Мотивація як педагогічний чинник розвитку соціальної активності майбутніх фахівців соціономічних професій в навчальній і позанавчальної діяльності
Виявлення значення мотиваційного чинника в структурі соціальної активності особистості та його ролі в активізації соціальної активності представників соціономічних спеціальностей в системі освітніх впливів. Параметри дослідження мотиваційного чинника.
Подобные документы
Розглянуто суб’єктність, яка виступає умовою і засобом саморозвитку майбутніх фахівців соціальної сфери. Суб’єктність як джерело та першопричина активності студентів, що робить майбутнього соціального працівника відповідальним за усвідомлення цілей.
статья, добавлен 04.05.2022Сутність ідей проектного навчання, його роль в діяльності майбутніх фахівців соціальної сфери як складової менеджменту роботи соціальних служб. Взаємозалежність ефективності діяльності фахівця із соціальної роботи від здатності до впровадження інновацій.
статья, добавлен 11.10.2018У статті розглянуто шляхи удосконалення іншомовної компетентності майбутніх офіцерів в освітньому процесі вищих військових навчальних закладів. Визначення цілей освітнього процесу у ЗВО. Формування особистості майбутнього фахівця соціономічної сфери.
статья, добавлен 07.07.2022Опис основних положень формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи. Класифікація та характеристика мотивів діяльності. Процес підготовки кадрів для індустрії гостинності, його значення та особливості.
статья, добавлен 24.06.2016- 105. Деякі аспекти формування особистості студента за умов впровадження кредитно-модульної системи освіти
Аналіз ролі мотиваційного аспекту у формуванні самостійної фізичної активності у студентів медичного вузу. Вивчення показників, що характеризують мотивацію до самостійної активної фізичної діяльності за умов впровадження кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018 Розкриття природи та сутності психології творчості, творчої діяльності та шляхів їх формування. Дослідженні ролі та значення художньо-творчої активності майбутніх учителів музичного мистецтва як одного з механізмів його професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 21.03.2024Особливості суб’єктів соціальної діяльності. Необхідність варіативної педагогічної технології управління проектною соціальною діяльністю студентів соціально-орієнтованих спеціальностей, студентів інженерних спеціальностей. Гуманістичні якості особистості.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка та впровадження змістового і методичного забезпечення процесу формування соціальної активності старшокласників у закладах загальної середньої освіти. використання під час уроків технології особистісно орієнтованого навчання, групової технології.
статья, добавлен 07.10.2021Вплив молодіжних громадських організацій на ефективність соціалізації особистості, види та напрями їх діяльності. Дослідження проектної діяльності молодіжних організацій та їхньої участі у консультативно-дорадчих радах при державних органах влади.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика змісту понять компетентність, компетентнісний підхід, соціальна компетентність. Аналіз взаємозалежності між ключовими та професійними компетентностями. Рогляд ролі соціальної компетентності у структурі інтегральної компетентності фахівців.
статья, добавлен 12.07.2018Розгляд особливостей функціонування освітньо-інформаційного простору, спрямованого на формування соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти. Структура, особливості взаємозв’язків, напрямки розвитку освітньо-інформаційного простору.
статья, добавлен 09.09.2021Вивчення підготовки соціальних працівників до використання методу соціальної реклами з дітьми та молоддю у професійній діяльності. Аналіз основ соціальної реклами, вивчення її функцій, завдань. Можливості соціальної реклами як форми суспільної рефлексії.
статья, добавлен 18.10.2022Розгляд проблеми підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до створення безпечного для життя і здоров'я середовища в особистому житті і професійній діяльності. Методика діагностування компонентів культури безпечної життєдіяльності.
статья, добавлен 25.01.2022- 114. Саморозвиток особистості майбутнього фахівця соціальної сфери в умовах освітньо-виховного простору
Сутність поняття "саморозвиток". Особливості виховного педагогічного процесу, який спрямований на формування та розвиток самоосвітньої діяльності здобувача. Умови успішної організації саморозвитку, самоосвіти майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 28.12.2023 Виокремлення основних складників творчої активності особистості. Зовнішні обставини і внутрішні аспекти освітнього процесу. Суб’єктивні особливості особистості здобувача вищої освіти. Значення мистецтва як чинника розвитку творчої індивідуальності.
статья, добавлен 02.03.2024Дослідження питань використання та можливостей доброчинних акцій у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери. Аналіз доброчинної діяльності як засобу соціального і професійного становлення студентів в умовах класичного університету.
статья, добавлен 01.12.2017- 117. Програми подвійних спеціальностей у сфері соціальної роботи: аналіз досвіду США та Великобританії
Специфіка підготовки фахівців із соціальної роботи в Україні, працевлаштування випускників вузів. Впровадження освітніх програм подвійних спеціальностей між факультетами та школами. Сприяння колегіальності та реалізації досвіду США та Великобританії.
статья, добавлен 09.05.2018 Впровадження технологій соціально-педагогічного стимулювання життєздатності дітей та їх адаптації до змін. Роль анімації у самореалізації особистості дитини та підвищенні соціальної якості життя. Особливості використання гри в анімаційній діяльності.
статья, добавлен 25.10.2024- 119. Особливості міжкультурної комунікації у практиці соціальної роботи в умовах поліетнічного регіону
Формування в майбутніх фахівців соціальної роботи демократичного світогляду як напрям державної політики України в сфері освіти. Психолого-педагогічні умови ефективності міжкультурної комунікації в системі підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 07.11.2020 Розв'язання проблеми формування соціальної активності учнівської молоді на всіх рівнях навчальних програм шкільних дисциплін та в позаурочній виховній роботі. Визначення рівня мотивації та того, як діти пояснюють процеси, що визначають розвиток людства.
статья, добавлен 05.02.2019Комплексний аналіз основних особливостей організації міжнародних стажувань майбутніх фахівців соціальної сфери в системі їх професійної підготовки в контексті проблеми визнання результатів їх студентської мобільності при міжнародному стажуванні.
статья, добавлен 03.01.2021- 122. Активізація пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання
Обґрунтування системи педагогічних впливів з метою активізації пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку. Досягнення високої пізнавальної активності на уроках фізичної культури при раціональному поєднанні засобів і методичних прийомів.
статья, добавлен 28.12.2017 Розгляд діалогу як способу спілкування та розуміння, як чинника продуктивності пізнавальної діяльності. Аналіз підходів до розуміння проблеми діалогу як шляху до розвитку особистості, коли людині потрібно не лише спілкування, а й самореалізація.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення умов громадянської соціалізації орієнтованих на розвиток компетентності, формування мотивів громадянської діяльності, досвіду соціальної творчості та активності життєвої позиції шляхом інтерактивних соціально-комунікативних технологій.
статья, добавлен 13.02.2016Реалізація у навчально-виховному процесі закладів вищої військової освіти акмеологічної технології. Створення умов для освоєння курсантами прогресивних, сучасних методик саморозвитку і самовиховання. Формування соціальної активності майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 17.02.2022