Анализ педагогической деятельности учителя экономики
Характеристика и особенности образовательного учреждения, обеспечения нового качества образования и соответствия с потребностями и возможностями всех участников образовательного процесса. Сущность, предназначение и применение инноваций в школах.
Подобные документы
Управление функционированием и развитием образовательного учреждения. Нормативно-правовое обеспечение образования. Структура Устава образовательного учреждения. Новые информационные технологии в управлении образованием. Программа развития школы.
контрольная работа, добавлен 08.01.2012Проведение мониторинга и оценка качества российского школьного образования. Особенности организации образовательного процесса в школах. Демографические характеристики учителей, учащихся и их родителей. Цели и задачи Всероссийских проверочных работ.
статья, добавлен 21.12.2020Проблемы организации музейно-педагогической работы с семьями воспитанников учреждений дошкольного образования в парадигме культуры участия. Взаимодействие музея, образовательного учреждения и родителей. Формы организации музейно-педагогической работы.
статья, добавлен 20.02.2022Сущность и технологические подходы личностно-ориентированной модели образовательного процесса. Основные обязанности педагога. Задачи и формы организации воспитательно-образовательного процесса. Критерии оценки в личностно-ориентированной модели общения.
практическая работа, добавлен 23.04.2015Понятие и характеристика компонентов и участников информационной образовательной среды. Раскрытие содержания концепции образовательного пространства и её применение в совершенствовании учебного процесса ВУЗа. Значение информации в процессе обучения.
статья, добавлен 10.09.2013Понятие, задачи и характеристика педагогической деятельности. Формы передачи социокультурного опыта и проведения занятий. Преподаватель и студент как субъекты образовательного процесса. Саморегуляция личности и культура профессионального поведения.
лекция, добавлен 20.02.2017Овладение педагогами профессиональной и коммуникативной компетентностью. Формирование у педагогов потребности в компетентностном подходе к организации учебно-воспитательного процесса и самообразованию с целью повышения качества образования обучающихся.
статья, добавлен 14.10.2018- 108. Работа техникума
Анализ работы техникума за 2011–2012 учебный год. Обеспечение безопасности субъектов образовательного процесса. Управление функционированием и развитием образовательного учреждения. Изучение особенностей организации учебно-производственной деятельности.
курс лекций, добавлен 09.11.2016 Создание и реализация условий для получения образования детьми, имеющими ограниченные возможности как одна из основных задач в рамках национальной доктрины образования. Основные этапы и направления совершенствования и развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 24.03.2019Разработка плана-программы повышения уровня профессионально-педагогической подготовленности педагога начального образования. Принятие педагогами идеологии нового образовательного стандарта, освоение более эффективных методов цифровизационной технологии.
статья, добавлен 29.09.2024Статус и формат основной образовательной программы. Содержание программ учебных предметов. Критерии готовности образовательного учреждения к введению Федерального государственного образовательного стандарта. Компоненты реализации внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018Суть проблемы разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Осознание участниками педагогического процесса необходимости и значимости индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 15.12.2024Анализ сущности и содержания понятия адаптации. Классификация разновидностей социально-психической адаптации личности. Характеристика фаз адаптационного процесса. Определение уровня адаптации у дошкольников к условиям детского образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Принципы и задачи командной работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения. Взаимодействие специалистов, реализующих стратегию инклюзивного образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 17.12.2017Разработка философии образовательного учреждения, включая понятия видение, концепция, идеология. Разработка должностной инструкции по одной из должностей (преподаватель, учитель, методист). Установление соответствия качества дошкольного образования.
контрольная работа, добавлен 01.12.2016Формирование и внедрение института тьюторства для молодых лиц с ограниченными возможностями здоровья в НИУ "БелГУ". Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся. Содействие по включению студентов в систему инклюзивного образования.
статья, добавлен 06.03.2018Общая биология как учебная дисциплина, изучающая основные и общие для всех организмов закономерности жизненных явлений. Исследование функции процесса обучения, качества образовательного процесса учителя биологии, воспитательной функции обучения.
доклад, добавлен 06.06.2013Описание образовательного пространства в дошкольном учреждении и обоснование качественно-количественных критериев его оценки. Его взаимосвязь со стимулированием педагогов к повышению своего профессионализма руководителем образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ внедрения инноваций в систему высшего экономического образования. Методы, направления внедрения инноваций, перспективные направления и сложности, сопряженные с внедрением инноваций в практику образовательного процесса, способствующие факторы.
статья, добавлен 06.12.2021Понятие информационно-образовательной среды образовательного учреждения и ее основные элементы и функции. Разработка баз данных. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования.
презентация, добавлен 14.08.2015Принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. Права, обязанности и ответственность дошкольного образовательного учреждения. Формы получения образования, установление платы за присмотр и уход за детьми.
контрольная работа, добавлен 16.12.2018- 122. Проектирование образовательного процесса в педагогическом вузе на основе компетентностного подхода
Совокупность принципов проектирования образовательного процесса в вузе на основе компетентностного подхода. Особенности проектировочной деятельности преподавателя высшей педагогической школы. Развитие профессиональной компетентности будущих учителей.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Характеристика образовательного учреждения, приоритетным направлением деятельности которого является художественно-эстетическое развитие воспитанников. Организационная структура управления детского сада, критерии для перехода на режим самоконтроля.
отчет по практике, добавлен 14.10.2014Сравнительный анализ использования инноваций в педагогической деятельности. Научные подходы к применению инновационной технологии в педагогике. Основные классификации и типологии инноваций. Проблемы жизнедеятельности нововведений в области образования.
статья, добавлен 10.02.2021Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя и обеспечение компьютерного сопровождения его педагогической деятельности. Использование блога педагогом в общении с другими участниками образовательного процесса. Новые образовательные модели.
доклад, добавлен 13.04.2016