Принципы индивидуализации в процессе обучения
Построение индивидуальных образовательных траекторий на основе самоорганизации обучающихся. Создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития ученика, всемерного развития его способностей.
Подобные документы
Определение проблемы формирования физической культуры человека. Разработка системы, создающей максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального и физического развития здоровья обучающихся.
автореферат, добавлен 21.01.2016Главная особенность повышения качества образования и развития личностных способностей и компетенций. Исследование разработки условий и модели для обеспечения процесса самоорганизации иноязычных компетенций средствами метакогнитивной осведомленности.
статья, добавлен 18.06.2023Разработка содержания и средств интегрированного умственного и двигательного развития дошкольников в процессе физвоспитания. Проверка эффективности разработанной методики по интегральным показателям развития учеников. Гармоничное формирование личности.
автореферат, добавлен 10.12.2013Особенности реализации принципов дифференциации и индивидуализации процесса обучения, организация на их основе обучения и контроля уровня знаний обучаемых. Эффективность обучения в результате индивидуализации и дифференциации образовательных процессов.
статья, добавлен 17.02.2023Методы и практика использования информационно-коммуникационных, проектных и исследовательских технологий в процессе обучения. Виды деятельности, формирующие у обучающихся научно-исследовательские умения. Создание небольших индивидуальных проектов.
статья, добавлен 25.07.2018Проведение предметных декад как одного из средств достижений образовательных и воспитательных целей, выстроенных на основе деятельностного подхода к обучению. Разностороннее раскрытие индивидуальных способностей ребенка при выполнении внеклассной работы.
статья, добавлен 08.01.2017Основные тенденции развития теории и практики решения проблемы индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Технология индивидуализации и внутриклассной дифференциации процесса обучения школьников на уроках "Ознакомление с окружающим миром".
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Рассмотрение вопросов социально-психологической подготовки учащихся к вузу и педагогических условий для ее реализации. Создание благоприятных образовательных условий и мотивации для педагогического развития. Использование современных методов обучения.
статья, добавлен 09.02.2023Изучение социально-педагогических условий профессионально-нравственного воспитания и становления студентов колледжа. Исследование особенностей процесса профессионально-нравственного развития обучающихся колледжа в период профессиональной подготовки.
статья, добавлен 29.01.2019Взаимосвязь физического, умственного, нравственного и эстетического развития человека. Подходы к развитию комплексно-силовой подготовки с элементами периодического мониторинга физического уровня развития. Совершенствование методик физического воспитания.
статья, добавлен 25.04.2018- 36. Технология проблемно-диалогического обучения как средство развития компонентов учебной деятельности
Создание условий, при которых каждый школьник смог бы максимально реализовать себя как сущность развивающего обучения. Подходы к его реализации в российских дошкольных образовательных учреждениях, основные используемые приемы и оценка эффективности.
статья, добавлен 15.10.2013 Проблема индивидуального обучения в России. Поиск эффективных форм образовательной деятельности. Создание условий обучения и развития детей, способствующих раскрытию их способностей. Использование индивидуальных форм организации обучения школьников.
доклад, добавлен 14.03.2019Особенности возникновения и развития синдрома эмоционального выгорания в педагогическом коллективе. Принципы построения коррекционной программы, направленной на профилактику и преодоление морального, умственного и физического истощенного состояния.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Условия успешного развития способностей обучающихся. Воспитательное пространство как средство развития интеллектуальных и креативных способностей учащихся. Создание обстановки, опережающей развитие детей. Доброжелательная помощь взрослых в развитии.
реферат, добавлен 23.10.2016Воспитание как управление процессом развития личности. Создание благоприятных психолого-педагогических условий самореализации личности на основе личностно-ориентированной педагогики. Воспитание нравственного, ответственного, инициативного гражданина РФ.
презентация, добавлен 28.10.2015Современное состояние проблемы индивидуализации обучения в общеобразовательной школе. Основные критерии и параметры оценки программ учебных предметов как средства индивидуализации обучения на коллективных учебных занятиях в малочисленной сельской школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Изучение особенностей развития творческих способностей у младших школьников во внеурочной деятельности, их сущности, особенностей и характеристик. Создание благоприятных условий для развития познавательных способностей личности, ее индивидуальности.
презентация, добавлен 30.05.2019Виды координационных способностей и факторы, их определяющие. Формирование координационных способностей школьников в процессе физического воспитания в школе. Эффективность применения специальных средств и методов для развития координационных способностей.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Понятие и сущность творчества, виды творческих способностей и основы их формирования у учащихся. Методики применения творческих задач в процессе обучения. Формирование и развитие творческих способностей у детей на уроках физики и во внеурочное время.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Средства организации процесса выявления и развития математических способностей одаренных учащихся старших классов общеобразовательных школ. Создание благоприятных условий для их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
статья, добавлен 28.08.2018В статье обосновывается необходимость реализации цели комплексного изучения условий и сфер нравственного развития. Рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе исследования нравственного воспитания и развития детей с нарушенным слухом.
статья, добавлен 24.02.2021Закономерности формирования двигательных навыков и умений у детей. Основные принципы обучения в процессе физического воспитания. Методы и приемы обучения дошкольников физическим упражнениям. Соотношение методов и приёмов в каждой возрастной группе.
реферат, добавлен 17.04.2011- 48. Развитие художественно-речевых способностей старших дошкольников в процессе ознакомления со сказками
Создание благоприятных педагогических условий для развития художественно-речевых способностей старших дошкольников. Формирование речевых навыков детей. Развитие интереса к творчеству и импровизации. Особенность воспитания интереса и любви к сказкам.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016 Разработка технологии мониторинга физического развития обучающихся. Обзор дифференцированной шкалы заданий и оценок обучающихся. Формирование мотивации физического самосовершенствования, укрепления здоровья через систему спортивно-массовых мероприятий.
курсовая работа, добавлен 14.09.2016Средства и технологии развития творческих способностей личности учащихся младших классов в учебно-воспитательном процессе. Методы художественно-эстетического образования и воспитания. Активизация эмоционального отношения детей к произведениям искусства.
статья, добавлен 25.02.2024