Система освіти Фінляндії
Обґрунтування ролі дошкільного виховання в розвитку навчальних можливостей дітей. Основні цінності освітнього процесу в загальноосвітніх школах Фінляндії. Засоби оцінювання досягнень у навчанні. Нарис системи університетів та інститутів Фінляндії.
Подобные документы
Визначення місця для фізичного виховання дітей дошкільного віку у загальній системі освіти України. Дослідження ролі цілеспрямованого педагогічного впливу саме в цей важливий період життя, коли у дітей формується здоров'я, основні фізичні якості.
статья, добавлен 03.07.2023Основи фізичного виховання дітей дошкільного віку (ВФДДВ). Значення теорії і методики ВФДДВ як дисципліни у зв’язку з орієнтацією дошкільної освіти на загальнолюдські цінності у сфері фізичного виховання та зростання відповідальності за здоров’я дітей.
статья, добавлен 29.12.2017Сучасний стан системи вищої освіти в рамках підготовки фахівців дошкільного профілю. Характеристика створення відповідних умов підготовки майбутніх педагогів до процесу виховання з урахуванням особливостей розвитку сучасної дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2023Організація освітнього простору для розвитку дітей раннього та дошкільного віку, що є актуальним завданням у реформі дошкільної освіти, яка є обов’язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Сучасна дошкільна освіта.
статья, добавлен 19.12.2022Сутність оцінювання навчальних досягнень учнів. Аналіз нормативних документів, які регламентують оцінювальні процедури. Впровадження інноваційних змін у технологію організації освітнього процесу. Формування навчально-пізнавальної компетентності школяра.
статья, добавлен 14.08.2016Особливості упровадження в освітню практику закладів дошкільної освіти одного із напрямів педагогіки. Розгляд специфіки процесу професійної підготовки педагогічних кадрів в Фінляндії та Республіці Польща, які працюватимуть у галузі дошкільної освіти.
статья, добавлен 04.03.2023Вивчення стану фізичного розвитку, функціональних можливостей і рухової підготовленості дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Обґрунтування педагогічних умов корекційно-педагогічної роботи для оптимізації фізичного виховання таких дітей.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд головних компонентів процесу навчання: вчитель, змістовна навчальна інформація, учні. Розгляд видів педагогічного оцінювання: поточне, тематичне, семестрове, річне та державна підсумкова атестація. Критерії оцінювання навчальних досягнень.
статья, добавлен 17.11.2013Місце і роль фізичної культури в загальній системі виховання дітей дошкільного віку. Система фізичного виховання в дошкільних установах. Мета, завдання, засоби фізичного виховання в дошкільних установах. Особливості гігієни дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 02.01.2014Розгляд питань суспільної ролі освітньої галузі. Аналіз соціальної функції освіти в умовах функціонування та розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Виховна функція процесу навчання. Формування у дитини необхідного адаптаційного потенціалу.
статья, добавлен 06.04.2019Впровадження технологій формувального оцінювання в практику роботи закладів позашкільної освіти з метою створення потенційних можливостей для розв’язання проблеми оцінки результатів навчання вихованців гуртків. Відстеження індивідуальних досягнень дитини.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення рівня функціональних можливостей дівчаток початкових класів за модифікованою методикою. Обґрунтування безпечності запропонованого навантаження для дитячого організму. Розробка критеріїв оцінювання навчальних досягнень дівчаток 7-10 років.
автореферат, добавлен 13.08.2015Сутність моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Можливості об’єктивного оцінювання якості педагогічної освіти. Основні методи й форми моніторингу навчальних досягнень студентів. Вдосконалення системи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 06.04.2019Вивчення досвіду трансформації системи фізкультурної освіти у зарубіжних країнах. Аналіз змісту, форм і методів оцінювання результативності фізичного виховання школярів в Румунії. Забезпечення об’єктивності оцінювання техніки виконання кожного учня.
статья, добавлен 05.01.2023Компетентнісний підхід - найважливіший орієнтир розвитку сучасної освіти у світі. Перевірка загально-предметних вмінь, що визначають рівень предметної компетентності - метод оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики у класах природничого профілю.
статья, добавлен 16.11.2018Спрямованість освітнього процесу закладу дошкільної освіти, Нової української школи на всебічний розвиток особистості дитини як головна умова забезпечення наступності у вихованні й навчанні. Роль партнерства в стосунках між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Характерні риси уроку фізичної культури, вимоги до нього. Оцінка діяльності учнів: загальні критерії. Оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Особливості бонусної системи оцінювання. Алгоритм підрахунку бонусів.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Огляд проблеми економічного виховання дітей дошкільного віку. Визначення ролі співпраці закладу дошкільної освіти та сімей вихованців з даної проблеми. Роль сім’ї, вплив сімейного господарювання на формування у дитини засад соціально-економічного досвіду.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження інноваційної діяльності інститутів в Україні. Розробка й обґрунтування системи підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інновацій на курсах підвищення кваліфікації в інститутах післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розглядається важливість створення якісної системи оцінювання процесу засвоєння іноземної мови студентами технічних вузів в умовах реформування освіти. Запропонована бально-рейтингова система оцінювання, адаптована для студентів технічних університетів.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка моделі підготовки майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів засобами інформаційних технологій як теоретичне підґрунтя системи формування професійної готовності до зазначеної діяльності. Перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Освіта як системний процес цілісного впливу на особистість є феноменом соціальної відповідальності. На прикладі Данії, Фінляндії, Німеччини та Англії автори доводять, що системи освіти дорослих в цих країнах перебувають на різних стадіях розвитку.
статья, добавлен 31.05.2022Ознайомлення з цілями методики дошкільної освіти та виховання. Визначення та характеристика особливостей психосоціального розвитку дитини дошкільного віку. Дослідження й аналіз специфіки сфер виховання дітей дошкільного віку та вмінь наймолодших дітей.
статья, добавлен 18.10.2021Аналіз досліджень проблеми гуманістичного виховання дошкільників через казку. Вивчення ролі казки в житті дітей та її впливу на формування особистості дитини. Характеристика педагогічної цінності народних казок для розвитку дитини в дошкільний період.
статья, добавлен 27.07.2016Розробка індивідуального оцінювання навчальних досягнень у процесі фізичного виховання в умовах спортивної секції з баскетболу. Програмне забезпечення для педагогічного контролю студентської молоді на заняттях з баскетболу; процедура використання.
статья, добавлен 03.07.2023