Освітній моніторинг як засіб розвитку інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах
Проблеми та шляхи розвитку інклюзивного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі. Фактори забезпечення ефективності управлінської діяльності на шляху розвитку інклюзивної школи. Складові модельної системи управління інклюзивним закладом.
Подобные документы
Розуміння інклюзії як нової філософії змісту освіти. Актуалізація та систематизація концептуальних засад інклюзивного навчання у закладах професійної освіти, що слугують фундаментом для створення ефективного гнучкого інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.12.2023Впровадження ідей інтегрованого та інклюзивного навчання в Італії. Вивчення системи спеціальної освіти Австрії. Аналіз діяльності бельгійських освітніх закладів для учнів з особливими потребами. Досвід Голландії по підтримці дітей з порушеннями розвитку.
реферат, добавлен 17.04.2015Зміст і форми проектної компетентності учителів в практиці загальноосвітніх навчальних закладів. Сутність професійної діяльності з навчання й виховання в умовах розвитку сучасної освіти. Рівні проектної рефлексії та мотивації у шкільних викладачів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження проблем дітей з особливими освітніми потребами. Розробка технологій формування компонентів професійної готовності вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання на кожному етапі неперервної професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2023Історія розвитку Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, Типових освітніх програмах, де закладено основи формування ключових компетентностей та інтегроване навчання. Особливості інклюзивного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 03.04.2023Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до інклюзивного навчання учнів. Запропоновано адаптувати зміст програм обов’язкових навчальних дисциплін та дисциплін вільного вибору в контексті предмету експериментального дослідження.
статья, добавлен 13.06.2022Особливості підготовки педагогічних кадрів для системи інклюзивної освіти. Комплексне дослідження інклюзивних педагогічних підходів, які можуть бути корисними для всіх і які адаптовані незалежно від контексту до застосування у загальноосвітньому просторі.
статья, добавлен 15.11.2021Етапи розроблення системи підготовки спеціальних педагогів інклюзивних закладів освіти в Україні. Аналіз їх професійної діяльності у країнах, які мають високий рівень розвитку освітніх систем та напрацювання у сфері впровадження інклюзивного навчання.
статья, добавлен 18.05.2022Неспецифічні вимоги підготовки випускника вищого навчального закладу до управління навчальною діяльністю учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Види професійної діяльності, якими повинен оволодіти майбутній учитель. Компоненти педагогічного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз основної засадничо-понятійної термінології, яка характеризує проблему організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Відмінності між нормалізаційною та соціальною моделями навчання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз основної засадничо-понятійної термінології, яка характеризує проблему організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Відмінності між нормалізаційною та соціальною моделями навчання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження впровадження жанру казки в освітній процес. Сутність понять толерантності, інклюзивного середовища, казки, інклюзивної казки. Виховання молодших школярів із використанням інклюзивної казки як дієвий засіб впливу на дитячу свідомість.
статья, добавлен 12.12.2023Створення освітнього середовища, що відповідає можливостям дитини незалежно від особливостей її психофізичного розвитку. Інклюзивне навчання як індивідуалізована система навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз, специфіка основних положень концепції інклюзивної освіти в Україні та погляди сучасних дослідників щодо особливостей та розвитку інклюзивного навчання. Дослідження індивідуальних особливостей розвитку дитини з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 19.08.2020- 115. Розвиток управлінської компетентності керівників ЗНЗ в умовах інноваційної освітньої діяльності
Тенденція до здійснення інноваційної освітньої діяльності в закладах освіти. Структура та зміст знань і умінь, проблеми розвитку управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів в умовах інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 14.08.2016 Узагальнення досвіду організації інклюзивного освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти. Визначення основних інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі інклюзивного класу, що впливають на підвищення якості навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Шляхи підвищення якості навчально-виховного процесу дітей із особливими освітніми потребами. Забезпечення оптимальної корекційно-розвивальної складової навчального процесу. Удосконалення організаційно-дидактичних умов функціонування інклюзивного закладу.
статья, добавлен 02.06.2018Проблеми навчання та соціалізації студентів з особливими освітніми потребами. Аналіз інклюзивної освіти на прикладі діяльності інклюзивного реабілітаційно-соціального туризму. Супровід навчання та виховання студентів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 22.05.2022Розробка неперервної системи діагностування професійної підготовленості вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії. Визначення рівнів готовності здобувачів вищої педагогічної освіти і педагогів-практиків до роботи в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 12.11.2022Характеристика роботи з важковиховуваними дітьми (ВВД) у системі загальноосвітніх закладів освіти. Особливості поведінки ВВД, правова і профілактична робота в загальноосвітніх навчальних закладах, робота соціально-психологічної служби школи з ВВД.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз дидактичної доцільності застосування гри, як педагогічної технології навчання іноземних мов учнів початкової школи. Принципи застосування даного методу у навчальному процесі. Оцінка ефективності ігрових форм розвитку іншомовної комунікативної.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз стану організації педагогічної практики студентів спеціальності 013 "Початкова освіта" Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича на предмет її професійної спрямованості для підготовки вчителя до інклюзивного навчання учнів.
статья, добавлен 09.02.2022Роль мовленнєвого розвитку в підготовці дошкільника до школи. Основні завдання навчання англійської мови в дошкільному навчальному закладі. Шляхи реалізації принципу наступності у вивченні англійської мови в дошкільних закладах і початковій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Оцінка готовності майбутнього вчителя математики до виконання навчальної діяльності в умовах інклюзивного навчання. Розробка і впровадження методичної системи формування у вчителя готовності і здатності працювати в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 05.11.2020Організація інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами. Коригування труднощів у навчанні та поведінці осіб з особливими освітніми потребами. Структура технологій інклюзивного навчання. Розвиток соціальної компетентності.
статья, добавлен 05.10.2022