Определение понятий одаренности, таланта, гениальности личности: классические и современные методологические подходы
Одаренность - своеобразное сочетание способностей, от которых зависит возможность достижения большего успеха в выполнении той или иной деятельности. Опережение во времени развития; ранний умственный подъем; сочетание стандартности и творчества в мышлении.
Подобные документы
Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Современные реформы в жизни общеобразовательной и профессиональной школы. Качественное улучшение всех аспектов учебно-воспитательного процесса. Формирование творческой личности, реализация её способностей. Коллективные и индивидуальные формы обучения.
статья, добавлен 25.04.2019Оценка и измерение способностей и их реализация в человеческой деятельности. Особенности развития способностей студентов в учебное и во внеучебное время. Сопоставление понятий "способности", "задатки" и "талант" в образовательном процессе вуза.
статья, добавлен 20.03.2019Психосоциальные аспекты и физические характеристики одаренности, методы её исследования. Изучение особенностей младшего школьного возраста. Специфика способностей художественной и математической направленности. Проявление творческих и лидерских качеств.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Методы определения уровня умственных возможностей. Возможность применения методики работы с одаренным ребенком в детских садах общеразвивающего вида. Организация полноценного развития интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности.
контрольная работа, добавлен 13.10.2012Описание основных признаков одаренности. Роль способностей и одарённости в жизни дошкольника. Типологические особенности нервной системы дошкольников. Методические рекомендации по работе с одаренными детьми для дошкольных образовательных учреждений.
контрольная работа, добавлен 15.01.2023Одаренность как качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Функции учителя-предметника и принципы его работы.
творческая работа, добавлен 09.04.2018Изучение практики развития творческой одаренности студентов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования России. Анализ принципов, структуры, компонентов, форм и методов педагогической технологии развития одаренности молодёжи.
автореферат, добавлен 12.11.2010Понятие одаренности - уровня развития общих способностей, определяющего диапазон деятельностей, в которых человек может достичь больших успехов. Одаренность как социально-педагогическое явление. Методы работы социального педагога с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 10.05.2012Теоретические аспекты изучения детской одаренности, определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Виды одаренности, проблемы одаренных детей. Диагностические методики выявление одаренных детей. Специфика педагогической работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020Методы развития личности человека, стремящегося к позитивному преобразованию себя, окружающей среды и общества. Детская художественная одаренность как один из главных источников, который формирует личность. Методы развития художественной одаренности.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность мультилингвальной одаренности. Художественно-эстетическая деятельность обучающихся с применением образовательных стратегий и мультилингвальных комплексов как эффективный контент и форма для развития заявленной одаренности. Этапы ее формирования.
статья, добавлен 13.01.2019Исследование музыкальных способностей у умственно отсталых школьников. Разработка серии занятий, направленных на формирование интереса к доступным видам музыкального творчества. Анализ основ музыкального творчества, как особенности развития личности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Подробно рассматривается период первых лет жизни, включающий младенческий и ранний возраст. представлены современные теоретико-методологические подходы к организации и реализации логопедического воздействия с детьми младенческого и раннего возраста.
статья, добавлен 12.06.2021Современные методы воспитания личности и развития способностей детей. Исследование проблемы подготовки будущих учителей в общеобразовательных учреждениях. Разработка стратегии и тактики профилактики сложного явления несвободы и насилия над учеником.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013Основные подходы к определению природы детского творчества. Дошкольное детство как наиболее благоприятный период для развития творческих способностей ребенка, их понятие. Проблемы способностей по Немову. Изучение творческой деятельности В.А. Далингером.
реферат, добавлен 28.05.2015Разработка концепции управления общеобразовательной школой, ориентированной на выявление и развитие детской одаренности как внутреннего интеллектуально-творческого потенциала личности каждого учащегося. Методология процессного подхода в управлении школой.
статья, добавлен 25.04.2018Система развития одаренности старших дошкольников в обогащенной культурно-языковой среде и в содружестве детского учреждения и семьи. Истоки одаренности и талантов человека. Методика раскрытия потенциала одаренности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.02.2021Теоретико-методологическое обоснование условий развития одаренности детей дошкольного возраста, в частности синтез системного, деятельностного, компетентностного и аксиологического подходов. Необходимые условия для поддержки и развития одаренности детей.
статья, добавлен 17.06.2021Признаки одаренности ребенка. Ее классификация и составляющие компоненты. Диагностика одаренных детей. Принципы работы с одаренными подростками. Особенности развития значительного творческого потенциала способных учеников в рамках школьной программы.
реферат, добавлен 30.08.2017Взаимосвязь мышления и активного творческого воображения в свете развития духовности. Определение понятий "способность", "одаренность". Способы выявления одарённости у детей младшего школьного возраста. Одаренные дети: методика и уровни диагностики.
монография, добавлен 23.11.2010Современные образовательные технологии в дошкольной педагогике. Методы развития творческих способностей. Возможность ребенка самовыражаться при использовании нетрадиционных техник рисования. Поиск педагогических средств развития творческих способностей.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение мотивации достижения студентов - будущих педагогов, обоснование использования добровольческой деятельности как средства формирования и развития мотивации достижения успеха. Развитие устойчивой личностной социально ответственной позиции студента.
статья, добавлен 06.06.2023Модель развития математической одаренности младших школьников, состоящая из компонентов: целевой, методологический, процессуальный, диагностический, результативный. Методы, формы и средства, способствующие развитию у младших школьников одаренности.
статья, добавлен 06.06.2023Анализ культурологического потенциала чтения как фактора развития детской одаренности. Роль книги как носителя культуры в процессе сохранения национальной идентичности. Возрастающее значение семейного чтения в процессе становления одаренной личности.
статья, добавлен 08.02.2021