Особенности межличностных отношений юношей со сверстникам
Проблема общения как одна из важнейших для юношеского возраста сфер жизнедеятельности и формирования личности. Определение степени сплоченности в группе юношей, статуса ее членов. Психологический климат в коллективе и взаимоотношения со сверстниками.
Подобные документы
Психологическая характеристика ценностных ориентаций. Обусловленность процесса формирования ценностных ориентаций особенностями юношеского возраста. Рейтинг терминальных и инструментальных ценностей юношей и девушек, родителей, взаимосвязь между ними.
доклад, добавлен 20.03.2017Анализ психологической и социальной специфики возрастного этапа в развитии личности – периода студенческого и юношеского возраста. Основные социально-психологические характеристики развития личности: ситуация развития, ведущий вид деятельности и общения.
статья, добавлен 10.08.2018Роль общения в развитии личности ребенка, формы его реализации в разные периоды дошкольного возраста. Развитие общения со сверстниками в данном возрасте. Основные педагогические условия формирования у дошкольников моделей и форм общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Рассмотрение и изучение сущности понятия "социально-психологический климат" и его влияния на взаимоотношения работников в трудовом коллективе. Виды, структура и стадии протекания конфликта. Факторы, определяющие социально-психологический климат.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Рассмотрение особенностей процесса социализации младших школьников. Исследование межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Ознакомление с процессом формирования глобальной самооценки личности.
статья, добавлен 10.02.2019Исследование подходов к изучению психологического климата коллектива. Факторы, влияющие на формирование психологического климата в коллективе. Анализ социально-психологического климата и межличностных отношений в трудовом коллективе ООО "Формула уюта".
курсовая работа, добавлен 10.05.2016- 57. Опыт работы по изучению особенностей общения детей среднего дошкольного возраста со сверстниками
Роль общения в жизни ребёнка и его психическом развитии. Особенности общения дошкольников со сверстниками, их отличия от общения со взрослыми. Специфическая особенность контактов детей. Общение как условие психического развития и формирования личности.
статья, добавлен 11.03.2018 Проблема исследования, структура, динамика, источники, последствия и классификация конфликтов. Конфликтные взаимоотношения в группе и межличностные отношения. Внешние и внутренние факторы возникновения и стили разрешения конфликтов в коллективе.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Анализ результатов взаимосвязи осцилляций ЭЭГ ритмов с личностными чертами юношей-футболистов. Выявление связи между гамма-ритмом и социальной конформностью. Изучение особенностей личностных характеристик у юношей различной психологической типологии.
статья, добавлен 15.09.2020- 60. Горе от ума
Определение сущности общения, как фактора, влияющего на развитие личности. Исследование психологических барьеров общения. Характеристика основного новообразования младенческого возраста. Рассмотрение значения эмоционального общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015 Обобщение факторов, которые влияют на развитие межличностных отношений в коллективе. Успеваемость школьного обучения как психолого-педагогическая проблема. Исследование взаимосвязи академической успеваемости и межличностных отношений младших школьников.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Дружба и любовь в юношеском возрасте. Межличностное взаимоотношение юношей и девушек. Ожидание любви и ее переживание. Идеальный образ любимого. Оказание консультативной психологической помощи в преодолении негативных переживаний юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 07.01.2012Анализ роли межличностных отношений в формировании личности. Особенности построения взамоотношений подростков со сверстниками и родителями. Социометрический и семантически-дифференциальный методы изучения психологической атмосферы среди старшекласников.
курсовая работа, добавлен 29.09.2010Смысложизненные ориентации как компонент ценностно-смысловой сферы личности: в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика юношеского возраста. Виктимное поведение: сущностные характеристики и особенности виктимной личности.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014Изучение теоретических аспектов исследования личности и межличностных отношений в социальной психологии. Раскрытие понятия личности, характеристика межличностных отношений. Выявление проблем развития личности в условиях совместной деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рекомендации по оказанию психологической помощи семьям юношей и девушек, больных шизофренией по результатам исследования влияния семейных отношений на социальную адаптацию больных. Анализ представления родителей о заболевании ребенка и его последствиях.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие агрессивности. Выявление факторов, влияющих на агрессивное поведение юношей. Определение значимых отличий в проявлении уровня агрессивности у юношей, воспитывающихся в различных социальных условиях и обучающихся в различных образовательных средах.
статья, добавлен 11.11.2018Возникновение и особенности малых спортивных групп. Формирование межличностных отношений в спортивном коллективе и их диагностика. Определение роли тренера в создании социально-психологического климата и эффективной деятельности спортивной команды.
реферат, добавлен 16.12.2015Подходы отечественных и зарубежных авторов к определению понятия "общение со сверстниками". Психолого-педагогические исследования (сравнительный анализ исследований). Роль и функции общения со сверстниками в жизни ребенка и его психическом развитии.
курсовая работа, добавлен 30.03.2010Развитие разностороннего мышления для достижения успеха в бизнесе. Психологические типы и эффективное распределение ролей в команде для получения оптимальных результатов, формирование лидерства. Методы исследования межличностных отношений в группе.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014Психологическая характеристика и возрастно-психологический аспект самосознания в юношеском периоде развития. Методы эмпирического исследования самосознания юношей и девушек, анализ особенностей их отношения к своему прошлому, настоящему и будущему.
курсовая работа, добавлен 11.01.2010Сущность и социально-психологическая характеристика групп, их структура, классификация и специфика. Особенности и природа межличностных отношений. Примеры социальных ролей и уровни эмоциональных проявлений личности. Роль взаимодействия с другими людьми.
контрольная работа, добавлен 14.02.2010Исследование влияния уровня развития группы на межличностные взаимоотношения сотрудников. Психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Анализ структуры межличностных отношений в трудовом коллективе.
дипломная работа, добавлен 23.09.2011Обзор теоретических проблем эмпатии, психологические особенности юношеского возраста и формирование эмпатии у старшеклассников. Экспериментальная работа по формированию эмпатических отношений старшеклассников к сверстникам при помощи тренинговых занятий.
курсовая работа, добавлен 13.11.2010Исследование психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Анализ взаимосвязи межличностных отношений с возрастным этапом развития детей. Характеристика взаимоотношений и общения младшего школьника с родителями, сверстниками, педагогами.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014