Проблема андрагогічної підготовки педагогічного персоналу як викладачів для освіти дорослих
Підходи до визначення поняття "андрагогічна підготовка", її сучасні практики. Підготовка педагогічного персоналу як викладачів для навчання дорослих на основі спеціальності "Педагогіка вищої школи" з присвоєнням кваліфікації "викладач-андрагог".
Подобные документы
Андрагог - педагогічна професія, яка потребує понятійного та методичного визначення. Зміст навчального курсу професійної підготовки лекторів у Словацькій Республіці. Специфічні особливості інтердисциплінарного андрагогічного компетентнісного підходу.
статья, добавлен 24.01.2022Особливості матеріально-побутового та соціально-ідеологічного буття викладачів кафедр історії Сумського педагогічного інституту у другій половині 40-х - на початку 50-х рр. ХХ ст. Охарактеризовано структура праці і відпочинку, житлові умови викладачів.
статья, добавлен 20.10.2022Обґрунтовано систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти. Систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти представлено як комплекс взаємопов’язаних структурно-функціональних складових.
статья, добавлен 14.06.2023Знайомство з головними проблемами підготовки фахівців-андрагогів для роботи з дорослими. Загальна характеристика визначальних функцій працівника сфери освіти дорослих. Розгляд особливостей та способів проведення психолого-андрагогічної діагностики.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз поглядів науковців щодо технологій освіти дорослих, їх класифікації. Підвищення уваги науковців до проблем освіти, навчання, самореалізації дорослої людини та розвитку андрагогіки. Варіювання методами та засобами для корекції результатів навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз підходу Кембриджського університету до підготовки викладачів англійської мови для молоді і дорослих. Імплементація успішного міжнародного досвіду для підвищення ефективності підготовки вітчизняних фахівців відповідно до вимог сучасного ринку праці.
статья, добавлен 17.10.2023Питання організації самостійної роботи при підготовці викладачів вищої школи умовах магістратури. Адаптування акмесинергетичної моделі підготовки викладачів вищих навчальних закладів до вивчення рівнів організації самостійної роботи магістрантів.
статья, добавлен 26.02.2017Реалізація права дорослої людини на освіту, активне включення в професійне і соціальне життя. Базова освіта і кваліфікаційні характеристики провайдерів послуг освіти для дорослих. Підготовка педагогічних працівників до здійснення андрагогічної діяльності.
статья, добавлен 17.12.2022Історичний досвід практики підготовки фахівців до здійснення господарсько-економічного виховання учнів та дорослих наприкінці ХІХ – на початку 40-х рр. ХХ ст. Система канікулярно-курсової підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
статья, добавлен 20.08.2023Процеси реформування систем освіти. Актуалізація необхідності історико-педагогічного дослідження з проблеми практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Польщі з метою творчого впровадження цього позитивного досвіду для вищої школи України.
статья, добавлен 18.11.2021Поняття та сутнісні характеристики професіограми викладача. Принципи та етапи підготовки та перепідготовки викладачів вищої школи. Методологічні та психолого-педагогічні проблеми професійно-педагогічної підготовки та перепідготовки викладача вищої школи.
реферат, добавлен 15.12.2019Підготовка керівників ООДК до професійно-управлінської діяльності на основі технології навчання дорослих. Роль психологічної складової у процесі підготовки керівного складу. Аналіз аспектів навчання з метою підвищення організаційної ефективності.
статья, добавлен 07.04.2019Дослідження проблем професійної підготовки магістрантів спеціальності "Педагогіка вищої школи". Особливості формування готовності до науково-педагогічної діяльності у слухачів магістерської програми. Практична підготовка й стажування майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.06.2016Розкриття важливості трансдисциплінарного підходу до підвищення кваліфікації викладача. Умови життєдіяльності освітнього простору закладів вищої освіти - цифровізація, змішане навчання, особливості онлайн-комунікації учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз специфіки педагогічної освіти дорослих. Проектування андрагогічних моделей підготовки здобувачів спеціальності "Філологія". Стимулювання та розвиток свідомої активності майбутніх фахівців. Вдосконалення професіоналізму й опанування ролі андрагога.
статья, добавлен 21.06.2022Визначення результативності організації освітнього процесу за допомогою цифрових освітніх технологій під час підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину. Ознайомлення з результатами опитування магістрів освітніх, педагогічних наук.
статья, добавлен 16.07.2023Обґрунтування правомірності вживання поняття "дидактика дорослих". Аналіз підходів сучасних дослідників і класиків вітчизняної педагогіки до трактування питань дидактики дорослих. Виявлення спільних позицій у розкритті загальних засад дидактики дорослих.
статья, добавлен 30.07.2016Зміст, форми та особливості професійної підготовки персоналу Федеральної поліції Німеччини вищої ланки. Застосування компетентнісного підходу до укладання програми підготовки керівного складу. Формування основних фахових і управлінських компетенцій.
статья, добавлен 26.08.2018Значення самостійної роботи студентів, необхідність змін у педагогічній практиці в процесі професійної підготовки викладачів педагогічних дисциплін. Впровадження методів інтерактивного навчання, спрямованих на підвищення рівня професійної компетентності.
статья, добавлен 04.10.2022Розкриття специфіки професійної поведінки викладачів вищої, зокрема медичної і фармацевтичної, школи та досвіду її формування (з урахуванням копінг-стратегій поведінки). Доцільність запровадження спеціально циклу лекційних, практичних, тренінгових занять.
статья, добавлен 16.10.2018Підготовка персоналу з високим рівнем професійної компетентності як одна з умов економічного зростання країни. Розробка нових освітніх програм для вищої школи з використанням концепції "студентоцентрованого навчання". Оцінка результативності навчання.
статья, добавлен 29.12.2017Вплив позитивного педагогічного досвіду Фландрії на впровадження європейського досвіду в сфері освіти дорослих в Україні. Значущість і дієвість неформальної освіти як засобу неперервного навчання. Допомога в самоосвіті особам із груп соціального ризику.
статья, добавлен 13.09.2016Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Обґрунтування нової моделі особистісно орієнтованого магістерського педагогічного процесу та стратегій її реалізації, окреслення сильних та слабких сторін його становлення й розвитку. Специфіка педагогічної діяльності його викладачів з вищої школи.
статья, добавлен 24.06.2016Результати теоретичного та емпіричного вивчення показників смисложиттєвих орієнтацій в системі факторів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти. Показники рівня та компонентів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2024