Порівняльне дослідження переважаючих ціннісно-смислових орієнтацій студентів коледжів технічних спеціальностей та студентів гуманітарного ВНЗ
Ціннісно-смислові орієнтації - психологічне утворення, яке відображає особливості узагальненої інтерпретації життя та структурування особистого досвіду індивідами. Оцінка особливостей ієрархії цінностей студентів коледжу технічних спеціальностей.
Подобные документы
Аналіз проблеми формування ціннісно-смислової сфери майбутніх психологів під час їх професійного навчання. Характеристика програми психологічного супроводу формування ціннісно-смислової сфери студентів, що навчаються за спеціальністю "Психологія".
статья, добавлен 02.12.2017Психологічні особливості професійної мотивації студентів з інвалідністю. Роль ціннісно-смислової регуляції професійного самовизначення особистості. Мотиви навчання, психологічні чинники вибору професії та їх вплив на подальше професійне становлення.
статья, добавлен 27.12.2022Висвітлення результатів експериментального дослідження прояву міжособистісних стосунків домінування і конструктивного лідерства серед студентів мистецьких спеціальностей. Вплив належності людини до певного типу нервової діяльності на вибір спеціальності.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення структурно-функціональної моделі обдарованості студентів. Розробка методики професійної підготовки майбутніх інженерів. Механізми акмеологічної мотивації. Розкриття особистості студентської молоді, урахування їх індивідуальних особливостей.
автореферат, добавлен 28.12.2015Дослідження структури інтелекту студентів різних спеціальностей з метою розкриття специфічних для цих видів професійної діяльності інтелектуальних здібностей. Структура інтелекту майбутніх інженерів зі зсувом до невербального і технічного інтелекту.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості навчальної мотивації студентів факультету економіки й менеджменту Сумського національного аграрного університету. Визначення рівня та видів заохочення, домінуючих мотивів та чинників впливу на розвиток мотивації на кожному курсі навчання.
статья, добавлен 04.10.2022- 82. Програма психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів
Мета, завдання та етапи реалізації програми психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів. Вивчення проблеми підвищення ефективності підготовки студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації.
статья, добавлен 06.06.2018 Дослідження психологічних, соціальних та культурних факторів, що сприяють ризику розвитку адиктивної поведінки серед студентів коледжу. Обґрунтування важливості підтримки, профілактики та допомоги студентам, які можуть опинитися в стані залежності.
статья, добавлен 22.03.2024Теоретико-експериментальне дослідження психологічних чинників, які детермінують процеси побудови письмового тексту іноземною мовою у студентів. Психологічні особливості діяльності іншомовного писемного мовлення, його механізми. Модель породження тексту.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження можливості формування позитивного мислення у студентів технічного ВНЗ як передумови покращення їх психологічного здоров’я. Соціально-психологічні особливості формування позитивного мислення. Огляд засобів зміни ціннісних орієнтацій студентів.
статья, добавлен 28.08.2012Сутність та зміст поняття самоактуалізації, її співвідношення з поняттями сенсу життя та цінностей, дослідження прояву цих психологічних феноменів у студентів-спортсменів. Програма розвитку властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх педагогів.
статья, добавлен 05.12.2018Самоставлення особистості: теоретичні аспекти вивчення проблеми. Основні особливості, функції, структура і будова самоставлення особистості. Два рівні самоставлення - приватних самооцінок і узагальненої самооцінки. Тривожність як прояв емоційної сфери.
курсовая работа, добавлен 19.09.2012Дослідження типів вищої нервової діяльності і емоційних властивостей у студентів третього курсу різних факультетів. Психофізіологічне обґрунтовування емоцій, суб'єктивність як їх головна риса. Роль біогенних амінів в розвитку патології настрою й афектів.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання студентів. Фактори навчальної мотивації, ієрархічна структура мотивів. Індивідуальні особливості, потреби та мотиви студентів, їх сприяння адекватній реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018Теоретичне обґрунтування та аналіз досліджень психологічних особливостей стресостійкості студентів з інвалідністю, психологічних чинників формування стресостійкості. Дослідження соціальної ситуації розвитку, умов навчання та життєдіяльності студентів.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз результатів дослідження сенсожиттєвих орієнтацій та самооцінки безробітних, які обирають різні стратегії поведінки на ринку праці. Характеристика особливостей формування їх ціннісно-смислової сфери, рівня осмисленості життя і свого місця в ньому.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд проблеми використання механізмів психологічного захисту як специфічних засобів соціально-психологічної адаптації особистості в юнацькому віці. Особливості механізмів психологічного захисту студентів другого курсу економічних спеціальностей.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз особливостей спрямованості особистості студентів вищої школи, його види: на себе, на спілкування та на справу. Виявлення провідного типу спрямованості у студентів різних факультетів університету. Оцінка її ролі та значення в формуванні поведінки.
статья, добавлен 22.03.2016Дослідження об’єктивних проявів різного роду девіацій серед підлітків. Складання демографічної та соціальної характеристики учнів педагогічного коледжу. Використання методики психологічного тестування для виявлення типу девіантної поведінки студентів.
статья, добавлен 30.10.2023Визначення та характеристика особливостей ціннісно-мотиваційної сфери студентів. Обгрунтування вагомості мотивів самореалізації, поваги та визнання інших осіб, досвіду організаційної діяльності в структурі потреб учасників громадських організацій.
статья, добавлен 25.11.2020Огляд проактивності у студентів з різним психологічним станом. Феномен проактивності як важливого чинника успішної особистісної, професійної самореалізації майбутніх фахівців. Дослідження проактивності у студентів із різним рівнем психологічного здоров’я.
статья, добавлен 16.10.2022Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021Розробка моделі психологічної залученості особистості до політичного життя як засобу дослідження результатів політичної соціалізації студентів. Психологічні засади оптимізації процесу політичної соціалізації студентів в умовах суспільних трансформацій.
автореферат, добавлен 28.09.2013Відображено результати теоретичного та емпіричного дослідження моральної свідомості та етичної відповідальності студентів. Моральна свідомість, як складне психологічне утворення, її рівні, форми й структура. Феномен морально-етичної відповідальності.
статья, добавлен 02.11.2020Визначення наявності жертв булінгу серед студентів-першокурсників і дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками без досвіду булінгу. Особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, розгляд типів відношень до оточуючих.
статья, добавлен 19.11.2017