Развитие образного мышления учащихся детской художественной школы на занятиях по композиции (на примере пейзажной живописи)
Ознакомление с критериями оценки уровня развития образного мышления учащихся детской художественной школы по композиции. Изучение технологической карты по дисциплине "Композиция". Рассмотрение типичных проблем развития образного мышления учащихся.
Подобные документы
Введение передовой системы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которая основана на совместном обучении детей с ОВЗ и здоровых. Проблема развития и формирования наглядно-образного мышления детей с нарушением слуха в учебном процессе.
статья, добавлен 16.03.2019Связь главных изменений умственного развития младшего подростка с его переходом из начальной школы в основную и изменением характера учебной деятельности. Основные ступени развития мышления. Определение уровня сформированности логического действия.
статья, добавлен 21.09.2018Организация деятельности учащихся по осознанию логической составляющей изучаемого материала с помощью специально подобранных упражнений. Формы организации обучения учащихся усвоению приемов логического мышления с выделением их операционных составляющих.
статья, добавлен 10.04.2019Проблема формирования критического мышления старшеклассников в современной общеобразовательной школе. Внедрение методики формирования критического мышления учащихся 11 класса на уроках мировой художественной культуры. Основные этапы эксперимента.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение определения понятия "креативного мышления" и описание роли познавательных задач в процессе его развития. Изучение теоретических аспектов и классификации задач, и их особенностей. Описание способов конструирования познавательных задач.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Понятие и роль ударения. Формирование у учащихся умения выделять ударные и безударные слоги. Развитие навыков грамотного письма, наглядно-образного и аналитического мышления, способности к оценочным действиям. Выявление уровня усвоения учебного материала.
конспект урока, добавлен 15.05.2024Исполнительская культура учащегося-музыканта как сложное, комплексное образование, включающее в себя личностно-значимые качества. Рассмотрение особенностей диагностики компонентов музыкально-исполнительской деятельности учащихся детской школы искусств.
статья, добавлен 29.03.2019Живопись как фундаментальная дисциплина для подготовки специалистов в области декоративно-прикладного искусства. Развитие в процессе обучения художественно-образного творческого мышления, чувства цвета, зрительной памяти, воображения и фантазии.
статья, добавлен 25.02.2019- 59. Неметаллы. Сера
Закрепление и обобщение знаний учащихся о строении и свойствах неметаллов. Изучение физических и химических свойств серы. Развитие образного и логического мышления, активизируя приемы сравнения и обобщения. План урока. Методы обучения. Ход урока.
конспект урока, добавлен 26.02.2018 Психолого–педагогические основы развития творческого мышления учащихся в процессе изучения предмета "Русский язык" в младших классах школы, разработка и проверка экспериментальной методики. Особенности творческой деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Значение систематического обучения математике и решения математических задач для развития мышления учащихся. Развитие исследовательских навыков, целесообразность применения эвристического метода. Анализ эффективности математических задач и упражнений.
статья, добавлен 09.06.2018Формирование технического мышления и пространственного воображения учащихся как психолого-педагогическая проблема. Особенности их развития в ходе решения задач технического характера. Использование проблемных ситуаций как средство развития мышления.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Анализ процесса развития осознания собственных мыслительных процессов у учащихся. Характеристика особенностей развития мышления учащихся подросткового возраста, границы которого от 11 до 15 лет. Анализ значимости причинных связей в мышлении подростка.
статья, добавлен 05.04.2019Исследование эффективности дидактических игр в развитии логического мышления. Классификация дидактических игр по содержанию обучения. Особенности перехода от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению. Разработка конспектов внеклассных занятий.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Изучение развития мышления младших школьников с умственной отсталостью как одна из наиболее актуальных проблем дефектологической науки. Знакомство с основными особенностями развития умений умственно отсталого ребенка ориентироваться в окружающем мире.
статья, добавлен 05.04.2019Логическое мышление, формируемое на основе образного, как высшая стадия развития детского мышления. Развитие умений подчиняться законам логики, строить свои действия в соответствии с ними. Производство логических операций, осознанная их аргументация.
статья, добавлен 02.02.2019Вопросы развития эмоционально-чувственной сферы учащихся в педагогике. Содержание и роль чувств в процессе формирования творческого мышления. Приемы и способы развития эмоционально-чувственной сферы учащихся. Содержание и принципы работы с педагогами.
диссертация, добавлен 01.05.2018Изучение условий, обеспечивающих формирование проекционного мышления и пространственного воображения у учащихся. Обучение учащихся приемам запоминания предметов, их воспроизведения по памяти. Укрепление и расширение графической подготовки школьников.
статья, добавлен 16.02.2019Исследование психолого-педагогических условий развития творческого мышления подростков. Обоснование и разработка модели неопределенной проблемной ситуации как фактора развития творческого мышления. Методы повышения результативности мышления учащихся.
статья, добавлен 12.02.2019Роль развития мышления в младшем школьном возрасте. Экспериментальное изучение всех видов мышления детей с задержкой психического развития. Решение задач наглядно-образного характера. Особенности использования занимательных форм математического материала.
статья, добавлен 21.01.2018Обоснование методики работы со сравнительными конструкциями в аспекте формирования образного компонента языковой способности учащихся школы при изучении грамматики. Психолого-педагогические аспекты развития образности речи. Способы выражения сравнения.
автореферат, добавлен 01.09.2018Разработка методики развития творческого мышления старшеклассников на основе фреймовой формы обучения на факультативных занятиях. Критерии развития творческого мышления учащихся при обучении математике. Селективное кодирование, комбинирование, сравнение.
автореферат, добавлен 01.05.2018Закономерности развития мышления. Логическое мышление учащихся и его основные компоненты. Формирование понятий, развитие алгоритмического мышления. Особенности построения информационно-логической модели. Решение логических задач в курсе информатики.
курсовая работа, добавлен 15.09.2011Психо-физиологическая характеристика учащихся старших классов. Определение понятия критического мышления, анализ его особенностей и стадий и трудностей развития. Изучение использования технологий критического мышления на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Принципиальные различия между типами художественно-образного мышления в европейской и дальневосточной музыкальных традициях. Обзор необходимости создания методики обучения, адаптированной для китайских студентов музыкальных специальностей в Украине.
статья, добавлен 25.03.2018