Применение видеолекций в современном образовании
Обоснование целесообразности применение видеолекции как формы подачи материала в дистанционном и традиционном образовании для повышения качества обучения. Раскрытие дидактического потенциала учебного видео в рамках осуществления реформы высшей школы.
Подобные документы
- 101. Педагогическое наследие Марии Монтессори и его использование в современном начальном образовании
Школа и педагогика в Западной Европе в конце XIX – первой половине XX веков. Развитие содержания, форм, методов обучения и воспитания. М. Монтессори как создатель дидактических материалов, использование их в современном дошкольном и начальном образовании.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017 Применение технологии дополненной виртуальности в образовании, получение знания учащимися с помощью ярких визуальных эффектов и погружения в предмет. Повышение мобильности обучения. Трансформация образования в условиях развития цифровых технологий.
статья, добавлен 17.03.2022Раскрытие общеметодологического содержания системы образования. Общая общепсихологическая основа формирования направлений обучения. Формирование направлений современного педагогического процесса. Психологический аспект направлений современного обучения.
контрольная работа, добавлен 10.12.2013Применение тестов в рамках учебного процесса. Исследование их объективности. Анализ обучающего потенциала педагогических заданий, используемых при конструировании. Методика оценки уровня усвоения материала. Формирование тестовых мышления и культуры.
статья, добавлен 26.11.2017Теоретические основы использования дидактического материала на уроках. Дидактические игры как средство обучения на уроках родного языка. Использование дидактических игр с целью повышения интереса к родному языку. Происхождение дидактического материала.
курсовая работа, добавлен 01.06.2023Характеристика технологии обучения как социальной технологии. Определение особенностей применения данных технологий в образовании. Исследование психолого-педагогических основ технологизации обучения. Рассмотрение оценки качества усвоения материала.
реферат, добавлен 12.08.2015Изучение научной коммуникации в современном российском духовном образовании. Нормы и правила научной коммуникации в организации, которые являются частью корпоративной культуры. Формы коммуникации, научные конференции, научные кружки и сообщества.
статья, добавлен 25.07.2021Стадии и закономерности развития информационно-коммуникационных технологий. Рыд факторов, предполагающих и обуславливающих широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Перспективы для самостоятельного обучения учащегося.
контрольная работа, добавлен 10.04.2014Разработка системы формирования учителем интеллектуально-логических умений у младших школьников. Критерии, показатели, методы и уровни сформированности знаний и компетенций учителя в систематизации учебного материала в начальном образовании школьников.
автореферат, добавлен 29.07.2018Структура дидактического материала; его функциональное назначение. Описание образно-концептуальной, оперативно-виртуальной и образно-семантической моделей дидактического материала. Сущность теорий интровертирования, экстравертирования и взаимодействия.
реферат, добавлен 06.11.2018Проблемы совершенствования деятельности образовательных учреждений, методы улучшения качества подготовки кадров высшей школы, повышения компетентности сотрудников управленческого аппарата сферы образования, повышения статуса педагога высшей школы.
статья, добавлен 15.05.2017Применение электронных учебных курсов, их достоинства и недостатки. Характеристика и использование эргономичного подхода в традиционном образовании. Отличительные черты основных видов учебной деятельности. Сущность современных информационных технологий.
статья, добавлен 17.12.2016Анализ существующих в российском образовательном пространстве высшей школы стратегий повышения качества образования. Необходимость создания оптимальных условий способствующих раскрытию творческого потенциала профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 10.05.2018Требования к организации практических методов обучения в процессе преподавания, его основные цели и задачи. Учебно-методическое обеспечение предмета, составление рабочей программы и подбор дидактического материала по дисциплине, проведение занятий.
реферат, добавлен 08.01.2016Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 12.10.2012Рассмотрение характеристик концепции обучения в сотрудничестве. Роль технологий в сотрудничестве в повышении качества усвоения учебного материала. Применение интегрированных технологий при обучении английскому языку в профессиональной переподготовке.
статья, добавлен 07.11.2018Развитие процессов реформы в системе образования на современном этапе. Анализ международных проблем и тенденций развития информационно-коммуникационных технологий обучения молодежи в онлайн-режиме. Совершенствование юридического образования в Узбекистане.
статья, добавлен 17.02.2021Реформы в сфере российского образования. Случаи профанации учебного процесса в некоторых вузах, нацеленных на получение прибыли. Активное внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс. Сложности развития высшей школы в современной России.
статья, добавлен 02.03.2019Оптимальное сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм организации образовательного процесса - фактор, обеспечивающий повышение качества усвоения студентами учебного материала. Характеристика развивающей функции проектной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование командного обучения в преподавании иностранных языков, особенности подготовки и проведения занятий. Обзор моделей co-teaching согласно классификации, анализ их достоинств и недостатков. Практическое применение моделей в системе образования.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Анализ различных методов преподавания в дистанционном формате, сильные и слабые стороны применяемых средств обучения. Мнение студентов и преподавателей о дистанционном формате обучения, качественное применение дистанционных технологий в обучении.
статья, добавлен 30.06.2021Теоретические знания и применение "опорных конспектов" на практике в общеобразовательной школе. Моделирование экспериментальных уроков и совершенствование методов обучения. Применение аудиовизуальных средств в социальной и педагогической психологии.
курсовая работа, добавлен 11.01.2017Сущность педагогической технологии. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Отличие технологии от методики обучения. Проектирование педагогической деятельности как педагогической технологии, её основные особенности.
реферат, добавлен 22.04.2011Обоснование целесообразности применения дистанционного обучения в учебных заведениях. Особенности интерактивного взаимодействия обучаемых и преподавателей при самостоятельном получении знаний. Обзор преимуществ и недостатков данной формы образования.
контрольная работа, добавлен 02.09.2013Отличия цифровых образовательных ресурсов от традиционных информационных ресурсов с точки зрения количества, структуры, коннотации, типа, объема распространения и средств передачи. Отражения в цифровой реализации учебного заведения высшей школы.
статья, добавлен 06.11.2022