Використання можливостей нестандартного уроку з метою підвищення зацікавленості учнів у процесі навчання геометрії
Урок як основна форма процесу навчання в школі, його типи та структура. Порівняльна характеристика традиційного та сучасного уроків. Основні ознаки і типи нестандартних уроків. Розробка планів-конспектів нестандартних уроків геометрії в основній школі.
Подобные документы
Розгляд проблеми моделювання уроку в контексті професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення цілей уроку, його змісту. Аналіз можливостей підручника для реалізації мети й завдань уроку. Форми організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 24.07.2022Роль інноваційних освітніх технологій, які застосовуються на уроках мови та літератури у створенні ефективного навчального середовища. Характерні ознаки нестандартних уроків. Розвиток методики викладання літератури в контексті профілізації навчання.
статья, добавлен 11.06.2024Педагогічне поняття "міжпредметні зв’язки" у навчальному процесі, його функції та види. Аналіз інтеграції шкільної географічної освіти. Розробка та моделювання конспектів уроків для розвитку пізнавальної активності та самостійності мислення учнів.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Комп’ютер як засіб навчання математики. Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційних технологій у початковій школі. Розробка уроків математики з комп’ютерною підтримкою. Використання тренувальних програм з метою підвищення мотивації школярів.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015Оцінка ролі інтерактивних технологій у розвитку сучасної системи освіти. Особливості інтерактивних уроків математики в сучасній школі. Дослідження особливостей використання інтерактивних технологій при вивченні математики в українській початковій школі.
статья, добавлен 28.09.2020Процес вивчення української літератури в середніх школах, методичні закономірності побудови уроків. Моделювання навчальних ситуацій, які сприяють активізації ціннісних орієнтацій школярів. Створення умов для широкого залучення учнів у навчальний процес.
автореферат, добавлен 31.01.2014Аналіз змісту і структури підготовчого курсу геометрії, методи, прийоми і засоби формування відповідних понять, умінь і навичок, психолого-методичні закономірності даного процесу. Методична система навчання елементів геометрії, її принципи та розробка.
автореферат, добавлен 31.01.2014Урок — основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження в практиці роботи молодших школярів. Аналіз результатів експериментального дослідження.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування вмінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей. Особливості організації процесу навчання та його змістового наповнення.
статья, добавлен 18.07.2018- 110. Класифікації уроків
Аналіз основних елементів уроку: організації роботи учнів, перевірки виконаної домашньої роботи, мотивації навчання, актуалізації опорних знань, організації вивчення нового матеріалу, закріплення і осмислення знань. Визначення типів уроку на їх основі.
статья, добавлен 07.07.2017 Основні засади реформи середньої освіти. Аналіз концепції Нової української школи. Застосування технологій критичного мислення, розвиток креативності, здатності до комунікації та самонавчання в початковій школі. Проведення уроків у формі ігор і дослідів.
статья, добавлен 23.08.2022Рішення актуальної проблеми сучасної педагогіки мистецтва – класифікації і дидактичної структури уроків образотворчого мистецтва у початковій школі. Визначення змісту професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва в початкових класах.
статья, добавлен 13.02.2016Риси уроку та загальні вимоги до нього. Волейбол у процесі вирішення завдань фізичного виховання дітей. Зміст та обґрунтування методів проведення занять з волейболу в 5-9 класах загальноосвітньої школи. Серія уроків для учнів середньої та старшої ланки.
курсовая работа, добавлен 06.10.2011Проблема пошуку шляхів та засобів реалізації інтегрованого підходу в процесі навчання дітей дошкільного віку і молодших школярів елементарній математиці. Особливість проведення інтегрованих і бінарних інтегрованих уроків (занять) у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2018Характерні риси, зміст, побудова та різновиди шкільних уроків фізичної культури. Деякі особливості змісту і методики проведення уроків із дітьми різного віку та стану здоров'я. Методи розвивання фізичних якостей, швидкості, спритності, гнучкості, сили.
курсовая работа, добавлен 10.10.2010Розвиток емоційної сфери учнів як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності. Система дидактичних засобів активізації навчання фізики за параметром пристрасності. Огляд впливу нестандартних уроків та ігрових прийомів на активність учнів з фізики.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014- 117. Актуальні тенденції професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до моделювання уроків
Розгляд умов, які слід враховувати під час моделювання уроку в контексті філософії Нової української школи. Аналіз особливостей проведення дистанційних уроків у початковій школі, що також впливає на зміст підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 18.10.2023 Визначення сутності поняття "знання", "якість знань" у психолого-педагогічній літературі, головні переваги нестандартних уроків. Вивчення проблеми підвищення якості знань учнів у навчальному процесі сучасної школи. Характеристика дидактичних умов.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013- 119. Принципи використання геоморфологічних понять у процесі навчання фізичної географії в основній школі
Неперервність освіти як один із напрямів її трансформації у подальшу професійну орієнтованість учнів з метою поглиблення знань в окремих галузях науки. Структурування геоморфологічних знань у вивченні географії в основній школі з акцентом на екологію.
статья, добавлен 20.07.2018 Сучасні підходи до проведення уроків української мови. Комунікативно-діяльнісний, функціонально-стилістичний принципи і шляхи їх реалізації. Побудова процесу навчання рідної мови на функціонально-комунікативних засадах, формування мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 30.07.2016Встановлення психолого-педагогічних передумов формування евристичної діяльності учнів відповідного віку. Дослідження можливостей застосування традиційних і сучасних засобів навчання в методиці організації та управління навчанням на уроках геометрії.
автореферат, добавлен 28.07.2014Використання проектору і мультимедійної дошки для проведення уроків у школі. Застосування особисто-орієнтованого підходу до учнів у навчанні. Проведення соціометричного дослідження на лідерство. Характеристика оцінки гігієнічного стану класної кімнати.
отчет по практике, добавлен 29.11.2016Сутність проектної технології та її значення. Використання інноваційних технологій на прикладі уроків з біології. Модульне навчання в навчально-виховному процесі. Експериментальне впровадження структурно-управлінської моделі загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Характеристика концепцій і організаційно-педагогічних умов профільного навчання основної школи Австрії, що забезпечують розвиток його змістових і технологічних компонентів. Розробка рекомендацій щодо використання ідей в загальноосвітній школі України.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження способів розвитку обдарованості дитини в початковій школі за допомогою інноваційних методів навчання, що використовуються в Інтернеті. Використання проблемних ситуацій в підготовці до уроків для розкриття здібностей обдарованих учнів.
статья, добавлен 30.07.2016