Можливості використання веб-застосунків для створення віртуальних дошок у навчанні астрономії
Наводяться приклади деяких популярних веб-сервісів, призначених для організації онлайн-дошок. Демонструються ілюстрації, на яких зображено створені за допомогою подібних сервісів віртуальних дошок з корисними довідковими матеріалами астрономічного змісту.
Подобные документы
Аналіз практики використання онлайн сервісів, соціальних мереж, створення різноманітного тематичного контенту у мережі інтернет серед студентів і викладачів закладу освіти, з метою професійної освітньої діяльності і реалізації інших цілей та інтересів.
статья, добавлен 21.02.2022Тенденції щодо цифровізації навчального процесу. Сфери застосування web-технологій відповідно до цільового призначення. Оцінка функціонального потенціалу в освітній сфері сервісів Google, вивчення іноземної мови студентами неспеціальних факультетів.
статья, добавлен 14.10.2021Актуальність проблеми формування інформаційної компетентності засобами сервісів Google. Можливості використання сервісів Google в освітньому процесі загальної середньої освіти І ступеня. Перспективи формування інформаційної компетентності учнів ЗЗСО І ст.
статья, добавлен 23.07.2023Потенційні можливості музейної педагогіки у контексті діджиталізації та комп’ютеризації освіти й впровадження віртуальних навчальних технологій. Аналіз мотивації та адаптації студентів музеєзнавчих спеціальностей до умов онлайн-навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 10.06.2022Переваги застосування онлайн сервісів, електронної платформи Nearpod при вивченні іноземної мови. Аналіз протиріччя між розвитком інформаційно-комунікаційних технологій та методичним забезпеченням технології потокової передачі даних у навчанні дорослих.
статья, добавлен 15.10.2021Розвиток інноваційних методів навчання як умова трансформації системи вищої медичної освіти. Роль хмарних сервісів на ринку ІТ-послуг в інфраструктурі ЗВО. Використання хмарних сервісів Microsoft та Google для організації дистанційного навчання студентів.
статья, добавлен 16.08.2023Виявлення коло компетенцій, які пред’являються до дистанційної форми навчання та визначення оптимальних варіантів використання cloud сервісів у навчальному процесі, можливості трансформації традиційної системи освіти у нову форму cloud education.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність поняття "адаптивне навчання". Аналіз актуальних питань з використання комп’ютерних онтологій для створення адаптивних освітніх сервісів відкритої освіти. Загальна характеристика технології побудови онтологічного графа предметної галузі.
статья, добавлен 11.02.2022Процес використання інформаційно-комунікаційних технологій у рамках реалізації технології педагогічного стимулювання майбутнього вчителя до самооцінки навчальної діяльності. Можливості веб-сервісів, що використовуються на операційно-виконавчому етапі.
статья, добавлен 17.10.2021Узагальнення досвіду використання хмарних інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі, практичні рекомендації щодо створення віртуальних лабораторій у хмарному середовищі для підвищення професійної компетентності менеджерів з логістики.
статья, добавлен 07.04.2019Методи організації повторення раніше вивченого матеріалу в контексті інтегративної моделі навчального процесу. Дидактичні можливості хмарних технологій в освітньому процесі (у навчанні фізики). Пропозиції щодо способів використання хмарних сервісів.
статья, добавлен 11.07.2018Методика розвитку навичок використання хмарних сервісів у майбутніх учителів. Застосування в педагогічній практиці сервісів планування часу. Фрагмент практичного заняття "Планування часу в освітньому процесі за допомогою хмарного сервісу Google Календар".
статья, добавлен 11.07.2018Всебічний розвиток школярів як особистостей, розкриття їх талантів, збагачення інтелектуального, творчого, культурного потенціалу. Особливості організації шкільного уроку українознавства із застосуванням технології віртуальних турів в музеї, арт-галереї.
статья, добавлен 29.12.2017Висвітлення можливостей використання інтернет-сервісів, зокрема LearningApps, Kahoot, Online Test Pad, Quizalize, як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів під час вивчення шкільного курсу хімії. Конструктор ігор та кросвордів; використання.
статья, добавлен 28.09.2020Розгляд можливостей та переваг застосування цифрових інструментів на заняттях з хімії. Виокремлення окремих напрямів використання онлайн-сервісів при викладанні хімії: для візуалізації при поясненні нового матеріалу, для моделювання хімічних об'єктів.
статья, добавлен 10.05.2023Дослідження змісту проблеми організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України в умовах карантинних заходів. Характеристика особливостей використання відкритих віртуальних навчальних середовищ, що базуються на вебсередовищі Moodle.
статья, добавлен 08.08.2022- 67. Використання віртуальних програм для викладання фармакології у студентів фармацевтичного факультету
Використання навчальних віртуальних програм для викладання фармакології у Тернопільському державному медичному університеті з метою оволодіння студентами базовими фармакологічними знаннями. Підвищення якості підготовки фахівців у галузі фармації.
статья, добавлен 23.03.2016 Аналіз он-лайнових ресурсів, блог-технологій, сервісів для ведення блогів. Використання блогу як середовища мережевого спілкування з метою навчання, його переваги. Ефективність організації інформаційного простору. Навчальна користь від створення блогу.
статья, добавлен 27.06.2016Проблема удосконалення змісту навчання фізики та астрономії в загальноосвітніх навчальних закладах відповідно до сучасної освітньої парадигми. Аналітичне дослідження змісту освітньої галузі "Природознавство", її фізичного й астрономічного компонентів.
статья, добавлен 01.06.2018Визначено, що для підвищення ефективності навчання вебквести мають відповідати таким вимогам: зміст має бути із творчим завданням або тренувальними вправами. Тематичні вебквести в цифровому вимірі можуть бути реалізовані за допомогою сервісів Office 365.
статья, добавлен 22.02.2023Метою статті є виявити можливості використання сервісів Google в освітньому процесі загальної середньої освіти І ступеня, встановити та описати перспективи формування інформаційної компетентності учнів ЗЗСО І ст. Використано аналітико-синтетичні методи.
статья, добавлен 22.08.2023Психолого-педагогічна підготовка майбутніх вчителів початкової школи. Використання ІКТ у підвищенні професійного рівня вчителів в умовах дистанційного навчання. Розвиток критичного та творчого мислення студентів за допомогою цифрових онлайн-сервісів.
статья, добавлен 20.02.2023Роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасній освіті. Можливості використання мережі Інтернет в організації навчальної діяльності. Використання мережевих ресурсів для навчання і самопідготовки. Розробка веб-сервісів спеціального призначення.
статья, добавлен 04.03.2018Самостійна робота студентів - найважливіша форма організації освітнього процесу у закладах вищої освіти. Виконання віртуальних лабораторних робіт та різнорівневих індивідуальних інтерактивних практичних завдань як основні складові онлайн-навчання.
статья, добавлен 16.08.2021Розгляд створення віртуальної хімічної лабораторії і специфіки її використання в школі. Аналіз існуючих у вільному доступі в інтернет-мережі віртуальних хімічних лабораторій, їх переваг, недоліків. Порівняння відео-, онлайн-експериментів, їх особливостей.
статья, добавлен 24.06.2022