Особенности формирования мнемических процессов в условиях высшего профессионального образовании
Определение и характеристика места мнемических процессов в психологии, которые выступают в качестве компонентов познавательной активности человека. Ознакомление со специфическими особенностями формирования мнемических процессов в юношеском возрасте.
Подобные документы
Определение понятия "мышления". Формирование мыслительных процессов. Сущность психологических процессов суждения и умозаключения. Усвоение понятий и решение мыслительных задач. Индивидуальные различия в мышлении и особенности его формирования у детей.
реферат, добавлен 05.05.2014Рассмотрение особенностей познавательной психической деятельности. Роль познания в жизни человека. Идентификация личностью окружающей действительности с помощью познавательных процессов: ощущения, восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления.
эссе, добавлен 08.12.2014Отражение в головном мозге отдельных свойств окружающих явлений и предметов в результате познавательной деятельности. Особенности непроизвольного и произвольного восприятия. Рассмотрение условий развития представлений. Стадии формирования внимания.
реферат, добавлен 31.05.2015Понятие "интеллект" в психологии, основные теории интеллекта. Разновидности интеллекта и его развитие в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование особенностей интеллектуального развития в юношеском возрасте. Основные методики исследования интеллекта.
дипломная работа, добавлен 11.01.2013Основные явления в психологии, концепции объясняющие эмоции человека динамическими особенностями когнитивных процессов. Классификация основных явлений в психологии. Научная психология о системе явлений. Психическое отражение. Опосредствованность.
реферат, добавлен 23.11.2008Раскрытие проблемы становления личности молодежи. Характеристика профессионального самоопределения и формирования Я-концепции у лиц юношеского возраста. Изучение стратегии принятия решения при выборе профессии как важного этапа в становлении человека.
статья, добавлен 10.02.2021Определение понятия клинической психологии — раздела психологии, изучающего психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями. Ознакомление с особенностями познавательной деятельности и перечня гностических действий клинического психолога.
реферат, добавлен 03.03.2015Анализ психологических особенностей подростка. Значение подросткового периода в развитии ребёнка. Особенности познавательных процессов у подростков (мышление, внимание, память, воображение). Обзор методик исследования мышления в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.08.2014Изучение возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Переживание как совокупность эмоций и знаний. Суть процесса самокатегоризации, отнесения себя к одной из социальных групп, на основании которого происходит оценка своих качеств.
статья, добавлен 18.06.2018История происхождения психологии как науки. Общая характеристика ощущений и восприятий как познавательных процессов и образных процессов и явлений. Современный взгляд на достижения в исследовании перцепртивных процессов. Перцептивные феномены Ф. Оллпорта.
контрольная работа, добавлен 17.10.2011- 86. Функции памяти
Память как способ хранения информации, ее функции: запоминание, сохранение и забывание, узнавание и воспроизведение. Законы памяти, классификация видов, причины мнемических расстройств. Тесты для определения памяти у детей, рекомендации по ее улучшению.
контрольная работа, добавлен 06.12.2013 Гендерные особенности проявления агрессивности в юношеском возрасте. Проблемы агрессивности и подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Анализ результатов эмпирического этапа исследования.
курсовая работа, добавлен 04.10.2013Проблема межличностных отношений в психологии. Исследование процесса формирования межличностных отношений в самом проблемном (юношеском) возрасте. Влияние экстраверсии, интроверсии на построение позитивных взаимоотношений с целью оптимальной социализации.
реферат, добавлен 21.11.2017Изучение психических процессов как процессов, условно выделенных в целостной структуре психики человека. Характеристика группы основных познавательных процессов, участвующих в построении образов окружающего мира: ощущение, восприятие, мышление, память.
контрольная работа, добавлен 13.01.2011Психологическое содержание личностной свободы: сущность и составляющие. Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте. Ценностные представления в индивидуальном сознании. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Анализ уровня сформированности познавательной активности у детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическое сопровождение формирования познавательной активности и индивидуальных творческих способностей.
статья, добавлен 25.02.2019Определение понятия и анализ основных процессов памяти. Характеристика видов и структуры памяти. Анализ методов развития профессиональной памяти. Понятия сознания и подсознания, особенности их работы и взаимодействия в реализации процессов памяти.
реферат, добавлен 25.02.2016Социальная ситуация развития. Ведущая деятельность в юношеском возрасте. Содержание психологической готовности к самоопределению. Особенности половой идентичности юношей, наличие особой внутренней позиции молодого человека – "устремленность в будущее".
курсовая работа, добавлен 14.04.2020Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.
дипломная работа, добавлен 23.12.2012Виды и свойства внимания. Особенности психических процессов человека. Совокупность индивидуально-своеобразных свойств личности в типичных условиях. Классификация черт характера индивидуума. Отражение связи между предметами и явлениями действительности.
презентация, добавлен 24.01.2017Проблемы формирования нравственного мира личности. Анализ развития эмоционально-волевой сферы, интеллекта человека. Изучение возрастных особенностей психических процессов. Проведение индивидуальной психодиагностики мотивации обучения студента в вузе.
реферат, добавлен 05.03.2014Общее понятие ощущений ребенка, развитие цвета, формы, пространства и целостности восприятия, внимания в дошкольном возрасте. Характеристика формирования образной, двигательной и произвольной памяти. Психические факторы речевых процессов и мышления.
реферат, добавлен 06.01.2015Периодизация процессов формирования и развития гуманистических теорий личности в психологии. Рассмотрение взглядов наиболее яркого представителя исследовавшего мотивацию - Абрахама Маслоу. Определение самоактуализации, идентификации и отчуждения.
реферат, добавлен 23.04.2014Особенности формирования психологических познавательных процессов у ребенка в подростковом возрасте. Определение групп подростков с прямой, косвенной, вербальной и экспрессивной формами агрессии. Рассмотрение возможных причин появления детской агрессии.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ актуальности изучения социальной и личностной идентичности. Обзор факторов и возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Исследование социальной и личностной идентичности на примере учащихся высших учебных заведений Москвы.
статья, добавлен 19.06.2018