Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины
Рассмотрение вопросов управления качеством образования. Характеристика основных составляющих ресурсного обеспечения учебного процесса. Определение управляющих воздействий, влияющих на качество подготовки специалистов на уровне отдельной дисциплины.
Подобные документы
Качество подготовки специалистов разной ступени. Направления развития системы образования. Улучшение подготовки специалистов дошкольного образования. Тенденции развития дошкольного педагогического образования в Татарстане на рубеже XX-XXI веков.
статья, добавлен 29.06.2013Система качества дошкольного образования в Российской Федерации. Создание качественной образовательной среды на современном этапе развития дошкольного образования. Разработка основ принципов управления качеством М. Поташником, П. Третьяковым, Т. Шамовой.
реферат, добавлен 07.02.2016Современная структура профессионального образования, расширение полномочий образовательных учреждений, развитие вариативности и индивидуализация обучения. Методология измерения и управления качественными параметрами педагогических объектов и процессов.
статья, добавлен 14.06.2013Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений. Создание учебно-воспитательных комплексов, организация и функционирование. Модель управления качеством образования учащихся, элементы мониторинга. Оценка эффективности оздоровительной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2013Основные условия Болонского процесса. Три основных фактора, влияющие на качество образования. Репродуктивный вариант построения учебного процесса. Решение повышения проблем дидактики в высшей школе. Требования к современному преподавателю ВУЗа.
доклад, добавлен 13.01.2020Исследование подхода к определению числа дидактических модулей для дисциплины и к формированию психолого-педагогических условий учебного процесса. Опыт построения модульной его организации на примере дисциплины "Эргономика информационных технологий".
статья, добавлен 01.02.2019Управление качеством процесса обучения – комплексный, целенаправленный, скоординированный процесс воздействия с целью достижения наибольшего соответствия параметров функционирования. Внедрение в образовательную практику технологии управления качеством.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение преимуществ электронного обучения с применением цифровых инструментов как инновационного решения для образования, его основных достоинств. Анализ вопросов использования видов интеграции для детей на уровне начального общего образования.
статья, добавлен 16.12.2024Методика оценки уровня образовательных услуг и реинжиниринг учебного процесса. Разработка внутренней системы обеспечения качества на уровне специальности, ее внедрение в образовательный процесс. Аспекты образовательного процесса на этапе оценивания.
статья, добавлен 28.03.2019Основные средства методического обеспечения изучения дисциплины "Теоретические основы информатики". Два основных направления системы высшего образования: аудиторная работа (лекционные, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная подготовка.
статья, добавлен 30.01.2019Появление профессиональных стандартов и внедрение современных технологий в производство. Комплексное рассмотрение причин, влияющих на снижение качества высшего образования. Выделение факторов, влияющих на качество подготовки выпускников высшей школы.
статья, добавлен 21.12.2019Управление качеством образования как одна из задач подготовки специалиста. Внедрение в организационную культуру медицинского высшего учебного учреждения практики опросов стейкхолдеров. Определение путей улучшения качества образовательных программ.
курсовая работа, добавлен 28.08.2016Противоречия инновационных преобразований экономики России и практики подготовки специалистов высшей квалификации. Качество образования как синтетическая категория. Внедрение в образовательную деятельность вузов международного стандарта качества ISО 9001.
статья, добавлен 28.09.2018- 89. Междисциплинарный проект как технология адаптивного управления качеством образовательного процесса
Педагогические технологии адаптивного управления качеством образовательного процесса в вузах. Исторические факты возникновения методики проектов. Оценка современных положений проектного обучения. Основные этапы реализации междисциплинарного проекта.
статья, добавлен 08.07.2021 Сформированность у бакалавра ключевых компетенций для эффективного осуществления учебного процесса. Представление о нормативно-правовом обеспечении учебно-воспитательного процесса школы. Роль формирования правового сознания и правовой культуры студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Формирование новых механизмов управления развитием дополнительного образования детей и подростков. Повышение качества подготовки будущих инженерных кадров на уровне региональных структур. Использование сетевых форм и методов профориентации школьников.
творческая работа, добавлен 19.05.2021Место и значение истории как учебной дисциплины в системе общего школьного образования. Эффективные педагогические средства и условия проведения уроков истории на основе интерактивной методики. Принципы демократизации учебного процесса на уроках истории.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение соответствия образовательной деятельности и подготовки обучающегося требованиям государственных образовательных стандартов. Понятие и состав методического обеспечения учебного процесса. Условия для повышения эффективности и качества обучения.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ проблемы качества образования, принципы создания системы его оценки. Качество образовательных достижений обучающихся и образовательного процесса. Характеристика связи между образовательным уровнем преподавателя и результатами его учеников.
реферат, добавлен 06.06.2016Требования к преподавателям среднего профессионального образования при подготовке специалистов для нефтегазодобывающей отрасли. Особенности традиционной подготовки специалистов, ориентированной на формирование знаний и умений в предметной области.
статья, добавлен 25.11.2017Особенности формирования системы непрерывного профессионального образования, основанной на принципах открытой образовательной системы. Направления изменения механизмов управления эффективным использованием ресурсов образовательной системы региона.
статья, добавлен 27.05.2017Проведение мониторинга и оценка качества российского школьного образования. Особенности организации образовательного процесса в школах. Демографические характеристики учителей, учащихся и их родителей. Цели и задачи Всероссийских проверочных работ.
статья, добавлен 21.12.2020Реформирование образования с целью обеспечения страны специалистами на уровне мировых образовательных стандартов. Проект создания учебного заведения непрерывного комплексного образования с единой материально-технической базой и преподавательским составом.
статья, добавлен 16.08.2018Апробация зарубежных методик для изучения удовлетворенности россиян качеством услуг детских садов. Использование статистических методов для оценки системы дошкольного образования Санкт-Петербурга. Анализ нормальности распределения и графиков рассеивания.
магистерская работа, добавлен 07.12.2019Цель и содержание процесса совершенствования профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования. Разработка педагогической системы обеспечения учебного процесса по профилирующим дисциплинам с позиции информатизации образования.
статья, добавлен 20.01.2018