Контроль устной иноязычной речи в современной лингводидактике
Разработка форм и методов контроля уровня владения устной иноязычной речью. Анализ проблемы контроля межкультурной компетенции иностранных учащихся. Оценка разных подходов к оцениванию устного речевого высказывания. Формы проверки устной иноязычной речи.
Подобные документы
Особенности развития младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Фольклорные формы в развитии речи. Диагностика учащихся, отслеживание динамики формирования устной и письменной речи детей. Своеобразие развития умственно отсталых учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016- 102. Анализ подходов к обучению иноязычной лексике в классической и современной методической литературе
Анализ классических и современных подходов к обучению иноязычной лексике. Традиционные и альтернативные подходы к развитию словарного запаса учащихся. Использование познавательно-смешанного подхода в качестве оптимального при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2021 Важность формирования мотивации и инициативности в иноязычном говорении. Личностный интерес обучаемого как главное слагаемое мотивационно-побудительной основы речевой инициативности. Инициативность, мотивированное желание студента познать и высказаться.
статья, добавлен 08.01.2019Дидактико-методические аспекты использования видеоконференции как одной из форм современных информационных технологий для развития умений иноязычной диалогической речи. Процесс стимулирования познавательного интереса к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение основных трудностей аудирования иноязычной речи при обучении. Индивидуальные особенности источника речи. Трудности, обусловленные условиями аудирования: темпом речевых сообщений и количеством предъявлений, а также объемом речевых сообщений.
статья, добавлен 09.04.2019Развитие иноязычных коммуникативных компетенций как цель обучения иностранному языку. Анализ процесса формирования коммуникативной иноязычной компетенции на начальном этапе с учетом психолого-физиологических и педагогических особенностей обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Рассмотрение особенностей формирования иноязычной коммуникативной компетенции школьников через умение учиться. Оценка методов создания условий для развития познавательных, творческих, коммуникативных способностей учащихся средствами учебного предмета.
реферат, добавлен 24.06.2016Определение сущности, изучение структуры и описание критериев сформированности иноязычной коммуникативной компетентности как профессионально-значимого качества эколога. Разработка курса иностранных языков для формирования иноязычной компетентности.
автореферат, добавлен 10.12.2013Знакомство с факторами формирования иноязычной социокультурной компетенции будущего учителя, рассмотрение проблем. Способы развития мотивации интеграции студентов. Анализ структуры иноязычной социокультурной компетенции студентов педагогического вуза.
автореферат, добавлен 30.03.2013- 110. Иноязычные коллокации в профессиональном дискурсе в техническом вузе: лингводидактический подход
Изучение теоретических и практических вопросов, связанных с формированием иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции магистрантов высшей технической школы. Выявление ключевых проблем использования коллокаций в родной и иноязычной речи.
сочинение, добавлен 07.07.2021 Проблемы развития устной монологической речи. Предложенная автором методика, сочетающая психолингвистические и дидактические закономерности, позволяет изучать необходимую профессиональную лексику, выявленную при переводе текстов, ассоциативным способом.
статья, добавлен 18.02.2021Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
статья, добавлен 08.01.2019- 113. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста
Информационные основы иноязычной коммуникативной деятельности студента медицинского ВУЗа. Общение как средство проявления медицинской коммуникации. Проблемы иноязычной профессиональной коммуникации. Опора на лингвопедагогический подход обучения.
диссертация, добавлен 25.11.2013 Обучающая, воспитывающая, корректировочная и стимулирующая функции учебного контроля. Характеристика устной, письменной, фронтальной и индивидуальной форм контроля знаний, требования к их проведению. Особенности текущего и итогового контроля на уроках.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам как один из важных проблемных вопросов современной методики. "Аудирование" - слушание и понимание иноязычной речи. Восприятие и понимание речи на слух студентами ВУЗов.
статья, добавлен 28.12.2017Рассмотрение роли и преимуществ использования клиширования при обучении иноязычной речи младших школьников. Примеры условно-речевых и речевых упражнений, а также игры, направленные на формирование и совершенствование навыка употребления фраз-клише в речи.
статья, добавлен 11.12.2018Использование заданий в формате монологического высказывания в качестве инструмента формирования навыка устной речи при обучении английскому языку для специальных целей студентов, проходящих подготовку по направлению "Реклама и связи с общественностью".
статья, добавлен 18.06.2023Понятие об общем недоразвитии речи, его формы и уровни. Этапы формирования навыка письма. Нарушение письма у детей младшего школьного возраста: причины и факторы. Методические рекомендации по коррекции ошибок письма у учащихся с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Музыкальное воспитание детей с нарушениями слуха. Восприятие музыкальных сигналов пациентами с кохлеарными имплантами. Изучение особенности устной речи слабослышащих школьников младших классов. Развитие речевой функции, слухового восприятия устной речи.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Психологические и лингвистические особенности иноязычной профессионально-ориентированной диалогической речи студентов медицинских высших учебных заведений. Характеристика логической структуры профессионального иноязычного диалога "врач - пациент".
статья, добавлен 09.11.2018Осуществление профессиональной направленности в обучении иностранным языкам в процессе речевой деятельности: чтения и устной речи. Направления отбора наиболее употребительной лексики. ролевая игра как эффективное средство для развития навыков устной речи.
статья, добавлен 23.09.2018Обучение речи в системе языкового образования. Интернет-технологии при обучении устной речи в школе. Использование интернет-ресурсов при формировании речевых навыков. Практическое применение интернет-технологий на занятиях на среднем этапе обучения.
курсовая работа, добавлен 29.07.2017Определение значения навыков спонтанной иноязычной речи у студентов вуза для личного, академического и профессионального успеха студентов и формирования их профессиональной компетентности, обоснование необходимости улучшения методов их развития.
статья, добавлен 25.03.2021Изучение понятия "профессиональный театральный дискурс" как предметного содержания обучения устной иноязычной речи специалистов театральных высших учебных заведений. Анализ основ обучения устному иноязычному общению специалиста театрального профиля.
статья, добавлен 10.05.2022Понятие сущность, признаки устной речи. Методы и приемы ее развития у детей раннего возраста: рассказывание, игра, чтение, декламация, пение, ознакомление с окружающим миром. Формы взаимодействия с родителями. Влияние педагога на речевое развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017