Сучасні підходи до створення організаційно-педагогічних умов педагогічної практики студентів ВНЗ
Особливості організаційно-педагогічних умов проведення педагогічної практики для студентів як важливого чинника їх професійної компетентності. Представлення загальновизнаних принципів практичної підготовки студентів-учителів як неперервного процесу.
Подобные документы
Аналіз значення педагогічної практики студентів у формуванні їхньої професійної компетентності. Її роль у процесі професійного становлення майбутніх учителів початкових класів із урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019- 27. Аспекти організаційно-педагогічних умов гендерної культури студентів аграрних закладів вищої освіти
Дослідження організаційно-педагогічних умов формування гендерної компетентності гендерної культури серед студентів аграрних закладів вищої освіти. Аналіз документів та положень гендерної теорії, як підвалин підходів до формування гендерної компетентності.
статья, добавлен 06.09.2024 - 28. Формування рефлексивних умінь студентів педагогічних університетів у процесі педагогічної практики
Показники рівнів сформованості рефлексивних умінь у студентів педагогічного університету. Аналіз технології підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності, у якій рефлексивні уміння є показником готовності до виконання фахових обов’язків.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Розвиток індивідуальних властивостей та психолого-педагогічних здібностей у студентів під час проходження організаційно-методичної та виробничої педагогічної практики. Стиль професійного спілкування у встановленні контакту між вихователем і дітьми.
автореферат, добавлен 01.10.2018Обґрунтування зміни організаційно-педагогічних умов освітнього процесу у вузі з метою стимулювання креативного потенціалу тих, хто навчається. Принципи створення проблемної ситуації, яка сприяє залученню студентів до професійної творчої діяльності.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз досвіду викладання педагогічних дисциплін для студентів інженерних спеціальностей у ВНЗ України та Росії. Значення ролі педагогічної підготовки для майбутньої професійної діяльності студентів. Основні методи, форми самоосвіти та самовиховання.
статья, добавлен 01.02.2019Комплексна підготовка студентів до хореографічно-педагогічної діяльності завдяки вивченню психолого-педагогічних та профільних дисциплін. Визначення загальних та фахових компетентностей, необхідних для професійної підготовки студентів-хореографів.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження ролі та місця педагогічних практик у підготовці студентів філологічних спеціальностей. Характеристика та систематизований опис фахових педагогічних практик. Пропозиції щодо розробки програми практики для бакалаврів, спеціалістів, магістрантів.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика особливостей сучасної інженерно-педагогічної освіти. Розгляд факторів адаптації студентів в навчальному закладі. Обґрунтування організаційних положень та педагогічних умов, що сприяють самостійної роботі студентів даної спеціальності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз передумов творчої діяльності та процесу формування професійної компетентності майбутніх педагогів. Визначення ролі педагогічної практики як засобу залучення студентів до педагогічної творчості в умовах педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.09.2017Дослідження системи самоконтролю та саморефлексії, яка охоплює всі етапи діяльності студентів в період проходження педагогічної практики. Стимулювання цілепокладання, проведення поточного контролю і кінцевого результату педагогічної діяльності студента.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування необхідності нового підходу до формування змісту професійно-педагогічної підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Опис нових принципів формування змісту та побудови програми концепції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019Структура музично-педагогічної компетентності вихователя. Шляхи та педагогічні умови забезпечення цілісної гуманістично спрямованої музично-педагогічної підготовки студентів. Показники сформованості готовності студентів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Технології організації педагогічної практики, які забезпечують формування професійного інтересу. Підготовка до творчої взаємодії студентів-практикантів з учнями. Спрямованість особистості на професійну діяльність. Підвищення компетентності студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Особливості соціалізації молоді. Характеристика позанавчальної діяльності та виявлення можливостей мистецтва як чинника соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей. Впровадження педагогічних умов у практику соціалізації студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Результати опитування викладачів із визначення організаційно-педагогічних умов. Вивчення поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності факторів підготовки майбутнього фахівця шляхом порівняльного аналізу здійснених досліджень науковців.
статья, добавлен 09.12.2018- 42. Методологічні підходи формування педагогічної компетенції студентів машинобудівних спеціальностей
Визначення підходів до формування педагогічної компетентності в процесі підготовки фахівців машинобудівних спеціальностей. Аналіз умов, які необхідно врахувати при розробці моделі розвитку педагогічної компетенції студентів машинобудівних спеціальностей.
статья, добавлен 12.11.2020 Дослідження підготовки майбутніх учителів фізичної культури під час проведення педагогічних практик на початку ХХІ століття. Характеристика педагогічної практики як важливої складової в системі підготовки студентів факультетів фізичного виховання.
статья, добавлен 30.08.2016Паралельне вивчення декількох іноземних мов для можливості професійного спілкування. Гіпотеза про необхідність створення педагогічних умов, що є ключовими для мультимовної підготовки студентів авіаційного профілю. Оорганізація педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.04.2019Сутність, критерії та рівні сформованості медіаграмотності майбутнього педагога як складової професійної педагогічної культури. Перевірка ефективності педагогічних умов застосування медіаосвіти для професійного становлення студентів – майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 23.10.2013Розкриття змісту виробничо-педагогічної практики студентів зі спеціалізації "Інформатика". Етапи проходження практики та критерії оцінювання уроку й позакласного заходу з інформатики. Застосування сервісу Google Blogger для створення нової форми звіту.
статья, добавлен 20.07.2018Критерії, основні показники та рівні самовиховної активності студентів гуманітарних факультетів університету. Загальний аналіз та перевірка організаційно-педагогічних умов активізації самовиховання студентів гуманітарних факультетів університету.
автореферат, добавлен 13.10.2013Необхідність якісної підготовки іноземних студентів, ефективність якої залежить від їх мовної підготовки. Передумови формування комунікативної компетентності іноземних студентів у науковій, суспільно-політичній, соціально-культурній і побутовій сферах.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення педагогічних умов формування професійної мобільності майбутніх учителів. Використання інформаційно-освітніх ресурсів, удосконалення змісту професійно-педагогічної підготовки. Розвиток мотивації студентів до оволодіння професійною мобільністю.
статья, добавлен 12.06.2024Загальна характеристика структури суб’єктно-творчої активності студентів інститутів мистецтв педагогічних університетів. Знайомство з головними особливостями ефективної підготовки майбутніх учителів до практичної музично-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018