювання професійної діяльності в процесі навчання, технологія проєктної діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Вивчення актуальності проблеми та історії розвитку системи патріотичного виховання в Україні. Дослідження особливостей військово-патріотичного виховання в Україні, основних етапів його розвитку та підготовки молоді до служби в Збройних Силах України.
статья, добавлен 14.08.2016Розгляд підходів до можливого розвитку соціального інтелекту майбутнього фахівця галузі дошкільної і початкової освіти. Рівні розвитку соціального інтелекту та якості соціального і емоційного інтелектів. Вивчення взаємозв’язку соціального інтелекту.
статья, добавлен 30.07.2016Історія становлення і розвитку сутності й змісту військово-патріотичного виховання в педагогічних літературних джерелах. Дослідження основних праць, в яких автори висвітлюють розуміння концепту "військово-патріотичне виховання" і дають його визначення.
статья, добавлен 10.12.2016Дослідження теоретичних засад формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів спеціальної освіти в системі університетської підготовки. Побудова моделі системи формування професійної компетентності, структурних і функціональних компонентів.
статья, добавлен 05.01.2021