Организация данных временных рядов для метода обучения с учителем
Анализ активной разработки новых методов машинного обучения. Особенности рекуррентных нейронных сетей. Моменты формирования временных рядов для метода обучения с учителем. Реализация прогнозирования временных рядов в виде рекуррентной нейронной сети.
Подобные документы
Анализ основ педагогики. Обзор вопросов, связанных непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей, принципами и правилами обучения младших школьников, формами обучения и воспитания, задачами, стоящими перед учителем.
учебное пособие, добавлен 21.11.2016Проблема обучения иностранным языкам в современной системе образования. Характеристика интерактивных методов обучения языкам. Сравнительный анализ традиционной и интерактивной методик обучения. Практическое применение интерактивных методов на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Определение комплекса диагностических методик. Критерии и показатели, которые помогают определить уровень сформированности временных представлений у детей с умственной отсталостью. Методы и приемы формированию временных представлений у таких учащихся.
статья, добавлен 26.01.2022Анализ проблемы формирования временных представлений у детей среднего дошкольного возраста. Проведение экспериментальной работы по выявлению уровня сформированности временных представлений у старших дошкольников и практические рекомендации воспитателю.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Развитие познавательных и творческих способностей как условие организации проблемного обучения. Сущность и перспективы развития проблемного метода обучения иностранным языкам. Использование дискусионного, метода проекта и метода ролевых игр на уроках.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Обзор интерактивных методов обучения. Характеристика понятия "Интерактив", "Интерактивное обучение". Сравнение целей традиционного и интерактивного подходов. Внедрение интерактивного обучения на уроке истории. Практика игровой деятельности и дискуссии.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Особенности технологии обучения химии, их классификация. Концепция личностно-ориентированного обучения. Развитие метода группового обучения, его преимущества. Виды практических занятий и методики их проведения. Метод проектов и метод "круглого стола".
реферат, добавлен 22.12.2011Психологические основы развивающего обучения. Концепции развивающего обучения Л.В. Занкова, В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина. Анализ педагогических технологий, реализующих идеи развивающего обучения. Технология поэтапного формирования умственных действий.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Применение технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон, активных методов обучения для повышения познавательной активности младших школьников, развития их творческих способностей, активного вовлечения учащихся в образовательную деятельность.
статья, добавлен 20.12.2024Способы взаимосвязанной деятельности педагогов и учеников по осуществлению задач образования, воспитания и развития. Вербальная передача учащимся готовых знаний с помощью лекционного метода. Взаимосвязь методов обучения и условия их оптимального выбора.
реферат, добавлен 16.02.2013Сущность понятия, основные задачи и предмет проектного обучения. Анализ использования и необходимость внедрения метода проектного обучения в учебном процессе школьников на современном этапе. Роль учителя в организации технологии проектного обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Характеристика проблемы разработки и внедрения в учебный процесс здоровьесберегающих технологий обучения учащихся. Динамика успеваемости у подростков до, в процессе и после десятидневного использования изучения предмета по методу "опережающего обучения".
статья, добавлен 27.09.2018Разновидности рабочих листов, их применение как метода организации дифференцированного обучения физике. Его основные достоинства и недостатки, Использование заданий разных уровней сложности для реализации индивидуального подхода в процессе обучения.
статья, добавлен 23.12.2024Сущность понятий "метод обучения", "приём обучения" и "средство обучения". Наиболее распространённые классификации методов обучения в педагогической науке. Условия эффективного применения и дидактические возможности отдельных средств и приёмов обучения.
конспект урока, добавлен 28.03.2015Метод обучения как взаимосвязь работы преподавателя и учебной деятельности учащихся по достижению целей обучения. Наиболее распространенные классификации методов обучения. Бинарные и полинарные классификации. Активные и интенсивные методы обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Представлены результаты теоретического исследования и обобщение практического опыта авторов по применению тренинговых форм и методов обучения. Раскрыты методологические основы разрабатываемой авторами тренинг-технологии как метода обучения персонала.
статья, добавлен 25.09.2020- 117. Позиционное обучение
Педагогическая идея метода. Основные задачи технологии позиционного обучения. Дидактические особенности технологии. Особенности методов и форм обучения, построенных на позиционном диалоге. Дискуссия и ее разновидности: дебаты, симпозиум, "мозговой штурм".
реферат, добавлен 03.10.2017 Проблема изучения взаимоотношений в системе "учитель-ученик" в современной психологии и педагогики. Факторы, влияющие на формирование мотивации обучения. Основные рекомендации по повышению удовлетворения потребностей при учебе иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Проблема формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Для ее решения предлагается использовать игровые ситуации. Педагогическое условие эффективного использования игровых ситуаций - организация предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 04.08.2022Теоретические положения, особенности содержания и методика проблемного обучения в педагогическом процессе. Функции, достоинства и недостатки проблемного обучения. Практическая реализация метода проблемных уроков и разработка уроков по специализации.
реферат, добавлен 15.02.2014Понятие о формах организации обучения. Выбор способа организации образовательного процесса. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Повседневное наблюдение за школьной работой учеников.
реферат, добавлен 30.07.2014Описание алгоритма реализации арт-технологии на примере модели обучения английскому языку в виде мини-театрализации. метода симуляций для развития коммуникационных навыков. Работа над комикс-сказами на иностранном языке. Специфика квест-технологии.
статья, добавлен 17.06.2021Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Современные методы обучения иностранным языкам. Возникновение и сущность коммуникативного метода обучения. Изучение принципа развития мыслительной и речевой активности и самостоятельности учащихся. Особенности методики коммуникативного обучения.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Осмысление единства дидактики и диалектики. Анализ проблемного обучения, его психолого-педагогический потенциал. Исследование общей технологии применения частично-поискового метода (метода эвристической беседы) как одного из методов проблемного обучения.
статья, добавлен 05.07.2013