Характеристика та зміст основних тенденцій реформування системи підготовки вчителя іноземної мови в контексті неформальних освітніх інновацій
Систематизація наявних теоретичних та методологічних передумов впровадження сучасних неформальних освітніх систем у систему вищої педагогічної освіти. Особливості реалізації неформальних освітніх підходів у процесі підготовки вчителя іноземної мови.
Подобные документы
Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021Особливості підготовки вчителя іноземної мови, її зміст в школі. Педагогічна технологія як реалізований в освітній практиці проект спільної діяльності викладача і студента, спрямований на досягнення цілей навчання, виховання й розвитку особистості.
статья, добавлен 30.12.2017Актуальність проблеми професійної підготовки в умовах реформування системи вищої освіти. Розгляд методики професійно-орієнтованого навчання іноземної мови: мета, особливості, методичні принципи. Висновки щодо кінцевої мети навчання іноземної мови.
статья, добавлен 11.05.2018Уточнення концептуально-дидактичних засад нових освітніх технологій, конкретизації їх сутності і структури. Методичні поради щодо вдосконалення педагогічної діяльності викладача технічного закладу вищої освіти з використання нових освітніх технологій.
статья, добавлен 23.03.2020- 30. Міжособистісна комунікація як детермінанта професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Міжособистісна комунікація як важливий елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Сутність, функції та способи активізації та інтенсифікації міжособистісної комунікації в процесі підготовки вчителів даного педагогічного профілю.
статья, добавлен 09.01.2019 - 31. Контекстно-орієнтоване навчання як елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Розгляд контекстного навчання, його переваги у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Структурні, функціональні та змістові особливості контекстного навчання. Значущість застосування контекстного підходу в навчанні дорослих учнів.
статья, добавлен 05.01.2023 Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Підготовка майбутнього вчителя до реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови як педагогічна проблема. Аналіз сутності комунікативного підходу до навчання іноземної мови учнів початкової школи відповідно до вимог педагогічної науки.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 34. Багатомовна професійна освіта як форма ефективної міжкультурної підготовки вчителя іноземної мови
Дослідження нагальних питань багатомовної професійної освіти як способу ефективної міжкультурної підготовки вчителів іноземної мови. Характеристика актуальності впровадження моделі такої освіти в вузи, його цілей, завдань, а також методичних принципів.
статья, добавлен 05.02.2019 Комплексна характеристика професійної компетентності як основи професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Нові підходи до системи професійного навчання вчителя. Опис моделі професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 06.12.2021Застосування освітніх технологій на уроках. Формування активного здобувача освіти, успішного у навчанні, здатного до самостійного прийняття рішень, відповідального за свої дії. Впровадження сучасних освітніх технологій у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.
статья, добавлен 09.10.2022Створення системи гібридної освіти в Україні. Популяризація хмарних сервісів для дистанційного навчання іноземної мови. Використання мережевих освітніх технологій у процесі у підготовки фахівців. Адаптація платформи Google Classroom до потреб студентів.
статья, добавлен 21.06.2022Роль екологічної складової іншомовної підготовки здобувачів вищої професійної освіти в процесі формування іншомовної комунікативної культури. Особливість розкриття механізмів впровадження в педагогічний процес з іноземної мови закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.06.2024- 40. Моніторинг професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг
Тенденції оновлення змісту й методів професійно-педагогічної підготовки вчителя в умовах управління якістю освітніх послуг. Аналіз вимог до британського вчителя, сформульованих у стандартах як обов’язковій складовій політики "нового професіоналізму".
статья, добавлен 10.04.2023 Історія вищої освіти Румунської Республіки в галузі підготовки викладачів іноземної мови як невід'ємна частина історії становлення румунської системи освіти взагалі. Етапи розвитку системи підготовки викладачів іноземної мови в Румунській Республіці.
статья, добавлен 31.12.2017Забезпечення високого рівня підготовки вчителів іноземних мов. Обґрунтування моделі функційно-структурної дидактичної системи реалізації діяльнісного підходу в процесі підготовки вчителя та таксономії організаційно-дидактичних умов її функціонування.
статья, добавлен 09.10.2022Визначення понять "творчість", "творча особистість". Основні методи розвитку творчого потенціалу майбутнього фахівця. Особливості формування творчих здібностей особистості майбутнього вчителя іноземної мови в процесі його професійної підготовки.
статья, добавлен 05.02.2023Особливості сучасних методик викладання іноземної мови у закладах вищої освіти. Специфіка застосування методик в навчальному процесі. Ефективність традиційних та інноваційних методик викладання іноземної мови. Аспекти викладання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 27.07.2022Охарактеризовано та представлено стан організації неперервної професійної підготовки сучасного вчителя іноземної мови в умовах інформаційного суспільства. Аналіз теоретичних засад окресленої проблеми професійної неперервної підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 21.03.2023Висвітлення питань формування у студента комплексу знань та умінь. Необхідні умови для ефективної педагогічної діяльності в сучасних умовах інтенсивного впровадження інноваційних освітніх технологій. Зміст поняття "технологічна підготовка вчителя".
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в професійній підготовці. Аналіз та зміст деяких характеристик дидактичної мови вчителя-філолога на сучасному етапі розвитку суспільства і філологічної та педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.09.2018Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у процесі професійно-педагогічної підготовки. Зміст педагогічної практики майбутніх учителів фізики різнорівневих завдань технологічного характеру.
автореферат, добавлен 27.12.2015Сутність, структура й види основних освітніх правовідносин учителя. Його професійно-особистісна й правова характеристика. Виявлення педагогічних умов підготовки, з’ясування їх стану і якості. Розробка радикальної моделі підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2014Дослідження зарубіжного досвіду підготовки учителя іноземної мови ХХІ століття. Ідеологічні, методологічні, практично-прикладні проблеми навчання майбутніх педагогів. Трансформація професії вчителя-мовника за умов інтеграційних, глобалізаційних процесів.
статья, добавлен 14.10.2018