Міжпредметна компетентність у формуванні поліпрофесійної мобільності майбутніх соціальних працівників
Виділення основних компетентностей за різними предметними галузями, розкриття напрямів формування міжпредметних компетентностей, необхідних для майбутньої професійної діяльності соціальних працівників. Розвиток і саморозвиток соціального працівника.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності гуманізації, гуманітаризації професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи. Забезпечення пріоритетності загальнолюдських цінностей в процесі освіти. Педагогічні умови розвитку гуманності соціальних працівників.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз теоретичних аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищій школі, що пов’язані та обумовлені сучасними соціальними процесами у суспільстві. Зміна спрямованості майбутніх фахівців з компенсаційної на соціально-превентивну.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд методики та інформаційного забезпечення соціального ефекту в контексті професійної діяльності працівників освіти з позиції формування різниці між соціальними результатами та соціальними витратами. Поділ соціальних результатів на різні категорії.
статья, добавлен 23.06.2016- 104. Сутність і характеристика комунікативно-мовленнєвого супроводу майбутніх соціальних працівників
Обґрунтування необхідності здійснення комунікативно мовленнєвого супроводу у процесі фахової підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Найтиповіші мовленнєві помилки, які зустрічаються у мовленні соціальних працівників.
статья, добавлен 24.01.2022 Аналіз дефініції "інформаційна діяльність соціального працівника" (ІДСП), "готовність до ІДСП", педагогічні умови її формування. Зв'язок між рівнем готовності до інформаційної діяльності та ефективністю соціально-правової підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз змісту понять "критерій", "показник". Визначення критеріїв та показників функціональної компетентності майбутніх соціальних працівників щодо вуличної соціальної роботи з урахуванням знань, умінь і навичок, необхідних працівнику для її виконання.
статья, добавлен 14.05.2018Теоретичний аналіз проблеми професійного самовдосконалення соціальних працівників у процесі фахової підготовки. Саморозвиток особистості студента, його професійне самовдосконалення, активізація творчого потенціалу, формування пізнавальної активності.
статья, добавлен 16.03.2020Спеціальна і практична підготовка майбутніх фахівців з профільних дисциплін відповідно до сучасних вимог до діяльності соціальних працівників у реабілітаційних центрах. Формування в студентів спеціальних знань, умінь і навичок для роботи в подальшому.
статья, добавлен 05.12.2020Змістовна характеристика ціле-результативного компонента системи професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та працівників до роботи із вразливими категоріями населення. адаптація майбутніх соціальних педагогів до умов освітнього середовища.
статья, добавлен 19.12.2022Сутність, види і значення гри для дітей дошкільного віку у дослідженнях науковців Польщі наприкінці ХХ - почату ХХІ ст. Дослідження різних видів ігор як засобу формування соціальних компетентностей дошкільників. Розвиток вербальної комунікації дитина.
статья, добавлен 22.08.2021Теоретичний аналіз ключових методологічних підходів для дослідження процесу формування професійної етики у студентів університетів, що отримують спеціальність соціальних працівників. Характеристика психологічних, педагогічних та соціологічних аспектів.
статья, добавлен 19.07.2018Формування англомовної комунікативної компетентності у майбутніх соціальних працівників для покращення їхнього професійного портфоліо. Питання дистанційного навчання, контролю навичок, умінь читання фахових англомовних текстів. Показники успішності.
статья, добавлен 15.03.2023Узагальнена характеристика суб’єкта професійної підготовки майбутніх соціальних працівників та соціальних педагогів до роботи із вразливими категоріями населення. Поєднання різних структурно-функційних компонентів психіки, які визначають індивідуальність.
статья, добавлен 28.05.2023Формування інклюзивної компетентності майбутнього соціального працівника, що є інтегрованим особистісним утворенням на засадах інклюзивних знань, спеціальних інклюзивних умінь і навичок, професійних і особистісно значущих якостей, особистісної мотивації.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз проблеми значення соціального інтелекту як провідної професійної якості майбутніх соціальних працівників. Аналіз методів визначення оптимальної стратегії соціально-адекватної поведінки, що дозволить підвищити ефективність превентивної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2019Висвітлено сучасний стан досліджень, присвячених чинникам розвитку креативності майбутніх соціальних працівників у закладах освіти. Формування навчально-професійної мотивації. Вплив педагога на креативність студентів. Організація творчого середовища.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд проблеми підготовки майбутніх наукових та науково-педагогічних працівників у галузі фізичної культури та формування їхньої професійної компетентності. Особливості здійснення навчальної, методичної та наукової роботи у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2024- 118. Педагогічні умови формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Аналіз педагогічних умов формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників, яка передбачає опанування стабільних знань про здоров’я та вплив негативних чинників. Формуванню здоров’язбережувальної компетентності студентів.
статья, добавлен 21.06.2022 Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників до соціально-реабілітаційного процесу. Формування внутрішньої позиції студента як успішного позитивно налаштованого фахівця. Розвиток інформаційної, психологічної, методичної та ціннісної готовності.
статья, добавлен 23.03.2024Знайомство з головними напрямами розвитку соціальної освіти в Україні. Характеристика теоретичних аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищій школі, що пов’язані та обумовлені сучасними соціальними процесами у суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019- 121. Сутність і характеристика комунікативно-мовленнєвого супроводу майбутніх соціальних працівників
Знайомство з головними особливостями комунікативно-мовленнєвого супроводу майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Загальна характеристика найбільш типових мовленнєвих помилок, які зустрічаються у мовленні соціальних працівників.
статья, добавлен 29.03.2020 Сукупність підходів до організації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників - фактор, що забезпечує ефективність формування їх комунікативної культури в системі університетської освіти. Місце культурологічного підходу в педагогіці.
статья, добавлен 16.02.2022Визначення чинників, що сприяють активізації розвитку асертивності як професійно важливої якості у майбутніх соціальних працівників. Напрямки підвищення рівня самоконтролю, адаптивності, самоствердження та самореалізації майбутніх соціальних фахівців.
статья, добавлен 15.03.2023Роль соціальних компетентностей особистості у становленні міжособистісних відносин. Критерії, структура соціальної компетентності. Обґрунтування значення занять фізичною культурою й спортом у формуванні індивідуальних та групових характеристик учнів.
статья, добавлен 25.07.2022Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників. Перевірка ефективності впровадження структурно-функціональної моделі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з молодими сім’ями, що потребують соціально-правового захисту.
статья, добавлен 10.01.2023