Соціально-психологічні детермінанти інгрупового фаворитизму ґендерних груп у соціальній взаємодії
Інгруповий фаворитизм, як тенденція, його основні детерминанти в сучасних умовах соціальної взаємодії. Психологічна стать особистості, її вплив на норми та ролі. Гендерні стереотипи, форми взаємодії між людьми як представниками різних гендерних груп.
Подобные документы
- 51. Соціально-психологічні особливості динаміки я-концепції старшокласників у міжособистісній взаємодії
Науково-теоретичні підходи до соціально-психологічних особливостей Я-концепції старшокласника в процесі міжособистісної взаємодії. Оцінка психокорекційної програми інтерактивних квест-ігор, спрямовану на розвиток Я-концепції в старшому шкільному віці.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Дослідження психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Визначення особливостей психологічних механізмів, як способів якісних перетворень особистості вчителя, що торкаються структури його ціннісної сфери.
статья, добавлен 27.06.2020Визначення гендерно-обумовлених детермінант ефективної інтерперсональної взаємодії персоналу українських організацій. Залежність, комунікативність та уникання "боротьби" як базові позитивні тенденції взаємодії. Позитивна оцінка інтерперсональних взаємин.
статья, добавлен 30.11.2017Виявлення особливостей шлюбних стосунків, батьківського ставлення та взаємодії сиблінгів у таких сім’ях. Переважання негармонійних типів міжособистісної взаємодії у процесі батьківсько-дитячих взаємин. Аналіз егоїстичного суперництва братів та сестер.
статья, добавлен 27.10.2020Дослідження законів чоловічої та жіночої поведінки, вплив соціальних норм на гендерні розбіжності. Аналіз уявлень про гендерний розподіл ролей у сім’ї у контексті психологічного здоров’я особистості. Формування гендерних стереотипів у студентської молоді.
статья, добавлен 04.03.2018Обґрунтування особливостей співвідношення соціально-психологічних очікувань та міжособистісної взаємодії у групі курсантів вищого навчального закладу. Значення активності, рефлексії та емпатії. Результати навчальної та службової діяльності курсантів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Мала група у контексті соціальної психології. Ознаки, комунікативний потенціал, соціально-психологічна єдність і сфери активності індивідів. Класифікація, види, психологічні особливості, структурні характеристики малих груп, механізми динамічних процесів.
презентация, добавлен 23.04.2020Психологічні особливості виховання, навчання у системі вищої освіти. Основні стадії, етапи входження у професію викладача. Значення соціальної взаємодії для розвитку психіки та особистості учнів. Способи досягнення майстерності лекційного викладання.
учебное пособие, добавлен 12.12.2015Емпіричне дослідження характеру міжособистісної взаємодії осіб із високою довірою до людей. Порівняння груп досліджуваних із високими та невисокими значеннями віри в людей. Особливість схильності студентів до компромісу або уникнення під час конфлікту.
статья, добавлен 23.08.2022Пояснювальні принципи міжгрупової взаємодії, які б розкривали її механізми в історичному і територіальному вимірах. Особливості механізмів міжгрупової взаємодії в умовах війни. Перебудова символічних меж взаємодії, а також кристалізація ідентичності.
статья, добавлен 27.12.2023Дослідження гендерних характеристик особистості. Психологічна інтеріоризація чоловічих і жіночих рис у процесі взаємодії "Я та Інші". Відмінності між юнаками й дівчатами в процесі професійного самовизначення. Теорія андрогінного менеджменту Е. Сарджент.
статья, добавлен 09.12.2018Соціально-психологічна адаптація як процес взаємного обміну інформацією про соціально-психологічні характеристики між трудовим колективом та індивідом. Особистісне самовизначення як новоутворення юнацького віку, його соціально-психологічні детермінанти.
статья, добавлен 19.11.2023Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Гендерні стереотипи в професійній сфері, особистісні та соціально-психологічні проблеми чоловіків та жінок, можливості реалізувати себе в конкурентному середовищі. Гендерний аспект в мотивації особистості в професійній та навчальній діяльності людини.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013Розкриваються соціально-психологічні особливості взаємодії людини із штучним інтелектом. Опираючись на оригінальні дослідження Алана Тюрінга, зроблено висновок, що під час взаємодії зі штучним інтелектом відбувається екстраполяція рис особистості.
статья, добавлен 09.09.2024Дослідження питання психологічної адаптації. Вплив різного рівня креативності на адаптаційні можливості особистості. Характеристики ситуації взаємодії креативності та соціально-психологічної адаптації, її зв’язок з рівнем самооцінки та самоефективності.
статья, добавлен 03.12.2022Поняття гендеру та гендерних досліджень. Поняття та наявність гендерних відмінностей у поведінці студентів. Сучасний етап дослідження гендерних відмінностей. Типові гендерні властивості та гендерна приналежність. Соціальні та гендерні стереотипи.
статья, добавлен 28.08.2012Соціально-психологічні засади проектування життєвого шляху особистості: закономірності, механізми і психологічні умови зміни її ставлення до себе та оточуючих. Ідентифікація, поляризація, дезінтеграція і інтеграція учасників інтенсивної взаємодії у групі.
статья, добавлен 13.12.2022Розгляд отриманих результатів факторно-аналітичного дослідження структури конструктів учнів при прийнятті рішень у взаємодії. Вивчення та характеристика гендерних відмінностей мотивів прийняття рішень старшокласниками на рівні латентних конструктів.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз наукових досліджень з вивчення складових особистості спортивного тренера. Критерії вимог та особливості професійної діяльності тренера. Соціально-психологічні характеристики основних груп професійно важливих якостей особистості спортивного тренера.
статья, добавлен 15.11.2018Розробка соціально-психологічної моделі управлінської взаємодії керівника загальноосвітньої школи. Основні напрямки врахування соціально-психологічних властивостей директора в оптимізації його управлінської діяльності. Прояв комунікативного потенціалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Соціально-психологічні чинники, що мають найбільш значний вплив на життєве цілепокладання особистості. Характеристика гендерного, гармонійного, рефлективного та професійного чинників, які забезпечують гармонійність ставлення до оточення та самого себе.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості соціально-психологічних впливів, їхні види і форми. Зазначено, що за допомогою соціально-нормативних впливів формуються уявлення особистості. З’ясовано, що в умовах суспільних трансформацій соціально-нормативний вплив потребує свого посилення.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз психологічних бар’єрів та узагальнення детермінант їх формування у процесі спілкування учасників освітньої взаємодії. Класифікація проявів психологічних бар’єрів освітньої взаємодії викладачів і курсантів ЗВО Державної служби надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 20.05.2024Тлумачення фундаментальних психологічних понять "особистість" та "діяльність" при розгляді особистості працівника, правопорушника (злочинця), визначенні правової поведінки особистості та проблем керівництва. Психологічні особливості злочинних груп.
контрольная работа, добавлен 17.10.2012