Особенности развития мышления младших школьников
Понятие и значение мышления, особенности здоровой психики ребенка. Отличительные черты мышления ребенка в начале обучения. Сущность, формирование суждения и умозаключения у младших школьников. Определение уровня усвоения детьми различных понятий.
Подобные документы
Общение в процессе развития личности ребенка. Психологические особенности младших школьников. Экспериментальное изучение взаимоотношений младших школьников в коллективе в процессе общения. Организация и методика исследования, анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Особенности мышления детей младшего школьного возраста. Наглядно-образные представления как ведущий инструмент познавательной активности. Особенности интеллекта детей с задержкой психического развития, методы коррекции их познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Характеристика развития речи и высших форм мышления в детском возрасте. Понятие синкретизма - бессвязной связности мышления. Эйдетическое представление. Особенности натуральной или первичной формы мышления ребенка - при помощи наглядной ситуации и слов.
статья, добавлен 04.02.2011Рассмотрение речевой деятельности младших школьников. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Определение особенностей развития речи младших школьников и упражнения, направленные на формирование и обогащение детской речи.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Значимость развития образно-пространственного мышления на уроках математики и трудового обучения. Сущность мышления как познавательного процесса. Характеристика типов и видов мышления. Основные формы и особенности развития мышления в учебном процессе.
реферат, добавлен 11.03.2016Определение понятия воли, ее признаки. Психологические особенности младшего школьного возраста. Особенности волевой сферы ребенка, ее проявление и воспитание. Характеристика основных направлений развития активных волевых качеств у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Познавательные психические процессы и определение мышления. Мысль как единица мышления и процесс, его фазы и формирование понятий. Язык и дискурсивное мышление: виды мышления и воображения. Формирование и развитие мышления, тестирование его уровня.
реферат, добавлен 20.06.2012Разработка диагностических критериев для выявления интеллектуального потенциала ученика. Оценка способности к теоретическому мышлению у младших школьников. Применение методик А.З. Зака для определения одаренности. Овладение общим принципом решения задач.
статья, добавлен 11.06.2018Социальная сущность формирования мышления и понятий. Виды, формы, операции, процесс мышления. Взаимодействие мышления и творчества. Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Индивидуальные особенности интеллекта. Особенности креативного мышления.
реферат, добавлен 18.08.2014Обоснование методики развития критического мышления школьников в процессе обучения биологии. Сущность, содержание, структура критического мышления школьников, специфика его развития в разных возрастных группах и технология развития через чтение и письмо.
дипломная работа, добавлен 27.03.2011Общее понятие о мышлении и мыслительных процессах, их формы и виды. Сущность и значение для человека суждений, умозаключений, понятий, особенности их усвоения. Специфика понимания и решения задач. Индивидуальные различия и формирование мышления у детей.
реферат, добавлен 26.04.2010Развитие теоретического мышления (мышления, выраженного в понятиях) создает условия для возникновения к концу младшего школьного возраста таких новообразований, как рефлексия, авторитет и самоконтроль. Развитие познавательных интересов учащихся.
статья, добавлен 26.12.2022Самооценка и ее значение в жизни человека, его психологическом здоровье. Неадекватные самооценки, их влияние на ребенка и на окружающих. Определение уровня самооценки у младших школьников и проведение коррекционно-развивающих занятий по ее нормализации.
отчет по практике, добавлен 16.12.2008Развитие суждений ребенка, расширение знаний и выработка установки мышления на истинность. Физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе. Планирование результатов действия и рефлексия.
реферат, добавлен 14.04.2022Влияние состава, уровня образования и полноты семьи на структуру интеллекта. Оценка психолого-педагогических возможностей развития интеллекта ребенка в образовательном процессе. Психологические особенности интеллектуального развития младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Характеристика памяти, как психического познавательного процесса. История изучения сознания в зарубежной и отечественной психологии. Особенности развития разума у младших школьников. Анализ рекомендаций по улучшению мышления у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Исследования проблемы развития и выявление уровня сформированности операций мышления детей младшего школьного возраста. Мышление как психический процесс. Онтогенетический ход развития форм мыслительной деятельности. Психолого-педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Воображение как высшая психическая функция, специфика ее развития. Психологические особенности младших школьников. Основная тенденция, возникающая в развитии детского воображения. Методика определения уровня развития дивергентного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Современное состояние проблемы исследования памяти младших школьников. Анализ потребности детей в повторении при заучивании. Сущность внеурочной деятельности учеников. Использование целевых прогулок, экскурсий и развивающих игр для развития мышления.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Освещение представлений о процессе мышления в психологической науке, его процессе и функциях. Исследование мышления Р. Декартом, определение мышления как способа действия мыслящего тела. Отличительные черты теоретического и эмпирического мышления.
реферат, добавлен 18.03.2019Особенности отногенеза и филогенеза мышления. Теория развития мышления ребенка с точки зрения подхода Пиаже. Стадии операционального интеллекта. Теория поэтапного формирования умственных действий. Подход Л.С. Выгодского к развитию мышления человека.
презентация, добавлен 26.10.2015Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.
курсовая работа, добавлен 21.09.2018Особенности процесса обучения в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика гендерного восприятия у ребенка. Анализ особенностей гендерного обучения младших школьников. Восприятие процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Анализ психологической готовности к школьному обучению, основы интеллектуального развития младших школьников. Методика формирование словесно-логического мышления, основные направления коррекционной работы педагога, выявление неготовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Пространственное мышление, формирование у младших школьников с нарушением речи. Возможности коррекционной работы и обучения детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у младших школьников с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 13.11.2008