Формирование мотивации учения в школьном возрасте
Психолого-педагогические основы процесса формирования мотивов поведения школьников, факторы, влияющие на их формирование. Связь разных типов отношения к учению с характером их мотивации и состоянием учебной деятельности. Внутренние и внешние мотивы.
Подобные документы
Мотивация как причины и факторы, которые управляют поведением человека. Внутренние и внешние мотивационные силы человека, концепции мотивации. Нейронные механизмы мотивации. Виды, динамика и иерархия потребностей человека, специфика их формирования.
реферат, добавлен 01.08.2010Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте. Физиологические и психологические особенности. Проблема личностного развития детей младшего школьного возраста. Основные типы и влияние на психическое развитие родительского отношения к ребенку.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Анализ вопроса формирования и дифференцирования особенностей мотивации вхождения в спорт у школьников и студентов. Психодиагностические методики оценки мотивационных компонентов. Выявление субъективного отношения школьников и старшекурсников к спорту.
статья, добавлен 27.02.2018Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Рассмотрение сущности понятия и особенностей мотивации поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Эмпирическое исследование мотивационных мотивов поведения современного подростка. Оптимизация процесса становления личности ребенка.
реферат, добавлен 06.04.2014Анализ и раскрытие теоретических и методологических подходов к изучению структуры мотивации студентов к учебной деятельности, что взаимосвязана с их успеваемостью. Особенности и факторы адаптации студентов к обучению в современной системе образования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Формирование мотивации и ценностных ориентаций как необходимое условие развития личности человека. Рекомендации по работе психологической службы ВУЗа в целях формирования устойчивой положительной мотивации к обучению и самосовершенствованию у студента.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Индивидуальные особенности мотивации учения и саморегуляции учебной деятельности старшеклассников. Взаимосвязь между мотивацией, уровнем развития и стилевыми особенностями осознанной саморегуляции. Адаптация к изменяющимся условиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.06.2018Формирование интереса к себе; развитие самооценки, чувства собственного достоинства учащихся. Типы мотивации и их связь с эффективностью учебной деятельности старших школьников. Опросник для изучения внеучебных интересов и потребностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022Взаимосвязь между общим подходом к учению, используемым при изучении материала, и ответами студентов на экзамене. Факторы, влияющие на формирование того или иного подхода: личностный фактор и "фактор процесса обучения". Три различных подхода к учению.
статья, добавлен 04.03.2018Структура мотивации учебной деятельности студентов вуза. Понятие самооценки, ее уровни и функции. Экспериментальное определение содержания познавательной мотивации и самооценки студентов-педагогов. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012Теоретические основы, понятия, анализ, структура и методы изучения мотивации. Изучение мотивации и мотивов человека. Формирование мотивационной сферы человека. Онтогенез мотивационной структуры человека. Мотивация достижения успеха и избегания неудач.
контрольная работа, добавлен 26.09.2011Проблема личности выбора профессии педагога в современных исследованиях. Понятие мотивации, мотива, мотивации сферы личности. Классификация мотивов педагогической деятельности. Развитие мотивов выбора. Исследования мотивов педагогической профессии.
курсовая работа, добавлен 06.10.2016Знакомство с проблемой внутренней учебной мотивации студентов и ее влияния на формирование и развитие личностной структуры будущего специалиста. Анализ особенностей взаимосвязи внутренней учебной мотивации и профессиональной идентификации студента.
статья, добавлен 29.01.2019Факторы, влияющие на формирование самооценки детей младшего школьного возраста в условиях оценочного отношения взрослых в учебной деятельности, в межличностных отношениях и в семье. Структурная организации семьи, характер и тип родительского отношения.
статья, добавлен 03.12.2018Общая характеристика учебной деятельности как ведущей в младшем школьном возрасте. Проблемы развития познавательных процессов (восприятие, память, мышление), психических новообразований личности (интеллект, социальные отношения) и поведения учеников.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Cовременные психолого-педагогические исследования по проблеме трудных школьников. Особенности темперамента и обобщенные характеристики наиболее распространенных типов проблемных подростков. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции их поведения.
книга, добавлен 02.03.2014Исследование взаимообусловленности уровня развития различных видов мотивов и функции произвольности в учебной деятельности детей 10-11 лет. Психические функции как показатели уровня развития мотивации к учебной деятельности и функции произвольности.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Внутренние и внешние мотивационные силы человека. Мотивирующие факторы, их характеристика. Биологические и социальные мотивы. Наиболее популярные концепции мотивации. Происхождение и развитие человеческих потребностей, их виды, динамика и иерархия.
реферат, добавлен 22.04.2011Понятие и значение мотивации познавательной деятельности старших школьников, а также анализ основных факторов, влияющих на ее формирование и развитие. Методы психологического тестирования, используемые в процессе оценки уровня мотивации школьников.
курсовая работа, добавлен 05.03.2018Проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. "Я-концепция" личности как психологическая категория. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические методы диагностики самооценки в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014Характер - совокупность устойчивых психических черт личности, влияющая на все стороны ее поведения в социуме. Условия формирования психологических особенностей индивидуума. Факторы, влияющие на формирования характера человека на разных этапах жизни.
реферат, добавлен 10.09.2015Роль учебной мотивации в подростковом возрасте. Ее влияние на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблематики с точки зрения тревожности. Факторы повышения эффективности процесса обучения в рамках освоения школьниками учебной программы.
статья, добавлен 15.02.2019Потребности как внутренние побудители активности человека, реакция на неудовлетворение потребностей и мотивов. "Я"-роли и социальный статус личности. Анализ фрустрации и компенсаторных реакций. Особенности мотивации и мотивов при различных заболеваниях.
реферат, добавлен 06.10.2011Какие мотивы движут человеком заниматься определенным видом деятельности. Объяснения движущих сил поведения человека. Психические факторы - мотивация и мотив. Особенности мотивации охотничьей деятельности. Потребность охотников в самоактуализации.
курсовая работа, добавлен 24.08.2010