О применении форсайта в образовании для устойчивого развития
Рассмотрены основные особенности форсайта. Представлены результаты форсайт-сессии по проектированию образования для устойчивого развития как инновационной педагогической системы и разработке "дорожной карты" по его внедрению в Российской Федерации.
Подобные документы
Методические аспекты формирования культуры природопользования как цели экологического образования для устойчивого развития в контексте коэволюционной парадигмы, отражающей конструктивную когерентно-творческую направленность природосообразной деятельности.
статья, добавлен 18.04.2022Выявление преемственности, согласованности и наращивания компетенций, необходимых для формирования мировоззрения в интересах устойчивого развития в системе непрерывного образования. Профессиональная подготовка выпускников педагогического вуза в России.
статья, добавлен 12.08.2018Проблема экологической недостаточности традиционного обучения в школе. Разработки комплекса научно-методических основ экологического образования в интересах устойчивого развития как надпредметного направления модернизации общего среднего образования.
автореферат, добавлен 18.11.2010Обоснование актуальной трактовки понятий "устойчивое развитие" и "образование в интересах устойчивого развития" в контексте развития риск-ориентированного и практикоориентированного подходов, нашедших отражение прежде всего в учете ESG-рисков.
статья, добавлен 24.03.2024Возможности аксиологических оснований дизайна для обеспечения устойчивого развития экологической культуры, ценностных и мировоззренческих установок общества и индивида. Роль дизайн-образования в формировании профессиональной этики будущего специалиста.
статья, добавлен 21.11.2018- 31. Возможности учебного курса "Биология и культура" в реализации образования для устойчивого развития
Проблемы внедрения идей междисциплинарности знаний в учебный процесс с позиции концепции устойчивого развития. Формирование сложносоставной биоэтической компетенции. Оценка эффективности образовательного процесса и степени усвоения метапредметных понятий.
статья, добавлен 29.04.2019 Характеристика сущности и содержания процесса развития инновационной практики учреждения образования. Исследование опыта работы учебных заведений – инновационных площадок. Разработка программы развития инновационной практики учреждения образования.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Рассмотрены тенденции развития системы открытого образования в контексте изменения элементов педагогической парадигмы в условиях информационного общества и динамики развития самих информационных технологий. Показаны новые формы социализации молодежи.
статья, добавлен 23.06.2021Традиционная система образования в Российской Федерации. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Государственные гарантии прав граждан, образовательные стандарты и программы. Основные положения Закона РФ "Об образовании".
реферат, добавлен 06.03.2014Периоды становления и развития педагогической эргономики. Научно-исследовательская основа эргономической системы процесса обучения. Основные характеристики педагогической эргономики. Перспективы развития системы образования в период информатизации.
статья, добавлен 22.02.2021- 36. Анализ перспектив использования массовых онлайн-курсов в Оренбургском государственном университете
Онлайн-технологии в образовании как нововведения, использование которых привлекает к их внедрению и разработке все большее количество университетов. Мероприятия, организуемые и курируемые Министерством высшего образования и науки Российской Федерации.
статья, добавлен 19.12.2019 Создание в университете комфортной среды, стимулирующей участников к созидательной творческой активности как способ реализации концепции устойчивого развития в высшем учебном заведении. Методы повышения конкурентоспособности вузовских программ в РФ.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Основные противоречия системы педагогического образования. Анализ Профессионального стандарта педагога с точки зрения требований к проектированию программ педагогической подготовки. Механизмы инновационного развития образования и формы их реализации.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование практики форсайта современных университетов. Обоснование необходимости коммерциализации научных исследований. Переход образовательной организации к новой версии модели технологии упреждающего генерирования идей и концентрации талантов.
статья, добавлен 19.01.2021Закон Российской Федерации "Об образовании". Принципы государственной политики в области образования. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Гуманистический характер образования, приоритет свободного развития личности.
реферат, добавлен 13.03.2009- 41. Система образования в соответствии с федеральным законом РФ "Об образовании в Российской Федерации"
Исследование вопросов законодательного регулирования системы образования в новом Федеральном законе РФ "Об образовании в Российской Федерации". Понятие и новое содержание федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ правовых актов.
статья, добавлен 25.08.2016 Сравнение нормативных актов об образовании периода Советской России и современного российского общества. Пути улучшения качества образования и повышения его роли в жизни страны. Основные цели развития системы высшего профессионального образования.
статья, добавлен 31.03.2019Современное состояние системы образования. Цели и основные принципы реформирования российской системы образования. Проблемы финансирования образовательных учреждений в стране. Критический анализ нового закона "Об образовании в Российской Федерации".
реферат, добавлен 31.07.2013Раскрытие и исследование содержания инновационной составляющей современной педагогической деятельности. Изучение основных этапов развития инноваций в образовании и раскрытие особенности инновационной деятельности педагогических работников в России.
статья, добавлен 25.08.2020Современным трендом системы образования в мире является персонализация и цифровизация, требующая от человека постоянного развития, следования инновациям. Особенности цифровизации образования в Российской Федерации, в том числе дошкольного образования.
статья, добавлен 02.01.2022- 46. Имплементация идей устойчивого развития в учебные программы студентов экономических специальностей
Имплементации идей устойчивого развития в программы высшего образования студентов неэкологических специальностей. Сущность "зеленой" образовательной программы, инструменты ее создания и продвижения для экономических специальностей в ВУЗах Украины.
статья, добавлен 30.10.2016 Включение системы образования в Болонский процесс и интеграция ВУЗов РФ в мировое образовательное пространство. Способы улучшения качества и доступности образования на основе электронного обучения. Программы магистратуры в области устойчивого развития.
статья, добавлен 06.12.2018Проблема становления субъектности будущих педагогов, готовых к разработке и реализации инновационных подходов в образовании. Этапы и психологический анализ ее становления. Принципы подготовки профессионального педагога в рамках Болонского процесса.
статья, добавлен 06.03.2019Стратегия научно-технологического развития России и построение национальной инновационной системы. Формирование целостной системы воспроизводства и привлечения кадров для научно-технологического развития страны; системообразующий социальный институт.
статья, добавлен 09.03.2019Принципы и механизмы реализации стратегии устойчивого развития образования в РФ. Изучение опыта отечественных и зарубежных университетов по внедрению инноваций в учебные программы. Повышение квалификации персонала Казанского инновационного университета.
статья, добавлен 08.03.2021