Модуль "Нисходящее моделирование интеллектуальной деятельности" в общеобразовательном курсе информатики
Изложение учебного материала, рекомендуемого к использованию при изучении моделирования интеллектуальной деятельности средствами экспертных систем. Методы использования необходимых технических средств и заданий по поиску информации в сети Интернет.
Подобные документы
Авторский подход к изложению учебного материала, позволяющего раскрыть школьникам возможность моделирования интеллектуальной деятельности с помощью нейронных сетей. Методика преподавания модуля "Восходящее моделирование интеллектуальной деятельности".
статья, добавлен 18.04.2022Методика преподавания модуля "Восходящее моделирование интеллектуальной деятельности". Формирование знаний о генетическом алгоритме как об инструменте создания нейронной сети, о молекулярном компьютере и его возможностях. Дидактические обучающие элементы.
статья, добавлен 11.06.2021Раскрытие понятий "искусственный интеллект" и "интеллектуальные системы" в общеобразовательном курсе информатики. Последовательность предъявления учебного материала при рассмотрении областей и аспектов применения технологий искусственного интеллекта.
статья, добавлен 30.06.2021Обоснование авторского подхода к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Выделение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.
статья, добавлен 18.04.2022Место темы "Работа в сети Интернет" в школьном курсе информатики, ее главное содержание и значение, необходимые знания, умения и навыки. Система практических заданий: состав и настройка окна браузера Mozilla Firefox, поиск информации, работа с почтой.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Авторский подход к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Методика преподавания модуля "Обработка естественного языка интеллектуальными системами".
статья, добавлен 12.06.2021Развитие учебно-познавательного энтузиазма учащихся на уроках, которое достигается интеллектуальной и эмоциональной подготовкой школьников к восприятию учебного материала. Аналитико-синтетическая деятельность, направленная на усвоение готовой информации.
доклад, добавлен 23.01.2018Понятие имитационного моделирования. Особенности изучения имитационных моделей в рамках профильных и элективных курсов информатики. Моделирование в электронных таблицах. Вычисление интеграла методом Монте-Карло и моделирование полета мяча в Excel.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Исследование и оценка роли моделирования на уроках информатики и во внеурочной деятельности для развития творческих способностей школьников. Используемые в данном процессе педагогические тактики и приемы, а также анализ их практической эффективности.
статья, добавлен 03.12.2018Роль содержания учебного материала в формировании интеллектуальной и личностной автономности студентов. Использование многосторонней коммуникации в современном образовательном процессе. Условия организации эффективной самообразовательной деятельности.
статья, добавлен 23.06.2018Рассмотрение возможности использования среды мультиагентного моделирования NetLogo на уроках информатики в школе при изучении компьютерного моделирования и программирования. Интерфейс среды и базовые операции, с которыми можно познакомить школьников.
статья, добавлен 26.07.2018- 12. Специфика реализации принципов дидактики при формировании метапредметного знания в курсе информатики
Инфографика - педагогический инструмент, позволяющий в сжатом виде и доступными для понимания средствами раскрыть учащимся содержание технических понятий. Компьютерные анимации и модели - метод обеспечения интерактивной наглядности учебного материала.
статья, добавлен 18.06.2021 Исследование задач применения компьютерного моделирования в школьном курсе информатики. Обоснование роли создания информационных моделей решения учебных задач на основе Microsoft Excel для формирования навыков формализации и эффективного усвоения знаний.
статья, добавлен 18.05.2017- 14. Использование мультимедийных средств обучения при организации уроков информатики в средней школе
Мультимедиа-технология как средство автоматизации интеллектуальной деятельности. Психолого-педагогические особенности ее использования в общем среднем образовании. Организация работы на уроках информатики с применением мультимедийных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 11.04.2013 Развитие глобальных коммуникационных систем. Использование Интернета в системах общего и профессионального образования. Сетевое сообщество как субъект социально-информационной деятельности в сети Интернет. Профессиональная подготовка учителей информатики.
автореферат, добавлен 20.11.2010Моделирование объектов реального мира и описание взаимодействия между ними при изучении объектно-ориентированного программирования в школьном курсе информатики. Области использования кроссплатформенного функционального языка с открытым исходным кодом.
статья, добавлен 23.01.2019Методика изучения геометрического материала на уроках математики в начальных классах. Изучение эффективности использования некоторых заданий и упражнений в развитии математических способностей у младших школьников при изучении геометрического материала.
дипломная работа, добавлен 18.04.2019Анализ учебной, учебно-методической литературы, затрагивающей вопросы криптографии в школьном курсе информатики. Использование кейс-технологий при изучении вопросов криптографии. Методические аспекты изучения основ криптографии во внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 17.06.2018Преподавание правовых основ защиты информации в школьном курсе информатики. Содержание учебного модуля "Защита информации". Типы и схема системы программной защиты, классификация средств. Особенности организации школьной локальной сети и ее защита.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Теоретические, методологические основы проблемы использования наглядного моделирования в организации игровой деятельности. Основные этапы экспериментальной работы по использованию наглядного моделирования в игровой деятельности детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.08.2013Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Взаимоотношения между пятью субъектами коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности, получаемых в высшей школе: университетом, партнерами, инвесторами, потребителями инноваций. Включение научно-технических результатов в коммерческий оборот.
статья, добавлен 28.06.2018Сравнительный анализ компьютерных инструментальных средств, использующихся при обучении основам математического моделирования. Разработка методических рекомендаций по проведению темы урока "Моделирование ситуации равновесной цены на товарном рынке".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Рассмотрение ключевых аспектов применения компьютерных заданий в тестовой форме для проведения диагностических мероприятий при изучении школьного курса информатике. Виды заданий и программные средства компьютерной реализации сеансов тестирования.
статья, добавлен 31.07.2018Внеурочная деятельность и ресурсы сети Интернет как средство ее организации. Способы, приемы и современные подходы к использованию интернет-пространства в образовательном процессе. Метод основополагающего перевернутого обучения, его характеристика.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014