Педагогічний аналіз художніх образів у контексті освітньої технології музично оцінної діяльності молодших школярів
Характеристика проблеми теоретичного студіювання музичних художніх образів. Аналіз психолого-педагогічних та музикознавчих проблем дослідження музичних образів. Доцільність та ефективність аналізу структурних компонентів музичних художніх образів.
Подобные документы
Ознайомлення з передумовами підготовки художньо-педагогічних кадрів у художніх школах України. Характеристика перспектив використання досвіду Харківської та Київської художніх шкіл з підготовки педагогів-художників у сучасних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2014Навчання хорового диригування на старших курсах факультетів мистецтв у педагогічних навчальних закладах. Розширення методичної палітри, уведення методів порівняльного втілення художніх образів, виконавської установки, парної класифікації жестів.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд проблеми створення можливостей структурування музичних здібностей. Характеристика загально-теоретичних підходів до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей учнів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.05.2018Вплив музичних занять на художньо-творчий розвиток дітей дошкільного віку. Професійна підготовка музичних керівників дошкільних навчальних закладів. Створення педагогічних умов щодо ефективності музичних занять з дітьми, підбір і доступність репертуару.
статья, добавлен 03.03.2018Психологічні і психофізіологічні компоненти теорії сприйняття музики. Синестезія як особливий феномен художньої інтеграції. Дослідження методики, у якої через графічне зображення образів формується асоціативне поле музичного сприйняття молодших школярів.
статья, добавлен 13.10.2018У статті досліджено психолого-педагогічні основи розвитку мислення у молодших школярів крізь призму теоретичного аналізу. Встановлено, що у наукових дослідженнях актуалізується ідея про створення певних організаційно-педагогічних умов в початковій школі.
статья, добавлен 03.03.2018Основна характеристика психомоторних основ розвитку виконавської техніки музикантів. Особливість розкриття можливості вдосконалення музичних здібностей шляхом використання спеціальних рухових актів та фізичних вправ для розвитку учнів молодших класів.
статья, добавлен 14.08.2016Стаття присвячена висвітленню психолого-педагогічних основ освітньої діяльності учнів закладів загальної середньої освіти (молодших школярів). Формування пізнавального інтересу, мотивів, ціннісних орієнтацій молодших школярів до здобуття нових знань.
статья, добавлен 30.10.2023Організація такого навчання, яке могло б забезпечити ефективний розвиток музичних здібностей учнів початкової школи в процесі ігрової діяльності. Створення умов, що дають змогу молодшим школярам самим регулювати навчально-пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд феномену творчої активності як необхідної властивості особистості майбутнього вчителя. Її роль у взаємодії студентів з творами мистецтва, при здійсненні музично-освітньої діяльності, під час вивчення музичних дисциплін студентами вузів країни.
статья, добавлен 14.10.2018Сучасні вимоги до вчителя музичного мистецтва загальноосвітнього навчального закладу. Розвиток музично-творчих здібностей школярів. Концентрування уваги учнів молодших класів на музично-художніх образах творів класичної, сучасної та народної музики.
статья, добавлен 31.01.2018Характеристика видів творчих умінь молодшого школяра, педагогічні умови ефективності їх формування. Класифікація творчих музичних ігор за основними видами музичної діяльності, їх особливості як засобів формування творчих умінь учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 38. Педагогічні умови та методи формування емоційної стійкості дошкільників у процесі музичних занять
Дослідження та обґрунтування педагогічних умов і методів формування емоційної стійкості дітей дошкільного віку в процесі музичних занять. Вплив музики на перебіг навчально-пізнавального процесу, результатом якого є реалізація практичної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2023 Методичні засади музично-естетичного виховання дітей молодшого і середнього дошкільного віку. Експериментальне обґрунтування педагогічних можливостей та ефективності впливу українського музичного фольклору на формування музичних здібностей у дошкільників.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів. Аналіз підготовки студентів музичних училищ до педагогічного спілкування. Особливості застосування моделювання педагогічних ситуацій, ділових ігор. Досягнення процесу взаємодії викладача з учнем.
автореферат, добавлен 20.04.2014Проблема впровадження технології патріотичного виховання у навчально-виховний процес музичних шкіл. З'ясування особливостей індивідуального, особистісного, діяльнісного, персоналізованого підходів як методологічної основи педагогічної технології.
статья, добавлен 23.06.2024Виявлення місця комп’ютера в житті людини. Аналіз проблем застосування комп'ютера у школі та ВНЗ. Формування логічного, теоретичного і практичного мислення під час навчальної діяльності. Моделювання первинних образів на прикладі курсу неорганічної хімії.
реферат, добавлен 18.03.2014Забезпечення музичного розвитку молодших школярів як одна із проблем музичного навчання у загальноосвітній школі. Знайомство з методами розвитку музичних здібностей учнів початкової школи. Характеристика індивідуальних форм навчальної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз методики контролю і оцінювання кооперованого навчання (КН) у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів. Труднощі комунікативного характеру, що виникають в процесі КН.
статья, добавлен 04.02.2019Методика характеристики та аналізу художніх текстів для роботи з учнями в початковій школі. Основні принципи цього процесу: врахування вікових особливостей читачів, якості та розмаїття літературного матеріалу. Алгоритм розбору образів персонажів творів.
статья, добавлен 24.08.2020Аналіз загальнонаукових і психолого-педагогічних підходів, які допоможуть удосконалити професійну підготовку майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін. Феноменологічний та системний підходи, зорієнтовані на формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 16.09.2021Специфіка музично-стильового феномену, сутність поняття музично-стильові уявлення, їх зміст та структура. Аналіз стану проблем формування музичних уявлень у теорії та практиці музично-педагогічної освіти. Критерії і показники, рівні сформованості уявлень.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження основних загально-педагогічних умінь, необхідних в діяльності майбутнього вчителя музики. Розгляд підходів до поняття "педагогічний досвід". Зв’язок сприймання музики із засвоєнням музичних знань, формуванням виконавських умінь і навичок.
статья, добавлен 04.04.2019Виявлення основних можливостей сприймання і виконання музичних образів учнями підліткового віку. Характеристика дієвості та ефективності запропонованої методики роботи над художнім образом з учнями-баяністами у процесі їх навчання в музичній школі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Підходи до аналізу героїв твору в дидактичній системі підручників, що забезпечує розкриття змісту навчання, пропонує специфічну модель освітнього процесу. Методичні особливості реалізації контекстуального вивчення образів-персонажів інокультурних творів.
статья, добавлен 13.10.2018