Технологія формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів профільної школи
Формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів профільної школи - забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, успішну орієнтацію учнів на майбутню професійну діяльність.
Подобные документы
Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд особливостей співпраці батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Характеристика системи роботи з батьками для формування соціальної активності учнів. Аналіз соціальних перетворень, що відбуваються в українському суспільстві.
статья, добавлен 14.09.2021Формування індивідуальної освітньої траєкторії студентів в умовах модернізації вищої освіти. Застосування вибіркових елементів навчальних планів. Поглиблення професійних компетентностей студентів у межах спеціальності, здобуття додаткових спеціальних.
статья, добавлен 05.09.2022Розбудова освітньої галузі України на компетентнісній основі. Вироблення для кожного учня індивідуальної навчальної траєкторії. Створення толерантного середовища у школі. Усунення помилок і прогалин на уроках математики. Контроль знань і вмінь школярів.
статья, добавлен 08.12.2021- 80. Характеристика мотиваційного стану учнів молодшої школи до навчання елементарним спортивним іграм
Розглянуто думки вчених та науковців на рахунок мотивації учнів молодшої школи до навчання елементарним спортивним іграм. Вивчено особливості мотиваційного стану учнів молодшої школи. Виявлено закономірності формування мотивів учнів молодшої школи.
статья, добавлен 23.02.2022 Розгляд основних вимог Болонської системи освіти. Забезпечення індивідуальної траєкторії навчання кожної дитини в Україні. Розкриття всіх здібностей і талантів учнів. Розвиток інклюзивної освіти та ранньої корекційної допомоги дітям з інвалідністю.
статья, добавлен 28.01.2023Підвищення соціально-професійного рівня старшокласників. Особистісні орієнтації у процесі планування та здійснення професійно спрямованого навчально-виховного процесу профільної школи та сприяння усуненню протиріч у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 02.06.2018Вікові та індивідуальні особливості учнів старших класів профільної школи. Теоретичний аспект пізнавальних психічних процесів мислення. Мовлення як основа людського мислення, структура навчальної мотивації, інтерес як компонент навчальної мотивації.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження особливостей виховання учнів у сільській школі на національно-культурних традиціях в урочній та позаурочній діяльності освітньої галузі "Технології". Формування в школярів правильного ставлення до людей, природи, праці, навколишнього світу.
статья, добавлен 29.09.2016Узагальнення складових змістового компоненту профільної освіти, характеристика їх структури. Доведення ефективності профільного навчання й окреслення проблеми організації допрофільної й профільної підготовки учнів на уроках української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз особливості прояву мотивації до досягнення та потреби у похвалі в учнів середньої та старшої школи. Реалізація потенціалу виховної педагогіки. Умови формування особистостісної фізичної культури в учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 29.01.2016- 87. Індивідуальна освітня траєкторія розумового розвитку учнів в умовах диференційованого навчання хімії
Характеристика індивідуальної освітньої траєкторії розумового розвитку учня та основні напрямки її побудови. Теоретичні аспекти різноманітного альтернативного диференційованого навчання. Використання сучасних інформаційних технологій на заняттях хімії.
статья, добавлен 15.11.2018 Методи вивчення учнівських колективів, якими повинен володіти майбутній педагог. Ознаки індивідуального навчального процесу. Психологічні вікові особливості молодшого шкільного віку. Організація успішної індивідуальної роботи учнів на уроці, її переваги.
статья, добавлен 26.08.2018Різні підходи науковців щодо визначення феномена "індивідуальна освітня траєкторія". Вибудовування системи особистого ставлення учня до майбутньої освітньої сфери. Діяльність з одночасної реалізації індивідуальних і загальноколективних освітних програм.
статья, добавлен 15.11.2018Розробка і експериментальна оцінка ефективності програмно-методичного забезпечення процесу формування художньої культури учнів засобами мистецтва слова. Аналіз динаміки розвитку художньої культури учнів в умовах організації естетичної логосфери школи.
автореферат, добавлен 13.07.2014Забезпечення педагогічної практики в українських дитячих закладах оздоровлення та відпочинку. Використання дистанційних технологій та розробка ігротеки загону в екстремальних умовах. Формування свідомого ставлення молоді до нагальних проблем сьогодення.
статья, добавлен 12.06.2023Зміст та педагогічні умови формування самосвідомості учнів початкової школи у процесі вивчення ними інтегрованих предметів. Вікові та психологічні особливості розвитку молодшого школяра. Показники сформованості самосвідомості учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз тенденцій цифровізації інклюзивної освіти. Виявлення потенціалу сучасних засобів цифрових технологій, інтерактивних та дистанційних технологій у навчанні учнів з обмеженими можливостями здоров'я. Формування трудових компетентностей школярів.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження підтвердження ефективності реалізації методичних основ підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування трудових компетентностей школярів в умовах освітньої інклюзії шляхом використання засобів цифрових технологій в ЗЗСО.
статья, добавлен 16.08.2023Завдання освітньої політики в Україні на початку ХХ ст., принципи системи народної освіти, ідеї розвитку "нової школи". Трудознавство як виховання в учнів свідомого ставлення до всіх трудових процесів, поваги до продуктивної праці, вольова діяльність.
статья, добавлен 11.12.2016Створення, теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка методики формування ключових компетентностей учнів основної школи. Розгляд засобів МПЗ математики і фізики в умовах переходу школи на нові програми, підручники та показники якості освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Аналіз процесу формування ключових компетентностей в учнів основної школи. Окремі компоненти компетентностей, які, відповідно до вікових особливостей учнів, розвиваються при виконанні учнем фізичних задач: природничо-наукова й навчально-пізнавальна форми.
статья, добавлен 26.08.2018Специфіка гуманних поглядів щодо людей з особливими потребами, їхні права на повноцінне життя у суспільстві. Аналіз інтеграції учнів з особливими освітніми потребами в середовище загальноосвітньої школи крізь призму міжнародної освітньої політики.
статья, добавлен 11.08.2021Висвітлення необхідності формування ініціативності учнів основної школи, під час якої будуються основи оволодіння всіма видами навичок та вмінь. Визначення чинників, які заважають успішному формуванню ініціативності учнів основної школи шляхом тестів.
статья, добавлен 17.10.2023Проблема формування умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи є актуальною на сучасному етапі. Розкрито методику роботи над формуванням умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи на уроках української мови.
статья, добавлен 26.11.2023