Прояв духовного потенціалу та негативних емоційних станів старшокласників
Підходи й визначення духовності, духовного потенціалу та негативних емоційних станів. Особливості прояву духовного потенціалу та негативних емоційних станів в родинах школярів юнацького віку. Їх залежність від рівня тривожності, конфліктності юнаків.
Подобные документы
Практичні засади дистанційної психодіагностики чинників і проявів негативних психічних станів і професійного здоров’я фахівців. Оцінка рівню прояву психічного стану. Можливості, які надає комп’ютерна психодіагностика. Включення до неї ігрової мотивації.
статья, добавлен 31.07.2024Розробка комплексів діагностики емоційних станів студентів. Дослідження психічних процесів і властивостей учнів у ситуаціях екзаменаційного стресу. Отримання фізіологічних і біологічних характеристик особистості. Модифікація методики Дембо-Рубінштейн.
статья, добавлен 29.06.2016Особливості професії типу людина-знакова система. Визначення причин та проявів тривожності у працівників ІТ-сфери. Психологічні особливості тривожних станів у працівників. Розробка рекомендацій працівникам ІТ-сфери задля зменшення рівня тривожності.
статья, добавлен 20.01.2024Нейрохімічні дослідження та медичне обґрунтування емоційних відмінностей дітей раннього віку з залізодефіцитною анемією: підвищена обережність, відчуття страху, "нещастя". залежність виявлених змін від ступеню дефіциту заліза в організмі пацієнтів.
статья, добавлен 21.06.2016Вплив негативного психічного стану на індивіда та його основні психологічні цінності й установки. Специфіка та складнощі службової діяльності в органах державної влади. Синдром професійного "вигоряння", основні відмінності емоційних і стресових станів.
статья, добавлен 06.03.2018Класифікація та типи емоцій, особливості їх зовнішнього прояву. Форми контролю своєї експресії. Особливості вираження своїх емоцій у різних культурах. Способи саморегуляції, існуючі техніки та вправи, визначення та оцінка їх практичної ефективності.
контрольная работа, добавлен 22.06.2013Розкриття соціально-психологічного явища сепарації, а також особливостей психоемоційних станів особистості студента. Дослідження дитячо-батьківських емоційних взаємовідносин. Прямий зв’язок між стосунками з батьками та самооцінкою емоційного стану.
статья, добавлен 24.10.2024Дослідження проблеми духовного виховання та духовного розвитку особистості в системі сімейного виховання та в діяльності освітніх закладів різного рівня. Оцінка впливу штучного інтелекту на життя людини, взаємозв’язок даного явища з духовними цінностями.
статья, добавлен 13.06.2024Особливості виникнення межових психічних станів у дітей молодшого шкільного віку. Межові психічні стани молодших школярів та їх вплив на навчальну діяльність. Психологічна профілактика і корекція межових психічних станів дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 26.08.2015Падіння рівня психічних пізнавальних процесів і погіршення психомоторики - основні показники, що характеризують емоційну напруженість. Мотивація специфічних когнітивних і поведінкових актів, які сприяють укріпленню безпеки - первинна функція страху.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність і основні підходи до дослідження емоційної сфери, її особливості в дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Принципи діагностики та її результати. Причини труднощів під час ідентифікації, вербалізації, усвідомлення емоційних станів.
статья, добавлен 23.09.2017Емоційний складник внутрішньої картини мовленнєвого дефекту. Практика психокорекційної роботи для покращення емоційних станів особистості з особливостями звуковимови. Методика Forbrain - використання голосу для стимуляції мозку за допомогою гарнітури.
статья, добавлен 28.10.2020- 88. До побудови психологічної моделі духовного розвитку підлітків-сиріт у закладах інтернатного типу
Аргументовано, що для духовного становлення, формування позитивних емоційно-почуттєвих станів, інтересів, ціннісних орієнтацій підлітків-сиріт доцільним є застосування духовно-особистісного підходу. Показано механізми духовного розвитку підлітків-сиріт.
статья, добавлен 11.01.2022 Розгляд понять духовних цінностей та потенціалу особистості. Вивчення та характеристика значення духовності, духовного потенціалу особистості правознавця. Ознайомлення зі специфічними особливостями потребнісно-мотиваційної спрямованості особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження потенціалу емоційно-вольової сфери особистості в колі проблематики шкільної риторики й формування риторичної компетентності учнів основної школи. Розвиток стійкості емоційних станів, вищих почуттів, вольових якостей, емпатії і самостійності.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема емоційних станів та чуттєвої сфери як одна з провідних та актуальних проблем в психологічних дослідженнях. Загальна характеристика специфіки соціальних страхів студентів та динаміка їх прояву. Особливості розвитку пізнавальної сфери особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Напрями і методи роботи психологічної служби навчального закладу, спрямованої на соціально-педагогічну профілактику мобінгу. Аналіз міжособистісної поведінки учнів, їх емоційних станів, самооцінки, тривожності та способи реагування в ситуації конфлікту.
статья, добавлен 29.03.2024Теоретико-експериментальне дослідження психічних станів у контексті хронічного соматичного захворювання. Процедура поглибленого дослідження специфіки феноменології афективного забарвлення життєвого світу особистості під час перебігу хронічної хвороби.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення та аналіз негативних емоцій та пов'язаних з ними емоційних процесів у дітей різного віку. Визначення та характеристика головних перваг арт-терапевтичних технік, які екологічно, не травматично, успішно впливають на емоції та почуття дитини.
статья, добавлен 30.12.2017Розробка психологічної програми формування пізнавального інтересу у школярів. Вплив емоційних станів учнів на характеристики їх пізнавальної діяльності. Діагностика спрямованості мотивації навчання. Аналіз залежності показників настрою від типу уроку.
дипломная работа, добавлен 26.08.2015Причини виникнення шкільної тривожності. Характеристика зовнішніх та внутрішніх ознак тривожності. Техніка проведення психотерапії методом символдрами. Особливості прояву тривожності особистості у молодшому шкільному віці. Ознаки шкільної тривожності.
статья, добавлен 23.01.2023Розробка та аналіз моделі індивідуального потенціалу особистості у подоланні антиномічності психічних станів. Психологічна специфіка його складових і формування інтегральної типології. Теоретичні підходи до вивчення даного психологічного феномена.
автореферат, добавлен 30.07.2015Теоретичні підходи до вивчення впливу наслідків природних та антропогенних катастроф на психічну діяльність людини. Перебіг пізнавальних процесів та емоційних станів дітей шкільного віку, які мешкають в зоні посиленого радіоекологічного контролю.
автореферат, добавлен 30.09.2013Оцінка рівня психологічного здоров’я та посттравматичних стресових розладів українських військових. Використання соціальних, медичних і фізичних реабілітаційних засобів у роботі з військовослужбовцями. Вирішення проблем інвалідності ветеранів бойових дій.
статья, добавлен 14.02.2024Використання методики діагностики перешкод у встановленні емоційних контактів В.В. Бойка та тесту емоційного інтелекту EQ Н. Холла для визначення емоційних зв’язків подружжя у воєнний період. Виявлення рівня емоційної ефективності в спілкуванні.
статья, добавлен 15.10.2024