Досвід подолання негативного впливу пандемії Covid-19 на систему освіти: країни Бенілюксу
Узагальнено досвід організації освітнього процесу в закладах освіти в Бельгії, Люксембургу, Нідерландах в умовах пандемії Covid-19. Трансляція телевізійних освітніх програм; розміщення дидактичних і методичних матеріалів на сторінках освітніх порталів.
Подобные документы
Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Формування державної освітньої політики України. Заходи щодо забезпечення інформатизації освіти, задоволення освітніх інформаційних і комунікаційних потреб учасників навчально-виховного процесу. Технологізація освітнього процесу в умовах пандемії.
статья, добавлен 13.07.2022Аналіз впливу коронавірусної пандемії та карантинних обмежень на сферу освіти. Створення освітні ресурси в Інтернеті, підготування цифрові способи викладання і навчання. Використання безкоштовні ресурси для онлайн-навчання та сучасні мобільні ресурси.
статья, добавлен 16.08.2022Структурні зміни у системі вищої освіти. Оптимізація ефективностї її мережі з врахуванням світового досвіду, національної специфіки. Логіка трансформацій закладів вищої освіти. Впровадження нових освітніх програм з врахуванням соціокультурних контекстів.
статья, добавлен 18.11.2023Обґрунтування доцільності визнання змішаного навчання як парадигмально-визначальної дидактичної моделі організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Дидактико-методичний супровід. Мінімізація освітніх втрат в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.04.2023- 56. Самостійні заняття із фізичного виховання студентів в реаліях освітнього процесу пандемії Covid-19
Визначення й аналіз цінностей рухової активності в житті студента. Розробка та характеристика змісту нових методів розвитку інтересів і мотивів та свідомого ставлення до занять фізичними вправами та підвищення рухової активності в умовах пандемії.
статья, добавлен 03.07.2023 Розгляд специфіки організації дистанційного навчання в Україні під час пандемії COVID-19 та воєнного стану. Моніторинг і контроль якості знань учасників освітнього процесу. Характеристика цифрових платформ Moodle, Google Classroom, Zoom, Microsoft Teams.
статья, добавлен 01.08.2024Гендерні аспекти психічних станів і адаптаційних можливостей старших підлітків під час тривалої дії стресогенних чинників в умовах пандемії Covid-19. Залежність психоемоційного стану підлітків від рівня поведінкової регуляції і комунікативного потенціалу.
статья, добавлен 16.10.2022Проблематика запровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України. Результати анонімного опитування науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти закладів вищої освіти щодо використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024Визначення особливостей системи виховання у закладах вищої освіти в умовах пандемії. Окреслення значення кураторства, як досить важливої та ефективної системи взаємодії викладачів та студентів. Аналіз специфіки переходу із очного навчання на дистанційне.
статья, добавлен 28.08.2022Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Загальна характеристика проблем технологізації в галузі вищої педагогічної освіти, розгляд особливостей. Знайомство зі стратегіями та інноваційними технологіями організації освітнього процесу в закладах вищої освіти в умовах непередбачених викликів.
статья, добавлен 05.01.2021Аналітичний огляд сучасного стану забезпечення доступності загальної середньої освіти в процесі реалізації дистанційного навчання в умовах пандемії, що зумовлена поширенням COVID-19. Роль якісного методичного забезпечення для проведення онлайн занять.
статья, добавлен 27.12.2022Розгляд сучасного стану дистанційної освіти в Україні та тенденцій її розвитку, особливостей її використання у вітчизняній системі освіти в контексті загроз життю людей в період пандемії. Переваги інструментів для дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 01.04.2022Зростання актуальності дистанційної освіти та переосмисленні процесу організації освіти із залученням освітніх вебресурсів. Огляд інструментів для створення освітніх вебресурсів. Аналіз поглядів на критерії для класифікації освітніх вебресурсів.
статья, добавлен 22.06.2024Розглянуто модель моніторингу якості освітніх послуг, технологію її використання. Проаналізовано, як виміряти якість освітніх послуг у закладі освіти, критерії моніторингу освітніх послуг та ефективного менеджменту у закладі освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.04.2021Визначення і характеристика сучасного стану та особливостей організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час в кризи в Україні. Обґрунтування особливостей імплементації забезпечення освітнього процесу в кризових умовах у змішаній формі.
статья, добавлен 29.09.2024Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження корисних функцій сучасних інструментів онлайн навчання, що використовуються при обов'язковому переході на дистанційну освіту в умовах COVID-19. Шляхи розв'язання проблем онлайн-оцінювання, моніторинг ознак академічної недоброчесності.
статья, добавлен 21.06.2023Виявлення викликів та загроз, з якими зіткнулася вища освіта України під час пандемії. Дослідження слабких та сильних сторін, можливості та загрози технології дистанційної освіти. Переваги використання дистанційних технологій в процесі навчання.
статья, добавлен 15.03.2023Уточнення поняття дистанційної взаємодії, яке розглядається як взаємодія учнів, батьків школярів та вчителів між собою на відстані, що реалізується засобами інтернет-технологій. Виключення або зниження невербальної інформації про співрозмовника.
статья, добавлен 16.07.2023Досвід організації освітнього процесу здобувачів вищої освіти галузі охорони здоров’я в НМУ ім. О.О. Богомольця, під час пандемії, воєнного стану. Методичні, інноваційно-технічні аспекти реалізації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх медиків.
статья, добавлен 04.10.2023Дослідження тенденцій впровадження освітніх продуктів у медіамережі європейських ЗМІ у період локдауну. Використання інструментів едутейнменту для досягнення ширшої аудиторії. Аналіз проблем реалізації освітньо-медійної взаємодії в період Covid-19.
статья, добавлен 22.01.2023Стаття присвячена актуальній темі використання навчальних презентацій у процесі професійної освіти та підготовки докторів філософії. У контексті стандартизованих вимог до освітніх програм і типових правил щодо організації освітнього процесу у закладах.
статья, добавлен 28.06.2024