Андрагогічні підходи у післядипломній освіті
Обгрунтування безперервного навчання дорослих людей із застосуванням бібліосемантичного методу. Основна функція андрагогіки. Швидке старіння знань в різних сферах. Напрями, види, форми освіти, орієнтовані на підвищення професійної компетентності фахівця.
Подобные документы
Характеристика особливостей процесу адаптивного методичного супроводу розвитку професійної компетентності педагога у післядипломній освіті. Систематизація нормативно-правових документів регламентуючих розвиток професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 24.04.2021Аналіз визначення змісту, методів і засобів формування науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті, викладачів-експертів. Розвиток наук в умовах реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 16.11.2021Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Структурно-системний аналіз визначення змісту, форм і засобів формування науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Розгляд їх здатностей, здібностей, умінь та компетенцій.
статья, добавлен 09.08.2022- 55. Основні складові методики навчання електронному діловодству майбутніх бакалаврів професійної освіти
Переваги електронного документообігу. Суть компетенцій знань студентів галузі знань "Професійна освіта. Документознавство". Форми роботи з упровадженням комп’ютерних технологій. Підвищення якості підготовки майбутніх бакалаврів професійної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018 Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз основних аспектів стану підготовки фахівця технологічної та професійної освіти. Педагогічні засади формування графічної компетентності студентів. Підходи до формування особистості фахівця, шляхи модернізації змісту графічної компоненти підготовки.
статья, добавлен 06.11.2023Перехід вищої медичної освіти до нової концепції підготовки спеціалістів. Визначення пріоритетних напрямків навчання студентів-медиків для формування їх професійної компетентності. Підвищення якості освіти, зростання соціального статусу медичних сестер.
статья, добавлен 09.02.2022Потреба підвищення рівня знань майбутніх художників сакрального живопису з урахуванням специфіки професійної діяльності, психолого-педагогічні засади формування їх професійної компетентності. Підходи до навчання (компетентнісний, діяльнісний, системний).
статья, добавлен 12.04.2018Проблема освіти дорослих у контексті неперервної освіти, розвиток якої обумовлено необхідністю відновлення знань фахівців, підвищення кваліфікації, оволодіння новими видами діяльності і технологіями у зв’язку з зростанням обсягів інформації в суспільстві.
статья, добавлен 05.03.2019Розширення інструментарію інформатики у шкільній та педагогічній освіті. Застосування на практиці здобутих знань із різних навчальних предметів. Процесс залучення комп'ютерного інструментарію до розв'язуання математичних задач на різних етапах навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Інтенсивне навчання дорослих у системі неперервної гуманітарної освіти. Ефективні принципи, форми та методи роботи з дорослими та принципи відбору матеріалу для їх підготовки. Підходи до корекції помилок та критерії оцінювання рівня профільної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування професійної компетентності вчителя, розвитку його творчих і комунікативних здатностей, культури спілкування, критичного мислення, знань, умінь, навичок. Критерії та показники рівня сформованості медіакультури педагогів в післядипломній освіті.
статья, добавлен 25.08.2018- 64. Освіта в США
Освіта дорослих, що передбачає врахування специфіки контингенту слухачів за віком, соціальною зрілістю, професійною спрямованістю, життєвим і професійним досвідом, мотивами навчання. Прогресивна філософія в освіті Америки. Види освіти дорослих у США.
статья, добавлен 02.12.2020 Технології передавання знань у післядипломній освіті. Дидактична мета семінару. Самоосвіта й отримання знань в Інтернет-бібліотеках. Підвищення рівня практичної підготовки випускників, їхньої професійної готовності до самостійної провізорської діяльності.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження андрагогічного процесу, принципів просвітницько-практичної функції навчання дорослих. Визначення змісту екологічної андрагогіки. Екологічна освіта дорослих у сільськогосподарській галузі. Специфіка виховного процесу у аграрних закладах.
статья, добавлен 27.09.2013Дорослість як соціально-психологічний феномен, розробка педагогічної теорії освіти дорослих в Європі та країнах Скандинавії. Роль та місце андрагогіки у скандинавській педагогіці, розвиток концепції самоспрямованого навчання на основі життєвого досвіду.
статья, добавлен 01.12.2013Розгляд майстер-класу і фестивалю майстер-класів як форми освіти дорослих для трансформаційного навчання. Виділення майстер-класів технологічного рівня, які покликані допомогти в отриманні нового досвіду та в змістовному проведенні дозвілля дорослих.
статья, добавлен 19.12.2022Сутність та особливість фундаменталізації професійної освіти. Стан, проблеми розвитку підготовки фахівців професійної освіти. Аналіз формування професійної компетентності та чинники, що визначають систему освіти. Напрями реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 09.08.2022Сутність андрагогіки як науки про навчання й освіту дорослих. Шлях андрагогіки як самостійної науки в педагогіці. Вираховування особливостей андрагогічного підходу при організації процесу підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 26.01.2013Здійснено аналіз проблеми розвитку професійної компетентності педагогів закладів дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання. Проаналізовано підходи до визначення професійної компетентності педагога. Охарактеризовано професійну компетентність.
статья, добавлен 08.08.2022Методичні підходи навчання основам машинобудування у процесі фахової підготовки. Найбільш оптимальні дидактичі методи для формування професійної компетентності майбутнього фахівця, оптимізація діяльності із залученням інформаційних технологій навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 73. Досвід застосування сучасних модифікованих освітніх методик у студентів дистанційної форми навчання
Застосування без припинення робочого процесу - основна перевага дистанційної форми навчання для студентів за необхідності постійного підвищення ними професійної кваліфікації. Тестування - один з найбільш об’єктивних методів оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 05.02.2019 Особливості професійної підготовки фахівців технічного профілю. Дослідження сутності та змісту компетентнісного підходу в освіті. Структурні компоненти та функції компетентності майбутнього фахівця. Формування випускника вищого технічного закладу освіти.
статья, добавлен 29.03.2020Теоретико-методологічні засади професійної освіти дорослих у США. Проблеми професійного навчання безробітних у педагогічній науці. Провідні напрями забезпечення зайнятості різних категорій безробітного населення в США на основі федеральних програм.
автореферат, добавлен 25.07.2015