Реалізація міждисциплінарних за'язків у процесі навчання електротехніки та електроніки
Теоретичне обґрунтування реалізації міждисциплінарних зв'язків при викладанні електротехніки та електроніки у ВНЗ. Місце і роль курсу загальної фізики, вищої математики, хімії та технічної механіки у процесі вивчення електротехніки та електроніки.
Подобные документы
Комплексне забезпечення міждисциплінарних зв’язків, їхня реалізація в освітньому процесі підготовки фахівців професійного навчання. Обґрунтування взаємозалежності міждисциплінарних зв’язків дисциплін психолого-педагогічного циклу та якості підготовки.
статья, добавлен 02.11.2018Особливості встановлення міждисциплінарних зв’язків у контексті розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Реалізація міждисциплінарних зв’язків у форматі змішаного навчання.
статья, добавлен 15.11.2018Доцільність реалізації випереджувального навчання у процесі фундаментальної математичної підготовки майбутніх бакалаврів галузі електроніки і телекомунікації. Ознайомлення студента у курсі вищої математики з елементами сучасних математичних теорій.
статья, добавлен 17.06.2022Аналіз проекту навчального плану підготовки інтегрованого бакалавра природничих дисциплін для основної школи. Показана можливість імплементації "електроніки" в процесі освоєння студентами теоретичного матеріалу складових блоків робочої програми.
статья, добавлен 02.06.2018Визначення ефективності реалізації міжпредметних зв’язків фізики і математики в навчальному процесі на прикладі поняття експонентів. Розгляд питань з математики та фізики як важливого чинника взаємодії наук у процесі формування світогляду студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Виявлення основних тенденцій розвитку електроніки як складової фізичної науки, шляхи розвитку цього напряму та нові підходи в розвитку фізики. Важливі напрямки електроніки ХХІ століття: квантова, оптоелектроніка, наноелектроніка, полімери та інше.
статья, добавлен 28.02.2017Значення, зміст, принципи, особливості міждисциплінарних зв’язків у навчально-виховному процесі при підготовці фахівців зі спеціальності "Виробництво харчової продукції". Методологія, вимоги по впровадженню міждисциплінарних зв’язків у навчальний процес.
статья, добавлен 23.01.2018Розгляд та характеристика проблеми підготовки майбутніх педагогів професійної освіти із курсу "Електротехніка та електроніка". Розробка системного підходу, направленого на професійну орієнтацію теоретичного матеріалу електротехніки та електроніки.
статья, добавлен 09.04.2022Місце і роль електротехніки в сучасній промисловості. Мінімум знань та умінь єдиний для фахівців групи професій електротехнічної галузі виробництва. Дидактичний зв'язок між курсом професійної підготовки та предметами природничо-математичного циклу.
автореферат, добавлен 09.11.2013- 10. Проблеми викладання курсу електротехніки в педагогічному виші для майбутніх фахівців з технологій
Розгляд окремих аспектів викладання електротехніки в педагогічних закладах вищої освіти для майбутніх фахівців з технологій. Обґрунтування необхідності вдосконалення та оновлення змісту навчальної дисципліни "Електротехніка" і методики її викладання.
статья, добавлен 03.04.2023 - 11. Проблеми викладання курсу електротехніки в педагогічному виші для майбутніх фахівців з технологій
У науковій статті автором розглянуто окремі аспекти викладання електротехніки в педагогічних закладах вищої освіти. Обґрунтовано необхідність вдосконалення та оновлення як змісту навчальної дисципліни "Електротехніка", так і методики її викладання.
статья, добавлен 03.04.2023 Аналіз методики навчально-виховної діяльності для розвитку творчих здібностей та уяви учнів. Огляд процесу навчання елементам електроніки учнів 10-х класів на уроках фізики та позаурочній роботі. Перевірка ефективності запропонованої методики навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Напрямки діяльності учнів під час вивчення елементів електроніки у курсі фізики. Розробка методики проведення уроків із застосуванням моделей, аналогій, мисленого експерименту та комп’ютерних демонстрацій з метою розвитку творчих здібностей та уяви учнів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Дослідження специфіки викладання дисципліни "Основи філософських знань" в коледжі. Аналіз цілей і завдань вивчення курсу. Оцінка важливості міждисциплінарних зв'язків, що мають місце в процесі вивчення філософії, її взаємозв'язок з українською мовою.
статья, добавлен 25.08.2018Представлено наукові дослідження з проблеми реалізації принципу міждисциплінарних зв’язків у процесі формування культури професійного мовлення майбутніх телеведучих. Автор доводить актуальність порушеної проблеми шляхом аналізу спеціальної наукової бази.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз особливостей застосування міждисциплінарних зв’язків під час професійно орієнтованого навчання майбутніх магістрів фармації на прикладі предмету "Фізико-хімічний аналіз у створенні ліків". Міждисциплінарні зв’язки в процесі професійного навчання.
статья, добавлен 04.12.2023Роль, зміст і значення технічної творчості у середній загальноосвітній і вищій педагогічній школі на прикладі вивчення елементів електротехніки. Вплив технічної творчості на мотивацію навчання та їх професійну орієнтацію у виборі майбутньої професії.
статья, добавлен 23.06.2016- 18. Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики та математики в процесі навчання інформатики в школі
Дослідження понятійно-методологічного комплексу, структури та рівней здійснення міжпредметних зв’язків у процесі навчання інформатики. Дидактичні можливості розробки алгоритмів на уроках математики з метою реалізації їх на заняттях з інформатики.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Дослідження розвитку важливої галузевої науки — теоретичної електротехніки в провідному науковому інституті НАН України Інституті електродинаміки у період з 1991 по 2017 рік. Діяльність науково-педагогічних шкіл в системі професійної технічної освіти.
статья, добавлен 25.02.2020Фахова підготовка майбутніх учителів фізики в умовах кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу (на прикладі електротехніки) у вищих навчальних педагогічних закладах України. Модернізація системи навчання шляхом самоосвіти.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз інтеграційних процесів в сучасній дидактиці фізики. Визначення ієрархії взаємозв’язків на рівні професійної науково-предметної підготовки майбутніх учителів фізики до навчання математичних методів фізики на засадах міждисциплінарної інтеграції.
статья, добавлен 28.02.2017Визначення ієрархії взаємозв'язків на рівні професійної науково-предметної підготовки майбутніх учителів фізики до навчання математичних методів фізики на засадах міждисциплінарної інтеграції. Основні інтеграційні процеси в сучасній дидактиці фізики.
статья, добавлен 05.03.2019Розроблення власної методичної системи для клінічної медицини. Використання цифрових технологій для поповнення змісту навчальної програми біофізики студентів лікувального факультету. Визначення міждисциплінарних зв’язків фізики, хімії та біології.
статья, добавлен 26.10.2021Аналіз з позицій сутнісного, системного підходу контрольних запитань вітчизняних підручників з електротехніки на відповідність їх вимогам дидактики. Розробка заходів щодо вдосконалення: поліпшення структури, змісту, формулювання контрольних запитань.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка, виготовлення і впровадження засобів сучасної електроніки й комп’ютерної техніки в навчальному фізичному експерименті з електродинаміки. Принципи самостійної розробки електронних приладів та інформаційно-вимірювальних комплексів на базі ЕОМ.
автореферат, добавлен 23.02.2014