Джаз як фактор розвитку імпровізаційних навичок учнів закладів початкової музичної освіти
Пошук нових форм роботи та методів виховання в музичній педагогіці. Проведення занять з імпровізації. Вивчення джазових гармоній та ритму. Формування комунікативних навичок в класі інструментального ансамблю. Аналіз звукового матеріалу та розвиток слуху.
Подобные документы
Вивчення "пріоритетності" в контексті музичної культури. Конкретизація поняття народно-інструментального ансамблевого виконавського жанру. Об'єднання народних інструментів в ансамблевий склад та пошук невикористаних ресурсів музично-артистичних наробок.
статья, добавлен 09.01.2019Ефективність розвитку вокально-виконавських навичок студентів. Сутність, зміст та структура методів вокальної педагогіки, їх класифікація та особливості застосування. Характеристика виховання співацького голосу. Основні способи пошуку примарного тону.
статья, добавлен 13.02.2016- 28. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 Дослідження та аналіз імпровізації в академічній музиці, яка не отримала достатнього розвитку і не стала однією з провідних форм музикування. Визначення та характеристика джазових композицій, які важко віднести до якоїсь конкретної категорії творчості.
статья, добавлен 28.03.2024Форми і методи вокально-хорового виховання дітей молодшого шкільного віку в Україні. Домінування співу як провідного виду музичної діяльності. Існування основ для подальшого розвитку національних традицій вокально-хорового виховання дітей різного віку.
статья, добавлен 28.08.2023Дослідження спрямованості музикантів на взаємодію з академічною традицією. Аналіз творчості Дейва Брубека в різних стильових джазових напрямках - "вест- коуст", "кул", "третя течія". Характеристика тенденції взаємодії джазу і класики в піанізмі.
статья, добавлен 12.06.2024Мета наукової роботи – розкрити історичні аспекти становлення джазу як одного з напрямів музичного мистецтва; з’ясувати зміст та сутність понять "імпровізація" та "вокальна імпровізація" у сучасній музикознавчій та музично-педагогічній літературі.
статья, добавлен 07.05.2023Сутність поняття "ритм", характеристика шляхів формування чуття ритму в молодших школярів. Виявлення видів практичної роботи з учнями початкових класів на уроках музики. Розгляд музичного виховання як складової всього навчально-виховного процесу в школі.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика виконавських навичок вокаліста як комплексу автоматизованих дій різних частин співацького апарату, які відбуваються в процесі співу і підкорюються волі співака. Аналіз особливостей процесу формування виконавських навичок студента-вокаліста
статья, добавлен 28.05.2020Визначення принципів формування й виховання в хормейстерів професійних знань, навичок та вмінь у досягненні вокально-хорового мистецтва. Актуальні питання щодо підтримання, укріплення, вивчення та вдосконалення виконавських традицій хорового мистецтва.
статья, добавлен 20.02.2022Дослідження етапів розвитку вокальної імпровізації у джазовому мистецтві. Характеристика кожного нового стильового відгалуження цього явища у ХХ столітті. Комплекс методів та прийомів музикознавчого аналізу з урахуванням питань джазової імпровізації.
статья, добавлен 18.06.2024Впровадження методики інтегрованого навчання музики молодших школярів в Україні. Створення "Проекту програми по співам в Єдиній школі". Використання мультимедійних технологій для формування музичної культури учнів у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз музично-виконавського конкурсного руху, що є фактором розвитку народно-інструментального мистецтва як частини національної музичної культури, чинником інкультурації молодого покоління. Розгляд досвіду проведення Міжнародного конкурсу виконавців.
статья, добавлен 20.02.2023Ансамблева музика як засіб розвитку музичного смаку й розуміння музики, відчуття ритму і темпу. Особливості та принципи перекладення музичних творів для ансамблю домристів, а також аналіз завдань, які стоять перед керівником ансамблю та його учасниками.
статья, добавлен 28.11.2016Основні функції фортепіанного навчально-виконавського навчання підлітків. Створення навчальної інформації з відповідним структуруванням учбового матеріалу із новими технологіями. Розвиток художньо-образного мислення й загального розвитку підлітків.
статья, добавлен 09.02.2022Цілі та методологічні принципи музичної педагогіки. Формування фахових компетентностей здобувачів мистецьких закладів вищої освіти України. Закономірності, специфічні риси та прийоми вокального виконавства. Розвиток творчості та креативності співака.
статья, добавлен 20.06.2024Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Мотивація творчого самоконтролю у класі постановки голосу. Набуття навичок і вмінь інтонаційного виконання. Розвиток у майбутніх фахівців внутрішнього прагнення до досягнення стабільних результатів. Вироблення єдиної позиції звука та манери звуковедення.
статья, добавлен 18.07.2018Історія розвитку та еволюції уду як традиційного національного інструменту, який функціонує в нових умовах сучасної арабської музичної культури. Формування репертуару концертної діяльності. Художньо-образна база творів для уду професійних композиторів.
автореферат, добавлен 07.01.2014Розвиток художнього образу. Звуковий образ як синтез мистецтва та технологій. Засоби створення художнього образу в звукорежисурі. Апаратні засоби звукозапису. Створення звукового образу звукорежисером під час звукозапису сучасної музичної композиції.
дипломная работа, добавлен 11.11.2012Принципи роботи із готовими фактурними зразками, жанровими моделями, цифрованим басом на основі музичного матеріалу та створення розгорнутого словника фактурних формул акомпанементу, котрий сприятиме практичному полегшенню завдань з імпровізації.
статья, добавлен 15.03.2020Наукове обґрунтування методики формування навичок естрадно-джазового музикування у студентів музичних училищ. Впровадження нових, перспективних технологій, орієнтованих на розширення професійної мобільності фахівця, яка підвищує його конкурентоздатність.
автореферат, добавлен 26.09.2015Соціокультурні умови формування великого джазового складу – біг-бенду ери свінгу. Ключові фактори, що зумовлюють перехід від джаз-бендів до джазових оркестрів. Особливості впливу виконавського складу на становлення їх репертуару і використання аранжувань.
статья, добавлен 11.05.2018Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022Вокальна імпровізація як вільний енергетичний вихід накопичених знань, досвіду, умінь та навичок. Емоційним підйом, що супроводжує даний процес, трансформація когнітивного змісту в емоційний. Залучення учнів-вокалістів до комбінацій співу і віщання.
статья, добавлен 22.02.2023