Програма дослідження цифровізації професійної підготовки вчителів в окремих країнах Європи
Розгляд цифровізації освіти як трансформації, яка йде далі, ніж просто заміна аналогового або фізичного ресурсу на цифровий, а як зміна освітньої парадигми. Забезпечення формування конкурентоспроможних професіоналів та їхнього кар’єрного зростання.
Подобные документы
Цифрові технології в сучасній вищій освіті як інструмент для покращення навчального процесу та забезпечення якості освіти. Важливість цифрової трансформації вищої освіти в Україні, в контексті змін, спричинених пандемією та війною Росії проти України.
статья, добавлен 30.06.2024Проаналізовано особливості організації системи забезпечення якості освіти та підготовки, яка використається в країнах-членах НАТО. Зокрема, досліджено керівні документи, що регламентують процес організації та провадження освітньої діяльності і підготовки.
статья, добавлен 04.02.2024Глобалізаційні процеси еволюції суспільства - найважливіша передумова для трансформації системи освіти України. Особливості використання компетентнісного підходу у дослідженні проблеми підготовки майбутніх вчителів географії до професійної діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Одним з напрямів трансформації військової освіти України є формування та розвиток ефективної системи професійної військової освіти (далі – ПВО) та забезпечення її якості. В основу цього процесу покладено ідею зовнішнього та внутрішнього оцінювання.
статья, добавлен 21.05.2024Розгляд проблем професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща, особливостей професійної підготовки у контексті забезпечення її якості у системі вищої освіти. Модернізація змісту, реструктуризація освітнього процесу закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.04.2023- 56. Підготовка компетентних магістрів професійної освіти засобами цифровізації: моделювання діяльності
Аналіз загальних можливостей формування компетентнісного фахівця-магістра галузі знань спеціальність 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) у закладах вищої освіти за допомогою цифровізації освітнього процесу засобами моделювання діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024 Визначення потреби дослідження історіогенезу цифровізації медичної освіти стосовно підготовки майбутніх фахівців медицини. Викладання та навчання за допомогою сучасних технологій. Аналіз етапів інтеграції інформаційних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості цифровізації та принципи її впровадження у процесі підготовки вчителів та державних службовців у контексті сучасної української післядипломної педагогічної освіти. Шляхи підвищення кваліфікації вчителів-предметників та державних службовців.
статья, добавлен 22.02.2023Зміст науково-методичного забезпечення професійної підготовки фахівців з фізичного виховання та спорту, його базування на основах філософії освіти, особистісно-орієнтованої освіти, націлених на вдосконалення підготовки висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019Розвиток професійної підготовки майбутніх вчителів дизайну в умовах різних підходів до навчання. Підготовка вчителів дизайну як нова галузь педагогічної теорії та практики професійної освіти. Створення умов для неперервної освіти та самовдосконалення.
статья, добавлен 30.01.2018Проблеми використання положень цифрової дидактики й засобів цифрових технологій для розвитку освітньої самостійності бакалаврів сестринської справи й фахівців з фізичної реабілітації. Забезпечення освітньої самоорганізованості майбутніх бакалаврів.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд питання формування цифрових компетентностей викладача закладу вищої освіти у зв’язку з переходом на дистанційне навчання в умовах пандемії. Аналіз інформаційної трансформації освітнього процесу як неминучого прогресивного результату цифровізації.
статья, добавлен 23.05.2023Дослідження особливостей підготовки різних фахівців для навчання іноземних мов у початковій школі країн Європи, а саме: вчителів початкової школи, вчителів-предметників та вчителів іноземних мов в умовах євроінтеграції та мобільності в сфері освіти.
статья, добавлен 16.02.2018Аналіз проблем формування нової освітньої парадигми вищої освіти в умовах Болонського процесу. Концептуальні підходи професійної підготовки фахівців в галузі знань "міжнародні відносини" на засадах нової освітньої парадигми в контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 29.06.2024Формування навчальних компетентностей учнів засобами освітньої технології самостійного набуття знань. Дидактичні принципи формування навчальної компетентності учнів в умовах цифровізації освітнього середовища закладу освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 26.06.2023Особливості цифрової трансформації сучасних вітчизняних поштових операторів. Дослідження даного процесу як чиннику зміни структури і змісту професійної компетентності кваліфікованих робітників, підвищення вимог до їх особистісних і професійних якостей.
статья, добавлен 16.04.2024Сутність та особливість фундаменталізації професійної освіти. Стан, проблеми розвитку підготовки фахівців професійної освіти. Аналіз формування професійної компетентності та чинники, що визначають систему освіти. Напрями реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 09.08.2022Аналіз зарубіжного та українського досвіду впровадження цифрової модернізації у підготовку майбутніх вчителів математики та фізики. Важливість цифрової модернізації професійної підготовки майбутніх вчителів, впровадження ефективних стратегій та програм.
статья, добавлен 30.10.2023Порівняльний аналіз головних вимог до професійної підготовки вчителів, стан вирішення цієї проблеми в європейських країнах. Висвітлення та характеристика моделей практичної підготовки вчителів - рефлексивної практики та моделі навчання через практику.
статья, добавлен 16.08.2020Особливості підготовки майбутніх педагогів професійного навчання в цифровій освітній сфері педагогічних вишах. Формування в них цифрової професійної компетентності. Основні складові цифрової грамотності. Актуальний профіль цифрових компетенцій учителя.
статья, добавлен 21.04.2024Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Аналіз поняття "штучного інтелекту", як однієї з основних тенденцій, яка може відіграти вирішальну роль у покращенні якості професійної підготовки учителів. Ознайомлення з прикладами використання штучного інтелекту для покращення викладання та навчання.
статья, добавлен 08.01.2024- 73. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти: інноваційні підходи
Підвищення якості технологічної освіти в Україні. Використання інтерактивних методів у процесі трудового навчання. Забезпечення підготовки конкурентоспроможних учителів, формування їх професійної компетентності. Мотивація студентів до самовдосконалення.
статья, добавлен 21.06.2024 Дослідження особливостей професійної підготовки експертів у галузі освіти у Болгарії, Румунії та Угорщині. Методичне забезпечення експертної діяльності. Сучасна освітня політика у Балканських країнах. Тенденції навчання у рамках післядипломної освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Пошук способів залучення глобальної цифровізації освіти до вдосконалення підготовки майбутніх бакалаврів кібербезпеки, їх активного мережевого навчання. Суть української системи вищої освіти, яка інтегрується у світовий та європейський освітній простір.
статья, добавлен 15.03.2023