Групування робочих професій при відборі змісту навчання з охорони праці
Розгляд питання щодо групування робочих професій з метою відбору змісту навчання з охорони праці та техніки безпеки. Розробка навчально-програмної документації за модульною технологією навчання. Дослідження місця робітника у виробничому процесі.
Подобные документы
Аналіз мети і змісту навчання основ програмування на сучасному етапі розвитку інформатики, комп'ютерної техніки та інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд шляхів реалізації диференційованого підходу при навчанні основ програмування студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз професійної діяльності кухаря, методика підготовки кваліфікованого робітника. Постановка навчально-методичних цілей вивчення теми "Технологiя приготування соусів", мотиваційні технології навчання. Розробка бінарних дій викладача й учнів на уроці.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Аналіз проблеми формування культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов ефективного формування культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці.
статья, добавлен 20.12.2022Структуроване визначення поняття "персоналізація навчання іноземних мов" та його компонентів. Забезпечення персоналізації навчання іноземних мов в освітньому процесі закладів вищої освіти. Персоналізація навчання іноземних мов в освітньому процесі.
статья, добавлен 30.10.2024- 105. Професійна підготовка майбутніх фахівців сфери послуг у науковій літературі та педагогічній практиці
Аналіз вимог сучасного ринку праці до змісту професійного навчання майбутніх фахівців сфери послуг. Розробка методичного комплексу та дослідження психолого-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування.
статья, добавлен 27.05.2020 Визначення понять "фундаменталізація навчання" та "гуманітаризація навчання". Характеристика змісту гуманітарних предметів в умовах фундаменталізації навчання. Аналіз результатів експериментального дослідження у даному напрямку в українській школі.
статья, добавлен 27.12.2016Комплексний аналіз ролі і місця поняття "інформаційно-комунікаційні технології" серед понять, пов'язаних із технологією навчання. Можливості використання ІКТ у навчально-виховному процесі. Напрями впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
статья, добавлен 05.12.2018Розробка основних підходів до розвитку мислення учнів за умови впровадження модульної технології навчання у процес вивчення фізики. Залучення школярів до самостійної роботи. Дослідження феномену мислення, визначення його видів, функцій, структури.
автореферат, добавлен 30.08.2014Напрями, профілі і види диференціації змісту навчання. Особливості цього процесу у старшій загальноосвітній школі, значимість для сучасної середньої шкільної освіти. Історія становлення, розвитку та впровадження диференційованого навчання у педагогічній т
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз структурно-функціонального підходу до побудови змісту навчання дисциплінам у закладах вищої освіти, що сприятиме вдосконаленню професійної підготовки здобувачів вищої освіти в сучасних умовах. Підходи до модульної побудови змісту навчання.
статья, добавлен 13.06.2023Методологічні засади і дидактичні умови реалізації компетентнісного підходу в процесі конструювання змісту профільного навчання. Модель організаційно-методичного супроводу професійної діяльності вчителя. Підвищення якості навчальних досягнень випускників.
статья, добавлен 28.08.2018Методика підготовки майстра виробничого навчання до занять. Перспективно-тематичне планування та підходи до розробки навчально-технічної документації, а також головні критерії оцінювання. Розробка план уроку виробничого навчання із заданої професії.
курсовая работа, добавлен 20.03.2018Вивчення сучасних вимог щодо професійної підготовки інженерів-педагогів. Аналіз використання модульних технологій у професійному навчанні. Огляд процесу та результатів розробки методики навчання проектуванню модульної навчально-методичної документації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розглянуто один із важливих аспектів підготовки сучасного фахівця: нові програми, оновлення змісту навчання, підтримка академічної мобільності. Запровадження участі іноземних викладачів у навчання. Запровадження нового покоління стандартів освіти.
статья, добавлен 24.12.2020Викладення моделі, змісту, форм і методів підготовки майбутніх учителів іноземної мови до диференціації змісту навчання в аграрних професійно-технічних навчальних закладах. Критерії готовності учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Метод вертикальної дидактичної редукції змісту навчання моніторингу стану ґрунту середовища існування - однієї з основних тем дисципліни. Впровадження методів математичної статистики. Скорочення змісту навчання в умовах скорочення навчального часу.
статья, добавлен 06.10.2021Оновлення змісту освіти як важливий складник реформування національної освіти. Вплив запровадження профільного навчання у старшій школі на диференціацію змісту навчання іноземних мов відповідно до базового і профільного рівнів. Роль елективних курсів.
статья, добавлен 06.02.2019- 118. Культура безпеки професійної діяльності майбутніх інженерів з охорони праці: етимологія поняття
Етимологія поняття "культура безпеки". Педагогічні умови формування культури безпеки професійної діяльності інженерів з охорони праці. Інтеграційне особистісне утворення з комплексу професійних знань, умінь, навичок з гігієни праці, виробничої безпеки.
статья, добавлен 10.12.2022 Теоретичні основи формування у старшокласників готовності до вибору професій сфери економіки і підприємництва в умовах профільного навчання. Суть мотиваційно-ціннісного, когнітивного, діяльнісно-практичного і рефлексивного компонентів готовності.
статья, добавлен 21.05.2013Розгляд проблеми інтегрованого навчання, заснованого на комплексному підході. Актуальність питання реалізації тематичної інтеграції змісту навчальних предметів. Механічне об’єднання окремих питань з різних галузей знань. Набуття учнями елементарних знань.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз програмних засобів захисту інформації, моделювання змісту їх навчання. Метод подвійного дидактичного узагальнення. Навчання студентів програмних засобів захисту інформації на основі структурно-функціональної моделі подання змісту навчання.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розгляд напрямків підготовки вчителів трудового навчання до якісного виконання своїх фахових обов’язків у світлі оновленого змісту трудового навчання й деяких проблем цієї підготовки. Огляд виховання учнів під час проведення уроків трудового навчання.
реферат, добавлен 01.12.2016Розгляд генезу категорії "принципи навчання" в науковому полі лінгводидактики вищої школи як методологічні орієнтири для оптимізації контенту підготовки майбутніх учителів школи. Групування принципів навчання з урахуванням вимог до розвитку особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз залежності змісту професійно-технічної освіти України в 40-50-ті роки ХХ століття від вимог виробництва і ринку праці. Розгляд поширених форм та методів організації теоретичного та виробничого навчання в закладах професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика основних підручників, що використовують для навчання англійської мови в початковій школі Словацької Республіки. Розгляд основних підходів до формування змісту ранньої іншомовної освіти в державі, аналіз сучасних досягнень в цій сфері.
статья, добавлен 16.02.2018